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 2022-2023学年()历史教学进度

2022——2023学年(教学进度表 年级:七年级 科目:历史 2023年2月 周次 时 间 学 内 容 课时 备注 1 2.13——2.17 隋朝的统一与灭亡 2 2 2.20——2.24

2023-03-03    368    0
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 2022-2023学年()英语教学进度

2022——2023学年(教学进度表 年级:七年级 科目:英语 2023年2月 周次 时 间 学 内 容 课时 备注 1 2.13——2.17 报到 Unit1 Can you play the

2023-03-03    443    0
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 核心素养的课堂教学

 核心素养的课堂教学 一、小学语文教学的看法         教师在进行语文课堂教学的时候,不但要着重于课本知识的教学,还要对语文知识进行延伸。实际上,语文教学除了要教授学生基础的文化知识,还需要

2019-02-23    4353    0
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 2022-2023学年()生物教学进度

 2022——2023学年(教学进度表 年级:七年级 科目:生物 2023年2月 周次 时 间 学 内 容 课时 备注 1 2.13——2.17 第8章 生物体有相同的基本结构 第1节 生物体的基本结构

2023-03-03    351    0
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 PEP六全学期教学反思

教学反思 第 周长期以来,人们小学英语教师的语言知识能力要求不高,认为小学英语简单,不需要太好的语言功底,只要有良好的教学技能就可以了。其实时代在进步,社会在发展,同样英语作为人们最广泛的交际用语之

2020-06-28    655    0
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 谈新课程理念的数学情感—教育教学

  谈新课程理念的数学情感—教育教学   谈新课程理念的数学情感    多年来,数学教学普遍重视分数,分数高就认为是学数学的苗子,否则就认为数学低能儿。大部分学生在分数面前以失败的心态面对数学,

2013-06-15    532    0
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 课程思政建筑美学的教学思考

课程思政建筑美学的教学思考 课程思政视域的建筑美学教学该如何开展,以更好地发挥建筑美学教学与思政教育的育人作用,是思政教育与建筑专业有机融合过程中需要关注的重点话题,是建筑美学教学质量稳步提升过

2022-12-01    152    0
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 部编历史八全册教学反思

部编历史八全册教学反思 第1课中华人民共和国成立 本课采用多媒体辅助教学手段,通过影视资料再现1949年开国大典的盛况场面,问题设计可让学生边观看边思考。需要注意的是问题设计要有针对性,各知识点之

2022-02-28    1031    0
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 暑期“三乡”教学总结

暑期“三乡”教学总结   回顾这一月,既忙碌,又充实,虽然只有仅仅20天的教学实践,但有许多值得总结和反思的地方。尽管后来自己也带小孩子们英语,但我不觉得累,反而使我的热情更加。现我将本次教学工作做一小结。

2013-02-16    385    0
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 浅谈导学案形式的分层教学

浅谈导学案形式的分层教学 随着课改的深入,很多问题也逐渐凸显出来,我校课改的主线是导学案形式,所以就导学案的设计发表一些个人的看法。 首先导学案制在课堂中极大的解放了老师,把更多的时间和空间留给了

2013-03-25    11064    0
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 《地毯的尘土》教学反思

《地毯的尘土》教学反思   《地毯的尘土》教学反思1   《地毯的尘土》是一篇充满了神奇浪漫的想像、富有生活情趣的童话作品。本文的故事情节并不复杂,内容也比较简单,人物形象也好分析。故本课的教

2021-11-04    655    0
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 “双减”教学管理三大误区

“双减”教学管理三大误区 在当前的改革实践中,各方面对“双减”背景教学管理的理解和认识仍有差异,一定程度上存在思维理念和工作方式守旧、目标导向和方法路径定位不准、教学管理规范等问题,进而可能导

2021-12-01    492    0
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 2022-2023学年()语文教学进度

2022—2023学年(教学进度表 年级:七年级 科目:语文 2023年2月 周次 时 间 学 内 容 课时 备注 1 2.13——2.17 入学教育 第1课 5 2 2.20——2.24 第2课

2023-03-03    532    0
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 “双减”小学数学教学与作业设计案例

“双减”小学数学教学与作业设计案例 五年级《分数除法一》 一、 设计思路: 1、指导思想:         《课标》指出:1、理解数学知识的同时,要关注学生的学习过程,培养学生的思维能力,促进情感

2022-04-10    2923    0
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 新课程的高中地理教学反思

新课程的高中地理教学反思 ——以农业的区位因素为例 教材在传统的教学中,以举足轻重的作用。作为地理教师都要求学生熟悉教材,回归教材,以教材为纲,也就是说的教教材。传统的地理应试教育主要偏重于对地理知识的传授

2021-07-22    430    0
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 2022-2023学年()物理教学进度

2022——2023学年()八年级物理教学进度表 2023年2月 周次 起止日期 学 内 容 课时 1 2.13——2.17 第六章 物质的物理属性(1) 1 2 2.20——2.24 第六章

2023-03-03    374    0
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 2022-2023学年()化学教学进度

 2022——2023学年(教学进度表     年级:九年级 科目:化学 2023年2月 周次 时 间 学 内 容 课时 备注 1 2.13——2.17 第6章 溶解现象 第1节 物质在水中的分散

2023-03-03    369    0
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 部编版一语文教学反思

一年级下册教学反思汇总 1 春夏秋冬 一年级下册第一课就是和一年四季有关的《春夏秋冬》,在词语中学生感悟了一年四季天气的变化和不同。本单元是识字单元,还应以识字为主。在教学中我注重创设情境,利用四季

2020-07-09    1870    0
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 新课标视角小学英语单元主题教学设计的优化

新课标视角小学英语单元主题教学设计的优化 《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的出台,在英语课程的性质中明确提及英语课程具有基础性、实践性和综合性的特征,比对2011版课

2022-07-14    285    1
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 《放大镜的昆虫世界》教学设计

《放大镜的昆虫世界》教学设计   一、课前系统部分 (一)课标分析 1.培养孩子认真观察的能力。 2.提高孩子自主使用仪器观察事物的能力。 (二)教材分析 1.认识到使用工具观察扩大了人们的视野,可以观察到更细小的物体

2017-10-30    3281    0
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