医学心理学PPT课件
医学资料20六、康复心理学和缺陷心理学 康复心理学(rehabilitation psychology)是研究解决伤残、慢性病人和老年人存在的心理行为问题,促使他们适应工作、适应生活和适应社会,从而尽可能降低其残废程度。 缺陷心理学(defect
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医学资料20六、康复心理学和缺陷心理学 康复心理学(rehabilitation psychology)是研究解决伤残、慢性病人和老年人存在的心理行为问题,促使他们适应工作、适应生活和适应社会,从而尽可能降低其残废程度。 缺陷心理学(defect
静脉造影:是DVT诊断的“金标准” 螺旋CT静脉造影 放射性核素血管扫描检查:能检出早期的血栓形成,可用于高危病人的筛选检查。 20. 治疗一般处理:卧床休息,抬高患肢 溶栓:尿激酶,病程不超过72小时 抗凝治疗:低分子肝素、华法林
现代护理也提出了越来越高的要求。护理工作的对象已由以往单纯的疾病护理转向了以人为中心的整体护理,为病人提供全方位的优质护理,提高自身素质已迫在眉睫。因此,学校应为临床培养、输送合格的护理人才。重点从以下几方面做起。
1. 胎心监护 cardiotocography广州医学院第三附属医院广州市重症孕产妇救治中心李映桃email:yingtao9777@yahoo.cn 2. 1.胎心监护的历史 2.胎心电子监护仪的组成
护理安全警示 2. “病人以性命相托,我们怎能不诚惶诚恐,如临深渊,如履薄冰。” ——著名内科专家、医学教育家张孝骞 3. 安全是一种责任1、安全是一种责任,作为一名护理工作者,病人的安全就是我们自己的
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1. 人力资源管理中国人民大学劳动人事学院 付亚和 2. 人力资源管理的最高目标 人力资源管理的最高目标是解决组织效率问题。为此: 1、组织与工作管理 2、人员努力 3、努力方向的一致性 3. 2、人
作业:(1)词语抄写4遍。 (2)词意抄写1遍。 (3)背诵课文第九自然段。 21. 下课更多全套免费课件下载地址: 六十铺中小学教育网http://www.lspjy.com 22. (本页无文本内容)
10. Page 10指导急救指标服务平台测量事件医生健康管理团队健康管理专员上报住家病人 或社区血压,心电,血氧,体温, …采用慢性病管理:救护车家庭成员叫救护车&通知家庭成员监护人关心家庭成员监护
因不明的高血压,可能由遗传、吸烟、饮酒、过量摄盐、超重、精神紧张、缺乏锻炼等因素导致,占所有高血压病人的90%以上。目前,尚难根治,但能控制。 继发性高血压:血压升高有明确原因,因它的发生与多种因素有
舆情无感vs行业盲区的他者视角 傻白甜 低级黑 全媒体时代内外宣界限越来越模糊: 内宣vs外宣 也与垂直管理体系有关 6. 由案例3得出的论点 内容与形式要完美结合 形式不仅仅是形式,也是内容 7. 编辑的最高境界是:
1. 医院质量管理 潍坊市妇幼保健院管理干部培训班(一) 2004.12.28 2. 质量与质量管理术语 质量(quality):是一组固有特性满足要求的程度。 质量管理(quality manage
1. 教学课件适用于工作总结/商务展示/工作汇报Suitable for enterprise publicity/product promotion/planning schemeSuitable for
1. 多媒体课件 2. 田径运动1.田径运动的定义和价值2.田径运动发展简况3.田径运动的分类 3. 一.田径运动的定义: 国际业余田径联合会章程对田径运动下的 定义是:田赛和径赛,公路赛.竞走和越野
今天和大家分享的内容:护理应急预案的概念 护理应急预案的重要意义 临床护士在应急预案中的作用 护理应急预案的管理 护理人员应该掌握的相关应急预案 4. 一、应急预案的概念应急预案源自国际 是国家对突发意外事件的
某日凌晨,张某酒后无证驾驶轻便摩托接妻子邓某下班回家途中,由于酒精麻醉,致使摩托骑上路沿造成侧翻,张某、邓某在被送往医院后经抢救无效死亡,车辆损坏。血的教训图为:事故现场惨状安全驾驶,利人利已 9. 事故六:过马路接听
1. 道德与法制校本课程第四课 揭开情绪的面纱 情绪的管理郑州市第九十九中学 2. 道德与法制校本课程学习目标 1.认识到人与人之间的情绪会相互感染,学会合理表达自己情绪。 2.明确个人的情绪需要调节,知道情绪调节的一些方法。
病证结合,以证为主 6. 第三节 中医诊断学的主要内容(一)四诊:是中医诊察收集病情的基本方法 望—诊察病人的神、色、形、态 闻—听声音、嗅气味 问—询问有关疾病的情况 切—诊脉和按诊《难经》:望而知之谓之
the largest string is∶ HOLLAND 56. 第七章 上机作业上机运行课件中全部例题。 定义一个3*3矩阵A=[1 2 3 4 5 6 7 8 9] 计算矩阵A与A的转置矩
为什么有的人总是“听不得一点点反对意见” ? 为什么有的人总是喜欢把钱借给别人,哪怕他 (她)上了很多次当? …… 3. 导 论 您在管理工作中遇到的困惑: 为什么有的员工总是没有原则? 为什么有的员工不能批评一句? 为什么有的员工批评再多都没关系?