四年级下册数学教案- 7.1 复式条形统计图|冀教版(2014秋) (1)
体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的密切联系。 2、让学生认识并绘制纵向复式条形统计图,能根据统计图提出并回答简单的问题,能发现数学信息并进行简单的数据分析。 3、在自主探究、合作交流的过程中
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体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的密切联系。 2、让学生认识并绘制纵向复式条形统计图,能根据统计图提出并回答简单的问题,能发现数学信息并进行简单的数据分析。 3、在自主探究、合作交流的过程中
折线统计图的认识 教学内容:几年义务教育课本四年级第二学期 教学目标: 【知识与技能】:1. 初步认识单式折线统计图,知道折线统计图的特点。 2. 能看懂折线统计图所表达的信息,并能根据获得的信息提出问题和自己的看法。
北师大版2019-2020学年六年级上册专项复习七:统计图的选择(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共12题;共24分) 1. (
冀教版五年级数学下册《七 折线统计图》-单元测试5 一、单选题(总分:25分本大题共5小题,共25分) 1.(本题5分)“龟兔赛跑”中,骄傲的兔子自认为遥遥领先就在途中睡了一觉,醒来时才发现乌龟快到
人教统编版2019-2020学年六年级上册专项复习七:扇形统计图的应用 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
建筑工程施工图设计委托合同模板 发包人(以下简称甲方): 设计人(以下简称乙方): 发包人委托设计人承担 项目建筑工程施工图设计,经双方协商一致,签订本合同。 第一条 本合同依据下列文件签订:
第一、二单元 跟踪检测卷 扇形统计图 圆柱和圆锥 一、我会填。(每空1分,共22分) 1. 常见的统计图有( )统计图、 ( )统计图和 ( )统计图。 2. 一个圆柱的底面周长是12.
考点九 三角函数的图象与性质 一、选择题 1.(2020·陕西西安中学第四次模拟)为得到函数y=-sin2x 的图象,可将函数y=sin的图象( ) A.向右平移个单位
项目名称:**县2011新农村建设1:1000地形图测绘技术工作总结报告 中化地质矿山总局福建地质勘查院 **县新农村建设1:1000地形图测绘技术工作总结报告 1. 测区概述 测区位于福建
:扇形统计图的应用(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共4题;共18分) 1. (10分)下面是贝贝家去年各项支出的统计图,其中旅游支出为3000元,请完成下表。
江西版2019-2020学年六年级上册专项复习七:统计图的选择 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
江山市单季杂交水稻精确定量栽培技术标准模式图 月 份 5 6 7 8 9 10 上 中 下 上 中 下 上 中 下 上 中 下 上 中 下 上 中 下 生 育 指标 生育时期 〔月/日〕 播种 移栽
《桥梁远景图》教学设计 大裴村小学 张国欣 教学内容分析: 《桥梁远景图》是冀教版六年级下册第五单元——《科学在我身边》中的一篇精读课文。作者茅以升是一位杰出的桥梁专家,更重要的是,他还是一位充满想
液化气充装工艺流程图 检斤不合格不能进入充装程序 1、不合格报废 2、到检验周期送检 平安员岗位责任制 一、平安员应长期坚守岗位。 二、对平安隐患及时上报。 三、对进站充装的气瓶进行严格检查,对于严重锈蚀及损坏的坚决禁止充装。
Illustrator绘制漂亮的矢量荷花图、上海平面培训 上海平面设计培训最终效果 荷花分解图 荷叶分解图 线框图 下面我们一起来学习如何使用Illustrator来绘制这幅插画。 1、翻开Adobe
国开一网一平台机专《计算机制图》教学考试题与答案2 一、单项选择 1、AUTOCAD 的坐标体系,包括世界坐标和( D )坐标系。 A、绝对坐标 B、平面坐标 C、相对坐标 D、用户坐标 2、当进入了
推荐人为被推荐人的直接或间接主管; 人力资源部的工作人员。 推荐人领取奖励时要填写《推荐奖励领取记录》 人力资源部 流程图: 人力资源部与各部门协作定期进行职位需求分析 用人部门填写,《招聘申请表》(附表),申请招聘 按权限批准招聘(附录)
4.1 流程图 一、选择题 1.下列判断不正确的是( ) A.画工序流程图类似于算法的流程图,要先把每一个工序逐步细化,按自上向下或自左到右的顺序 B.在工序流程图中可以出现循环回路,这一点不同于算法流程图
苏教版数学五年级上册第六单统计表和条形统计图(二)同步练习(1) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
小学数学人教版四年级上册7条形统计图D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 选择题