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。 孟尝君问：“冯公有亲乎？”对曰：“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。 参考译文： (1)孟尝君手下的人因为孟尝君看不起冯援，就拿粗劣的食物给他吃， (2)过了不久，冯谩靠着柱子弹他的剑，唱道：“长侠啊，咱们回去吧

shuānɡjǔ tóu wànɡ mínɡ yuè dī tóu sī ɡù xiānɡ 31. 【译文】 皎洁的月光洒在床前，（诗人）怀疑是地上下霜了。抬起头看着明亮的圆月，低下头思念故乡。返回 32

4、清露：纯净的露水。古人以为蝉是喝露水生活的，其实是刺吸植物的汁液。 5、流响：指接连不断的蝉鸣声。 三、译文 蝉垂下像帽带似的触角吮吸着清澈甘甜的露水，连绵的声音从稀疏的梧桐树枝间传出。 　　 蝉声远传的原

，他就动手做起来。他在逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可是他仍然紧张地写作和翻译文章。他逝世前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言，在逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直战斗到离开我们的那天，从来没有浪费过时间。

5. 能熟练应用xx,xx,xx,xx等各种软件 英语技能：cet-6；能和外国人自由交流，有多次翻译文献经历。 素质技能 ? ? ? 具有良好的沟通与交流能力，能够很好的与学生进行互动。 责任心强，对

钟鸣，卢生遗表，犹思摹拓二王，以流传后世。则其名根一点，坚固如佛家舍利，劫火猛烈，犹烧之不失也。 译文： 陶庵国破家亡，无可归宿之处。披头散发进入山中，形状可怕地变成了野人。亲戚朋友一看到我，就像看到

业设计（论文）任务书、中文摘要、外文摘要、目录、论文正文、致谢、参考文献、附录（含外文复印件及外文译文）等。ノ濉 毕业设计（论文）的答辩   学生毕业设计（论文）完成后，由指导教师审核签字，并于答辩前

它给人以动的形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间似的。说一说：“落”字的用法精妙之处在哪里？ 15. 译文：今夜明月当空世间人人都仰望，不知道这秋日情思可落到谁家？ 16. 十五夜望月 唐 王建 中庭/地白/树/栖鸦，

（五）再读体验，整体感知： 1.初步理解诗意： 学生结合书下注释，理解本词中重点词语的含义，初步把诗译成较通顺的文字。 （ 译文：不要说从山岭上下来就没有困难，这句话骗得游山的人白白的欢喜一场。当你进入到万重山的圈子里以后，一座山让你经过，另一座山马上将你阻拦。）

从其所契者入水求之  止：________ ②把文中画线的句子翻译成现代汉语。 求剑若此，不亦惑乎？ 译文： ________     ③这个故事启示我们________ ，成语________就是出自这个故事。

门及各分公司之间就该项目的日常沟通及相关事宜，及时协调各部门间出现的各类问题; 7.协助部门同事翻译文件、查询海外网站信息、与海外律师楼等部门建立沟通。 ___市场部经理职责篇6 品牌推广，渠道开发，

完成了各项工作任务。截止到12月底，组织、核改会议材料、新闻通稿、工作报告、党务材料、招商信息、翻译文章等文字材料百余篇，约10余万字，其中有些文稿有幸被省市新闻媒体接受。 在履职的过程中，我坚持以重

桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。 4.箬笠：竹叶编的笠帽。 5.蓑衣：用草或棕编制成的雨衣。 18. 译文： 西塞山前白鹭在自由地翱翔，江水中，肥美的鳜鱼欢快地游着，漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。

位、摘要（250字），关键词（5-8个），中图分类号，英文题目，作者名字的汉语拼音和工作单位的英文译文，以及文章的英文摘要和关键词，引言，正文，参考文献。 　　由于“机械强度”被美国工程索引和英国的“

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盗也。官盗则民愈病矣。”日:“若是其甚乎?“日:“殆有甚焉。不称其任,而虚报既廪者,亦盗也。”(《龙门子论政)宋濂) 译文： (1)县大夫问怎样办好县政。(2)龙门子说:“百姓被伤害得太久了。难道对待他们不应该像对待伤病员那样

一千八百？”因诟责久之。冯徐举其右足日：“此亦九百。”于是烘堂大笑。时谓宰相如此，何以镇服百僚。 译文： ①老一辈中能说五代时事情的人给我说过冯道与和凝同在中书省时的一件事情，②一天，和凝问冯道说：“

到主题明确、论据清晰、内容具体而充实，切忌空谈。写翻译的英语毕业论文，除实例分析外，还要提供原文的译文，以便弄清译论的依据。如果英语毕业论文是实践性的，它必须提出一定的解决途径、方案。 　　iii. 英语毕业论文第一稿

师友检查：师友互相提问1-3题，互相朗读一遍课文，互相纠正字音、停顿、语气上的错误。 4.学师检查学友译文情况。 5.学师向老师反馈学友存在的问题，以便教师了解学情，针对共性问题强化巩固。 1.课件出示荷