本科课程教学质量保障体系的建设
本科课程教学质量保障体系的建设思考 赵长林 聊城大学教务处 zhcl@lcu.edu.cn 一、课程质量是人才培养质量的基石 课程是学生知识、能力、素质生成的材质。 课程是师生思想交流的媒介。
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本科课程教学质量保障体系的建设思考 赵长林 聊城大学教务处 zhcl@lcu.edu.cn 一、课程质量是人才培养质量的基石 课程是学生知识、能力、素质生成的材质。 课程是师生思想交流的媒介。
ME6015《机器视觉与应用》课程教学大纲 课程名称:机器视觉与应用 课程代码:ME6015 学分/学时:3 学分/54 学时课程 开课学期:春季学期 适用专业:机械工程、热能与动力工程、工业工程、核工程
Periodical 2019 年 9 月第 16 卷 第 09 期 Vol.16 No.09 探析情节突转,提升小说教学有效性 唐志宏 (射阳县高级中学 江苏 盐城 224300) 摘 要:情节突转指的是在事件展开过程
天津师范大学 学科教学专业历年真题 教育综合:2010- 2019 勤奋严谨,自树树人! 天津师范大学教育硕士 组织编写2010 教育综合 一、名词解释题(共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分)
ꎮ “ 正 ” 字的一笔代表 1 个数据 ꎬ 一个 “ 正 ” 字代表 5 个数据 ꎬ 只需数 一下 “ 正 ” 字的个数 ꎬ 即可口算出要统计的数据 ꎮ 一、 完成下列各题ꎮ (6+5= 11 分
第1页共5页 小小学语文一年级(下)学业过关测评 时间:60 分钟 满分:100 分 一、卷面书写:字体端正、卷面整洁。(5 分) 二、我会认一认,连一连。(6 分) duàn shuǎi shū pěnɡ
axgx x −= − . (1)若函数 ()gx 为奇函数,求实数 a 的值; (2)在(1)的条件下,求函数 在区间 5 ,33 上的所有上界构成的集合; (3)若函数 在 )0,+
舌下免疫治疗对尘螨过敏哮喘儿童气道炎症和免疫功能紊乱的影响 刘 春 ( 攀枝花市中心医院儿科,四川攀枝花 617000) 摘要: 目的 观察舌下免疫治疗对尘螨过敏哮喘儿童的治疗效果,探讨其对患者气道炎症和免疫功能紊乱的影响。
语文语文语文语文((((SSSS))))教学设计教学设计教学设计教学设计 教教教教 材材材材::::语文(S)三年级上册 课课课课 文文文文::::4 沙滩上的童话 板板板板 块块块块::::教学设计—教案 设计思路设计思路设计思路设计思路::::
家婴幼儿用品商店在售这几种品牌的奶 粉,甲、乙、丙 3 名检测员分别负责进行检测,每人至少抽检 1 家商店,且检测过的商店不 重复检测,则甲检测员检测 2 家商店的概率为( ) A. 11 18 B. 7 18 C. 5 12
自行车 2ư 作业本 1 元一本ꎬ铅笔 5 角一支ꎬ橡皮 3 角一块ꎬ三样物品中哪一 样的价钱既不最贵也不最便宜? 作业本 铅笔 橡皮 3ư 一本数学本的价格是 6 角ꎬ一个馒头的价格和它差不多ꎬ一个馒头
请 先 阅 读 本 节 � 显 示 安 全 信 息 。 g � 不 要 开 启 面 板 盖 。 为 了 减 少 电 击 的 危 险 � 不 要 打 开 面 板 盖 。 里 面 没 有 用 户 能 维 修
2019 春季下册人教语文五年级第一单元测试卷 时间:90 分钟 满分:100 分 一、基础训练营(37 分) 1.读拼音写词语。(10 分) 2.选字填空。(8 分) [涯 崖] 天( ) 山( )
wèi zhì hánɡ zhōu zòu yuè 二、快乐二选一。(给加点字选择正确的读音并在正确读音下打 “ √ ”)( 3 分) 1.秋雨蒙蒙,人们撑.(zhǎnɡ chēnɡ)着雨伞在雨中漫步。 2
2019 春季下册人教语文四年级第一单元测试卷 (60 分钟 100 分) 一、基础训练营(45 分) 1.读拼音写词语。(11 分) 我随着 yōng jǐ( )的人群来到 zhè jiāng( )的
姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… “道”的部首是( ),除去部首有( )画,组词( )。
一、填空。(每空 1 分,共 30 分)1.在括号里填上适当的数。512小时=( )分720米=( )厘米3125立方米=( )立方分米425平方米=( )平方厘米9.08 立方分米=( )升( )毫升2.1713-( )=0.1×10=23×( )=( )×123.在 里填上“<”“>”或“=”。59×676758×755823×7554×7
苏教数学一年级上册第六单元综合测试卷 时间:60 分钟,满分 100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、辨一辨。 1.是圆柱的画“√”,是球的画“✕ ”。 ()()() ()()() 2
Ⅰ.Listen and choose.(听录音, 选出你所听到的单词。)(10 分)( )1.A.science B.office C.bus( )2.A.plane B.train C.Italian( )3.A.right B.must C.left( )4.A.follow B.slow C.borrow( )5.A.straight B.ship C.helmet