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《协调制 度》编码 商品名称 原产地标准 191 2853.90 磷化物，不论是否已有 化学定义，但磷铁除外； 其他无机化合物（包括 蒸馏水、导电水及类似 的纯净水）；液态空气 （不论是否除去稀有气 体）；压缩空气；汞齐，

的生产，造成一定社会影响和对公司声誉产生影响的事故。根据管道公司所辖区域内天然气 管道管存气量情况，结合下游用户的用气结构及城市管网、储气设施等情况确定供气方案。 2）II 级事故 由于上游气源减量、管道事故或极端天气等因素，造成供气不足或中断

种植屋面出入口……………………………. D14 种植屋面设备基座、排气道…………………… D15 走道板、排水板和铸铁算子…………………… D16 种植屋面钢板网滤水挡墙构造做法...................

２ 的准线上，则该双曲线的离心率为 A. ３ 姨 B. ５ 姨 C. ２ ３ 姨 D. ２ ５ 姨 高 二理科数学试题 第 １ 页（共 4 页） 高二理科数学试题 第 2 页（共 4 页） 秘密 ★ 启用前

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体器件物理》课程，一般要求具备量子力学、固体物理及统 计物理等前导课程的基础知识。高职院校的学生，虽然是高 中起点，但其中有很多文科毕业生，物理、数学基础较差，缺 乏现代物理学方面的基本概念和相关理论知识，面对《半导

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需要进行校正。 研究利用热平衡和理想气体方程建立环境温度、顶部实 测温度和校正温度的关联式, 通过空罐焙烧试验, 确定关联式中的待定系数 A和 B, 从而建立以环境温度和顶部实 测温度的变化确定校正温度的方法。

函数，在反应体系中反应物的浓度越大或反应级数越高或温度越高， 反应 速度就越快。 在浓度、反应级数一定的情况下， 温度对反应速度的敏感程 度，取决于该反应活化能的大小， 活化能越大越敏感。如反应温度为 400℃，

《林哈德与葛笃德》 “教育心理学化” 赫尔巴特 （“科学教育学之父” ） 《普通教育学》 标志规范教育学的建立 1. 伦理学和心理学作为理论基础； 2. 三中心论 ： 教师中心、教材中心、课堂中心 ； 3. 四阶段

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行政规范和行政思维模式的总和。 19.行政组织绩效管理：就是通过对行政组织绩效标准的设定、实施和对完成情况的评估、反 馈来改进和优化管理。 四、简答题 20.与其它社会组织相比，行政组织具有哪些特点？ 答

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支持与评估区域内各项目的培训工作。 4.2.2 区域培训小组与培训专责人 4.2.3.1 营销总监区域可根据实际情况设置由区域营销管理人员、督导以及核心业务骨 干员工组成的区域培训小组，负责参与落实区域培训工作的开展。各营销区域须设一名

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下面让我们读一读。打开书本。 二、初读课文，疏通字词 1、轻声朗读课文，要求读懂字音，读通句子。 2、检查自读情况。 (1)指名读课文。正音，(现)：读的时候，哪个字音要特别注意，齐读。生 评价。 (2)读得真棒，要把这首词读好，要注意什么

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