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小学《教育教学知识与能力》核心考点 考点1：教育的起源 （1）教育的神话起源说：这是最古老的观点，认为教育的目的在于实现人类对神的信仰和皈依。 （2）教育的生物起源说：代表人物利托尔诺和沛西·能，他

1. （2018吉林）（2.00分）如图，将△ABC折叠，使点A与BC边中点D重合，折痕为MN，若AB=9，BC=6，则△DNB的周长为（　　） A．12 B．13 C．14 D．15

1.有限责任公司由50个以下股东共同出资设立。2.自股东会议决议通过之日起60日内，股东与公司不能达成股权收购协议的，股东可以自股东会议决议通过之日起90日内向人民法院提起诉讼。3.募集设立时发起人认购的股份不得少于公司股份总数的35%

教师招聘考试教育综合38个核心考点速记 考点1教师的角色 (1)教师的一般角色 ①传道者角色。②授业、解惑者角色。③管理者角色。④示范者角色。⑤父母与朋友的角色。⑥研究者角色。 (2)教师在新课程中的角色

2019年中考数学高频考点必刷题型 三角形问题 知识点一:三角形的三边关系 1. 已知3是关于x的方程x2−(m+1)x+2m=0的一个实数根，并且这个方程的两个实数根恰好是等腰△ABC的两条边的边长，则△ABC的周长为（　　）

2022年初中英语中考语法高频考点专题不定代词精讲精练 代词的含义：代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指

解题策略：抓住图形或表格中的关键数据，筛选出有价值的信息，利用数据反映出的信息、规律、性质等建立数学模型解决。 【考点深剖】 ★考点一 方程列表类问题： 对于表格问题，我们首先要审阅标题、题目，其次审核数据和审核要求，在认真

的瞬间清晰地发现图形变换前后各种量与量之间的关系，通过归纳得出规律和结论，并加以论证。 【考点深剖】 ★考点一 点动在函数中的问题研究 解题的关键是从运动图与描述图中获取信息，根据图象确定x的运动时间

 部编版语文三年级下册第五单元高频考点集锦 一、会读的字。 流淌（tǎnɡ） 秘密（mì） 一栋（dònɡ） 气喘吁吁（xū） 思绪（xù） 一篇（piān） 希望（xī） 发痒（yǎnɡ） 鳄鱼（è）

 2021届高考物理高频考点： 匀变速直线运动的规律及应用（2） 1、关于运动的描述，下列正确的是( ) A.从空中竖直下降的飞机上掉落的小球做的是自由落体运动 B.从竖直向上运动的热气球上掉落的小球做的是自由落体运动

解题策略可以概括为：从实际问题入手→归纳若干信息→提出问题要求→引导设计操作→判断优化方案 【考点深剖】 ★考点一 与方程、不等式有关的方案设计 方程、不等式方案设计问题主要是利用方程、不等式的相关知识，

2021年中考数学复习二轮冲刺高频考点模块练习 （二次函数的代数应用） 一． 选择题. 1. 在平面直角坐标系中，抛物线经过变换后得到抛物线，则这个变换可以是 ( ) A.向左平移2个单位 B.向右平移2个单位

1、名词的单复数规则变化+s/es、不规则变化（mouse-mice）、单复数同形、同一词在不同意义下有可能可数有可能不可数2、名词所有格‘s（表示有生命：Lily’s desk）、of所有格（表示无生命the window of the room）3、名词修饰语只修饰可数名词（each、every、a great many）、只修饰不可数名词（little、a li

2014年高考物理考点归纳 一、力 物体的平衡 1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（即产生加速度）的原因. 力是矢量。 2.重力 （1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的.

统编版语文五年级上册期中高频考点检测卷（一）（含答案） 期中高频考点检测卷（一）语文五年级上册统编版 一、选择题 1．下列词语中带点字的读音完全正确的一项是（ ） A．眼睑（ liǎn ） 金碧辉煌（huáng）

 2022年初中英语中考语法高频考点专题冠词精讲精练 冠词精讲； 一、冠词的含义： 冠词是置于名词之前，说明某些含义的虚词。冠词分为不定冠词a/an、定冠词the和零冠词。a/an只用在单数可数名词

1．agree with 同意……的意见(想法)；符合I can’t agree with you about that.就那件事，我无法同意你的看法。2．listen to倾听……When she arrived,1 was listening to English．她来的时候，我正在听英语。3．get to 到达I get to school at about 7：30 eve

是应答性行为，而斯金纳的迷箱实验中老鼠的行为则是操作性行为。 　　操作性条件作用理论中的重点和核心考点就是斯金纳的强化理论，斯金纳根据实验结果，将强化分为正强化和负强化，正强化是呈现愉快刺激，使行为发

1. （2017广东）已知4a+3b=1，则整式8a+6b﹣3的值为（ ）．A．﹣1 B．3 C．1 D．2

学年第 一 学期） 课程名称 高频电子线路 授课对象 电信本、通信本 开课院（课部） 机电学院 教研室 电信教研室 授课教师 课程学时 48 课程学分 3 编制时间 高频电子线路 课程讲稿 授课时间 第