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P3 《给家乡孩子的信》的教后反思 《给家乡孩子的信》是一封书信，是作家巴金写给家乡孩子们的信。 这篇文章的文字看似贫乏普通，其实不然，我觉得巴金将他所有的爱倾注其间，因此文字质朴感人，散发着浓浓的爱
P8 11 葡萄沟 学案编写者 教学用课时 学案使用者 第 周星期 用 教学 目标 课（章节）教学 目标 1. 识记“沟、产、梨、份”等字，运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、
P7 第11课 初识Scratch教学设计 编与意图 学习一个新的软件，一球认识软件的界面开始。 Scratch的界面与学生熟悉的常规应用软件有较大的差 别，具有较强的新颖性，因此本课从认识界面和基本功 能开始。
P5 《让我自己来整理》教学设计 背景及意义：针对学生书包乱、丢三落四、不能及时找到学习物品及在教室乱放用品现象，此次课程的目的是帮助学生学会自己动手整理物品和摆放整齐，发现、学习一些整理自己物品的方法，
P3 11、唯一的听众 教学目标： 1、知识与技能：对本文揭示的人生哲理的深层领悟；培养学生的关爱品质，使他们学会祝福、学会宽慰、学会宽容、学会忍耐，让自己的心灵多些善意。 2、方法与过程：引导抓
P2 期中考试教学反思 一、 期中考试复习时间是争分夺秒，学生和老师都早已是身心俱疲，成绩已出，几家欢喜几家愁。 从考试结果反映来看，本次考试我带的七年级班级49、58、62分别取得了重点班第5、平行班第
P2 品读《诗经》的爱情片段 一陌纯美越千年 ——品读《诗经》的爱情片段 兼葭苍苍、喓喓草虫、之子于归、与子偕老．．．．．．2500年前的那些往事，至今让人们痴迷乐道。
P1 尊敬的聚成家长 亲爱的各位聚成家人 早上好 九月的风吹绿了鹏城，九月的雨湿润了珠江；我们满怀喜悦欢聚一堂。伴着五彩斑斓，阳光明媚的晨光。聚成公司九月份表彰及士气展示大赛将在这里隆重举行。我是本次活动的主持人，来自营运中心的陈雨。希望今天的主持不仅给各位带去美好的心情，也能给大家带去好运！同时也希望我们刚刚的那声问候像风一样出走你心头的烦忧，如同雨一样浇开你紧锁的眉头，让各位无忧无虑快乐永久！
P8 名著读后感精彩片段 第一篇：名著精彩开头片段摘抄 1、《情人》我已经老了，有一天，在一处公共场所的大厅里，有一个男人向我走来。他主动介绍自己，他对我说：“我认识你，永远记得你。那时候，你还很年轻，人
P4 雷锋日记经典片段 …… 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位
P5 中国式管理精彩片段 曾仕强 看到各位就看到我们中国光明灿烂的未来。按照历史的统计，我们中国人每七百年兴盛一次，所以只要是一世纪，七世纪，十四世纪，还有二十一世纪。大家可以说是生逢其时，而占尽了地利。
P6 新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学总结 转眼间，一个学期又要结束了。一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，认真学习教育教学理论，深入研究教学方法，虚心向别人学习，不断提高自己的教学水平和思想
P2 青花瓷 一、教学目标 1.了解青花瓷的历史和传统工艺，知道瓶形间的关系，认识赏瓶和缠枝莲纹，感受青花瓷的典雅之美。 2.通过欣赏青花瓷，探索青花瓷的制作过程，制作赏瓶剪影，尝试用水墨绘制青花瓷纹样，使学生对青花瓷有更深的理解。
P1 《罗伯特的三次报复行动》读书笔记 今天，我看了一本书：《罗伯特的三次报复行动》。 这本书主要讲他非常讨厌小孩，长大后当教师，想教训小孩，但令他失望的是，那个学校不允许打学生。所以在他上课的时
P1 终身成就奖罗伯特博伊尔的获奖感言 谢谢大家。年纪大的好处之一就是不用再推荐其他人。无法表达对所有在人生旅途中帮助过我的人的感激，这在电影事业里是美妙的旅途。但是我可以感谢学院的领导，感谢刚才殷切
P1 我的教学故事 善待孩子的谎言 看看表，还有15分钟响预备铃，该检查家庭作业了，我迈起愉快的步伐走向教室。刚进教室，许多同学就嚷着：“轩丽又没写作业！”我皱起了眉头。轩丽—— 一位上进心不强、家庭
P2 《一本男孩子必读的书》教学反思 《鲁滨逊漂流记》是一部经典的小说，怎样才能通过一篇读书笔记打动孩子，走进孩子的心 一、联系课文，体味生存 在荒芜人烟的孤岛上，他独立生活28年，这是一件多
P2 孩子居家线上教学安全告知书 各位家长： 当前，多地疫情形势严峻，很多学校改为线上教学。学生居家上网课，也就意味着孩子的安全防范重点由校园转为家庭。无论家长如何忙碌，也不要疏忽孩子居家的安全，不要让意外事故发生伤害孩子。
P7 11.故宫博物院 教学目标： 1．认识“鳌、銮、蟠、磬、鎏、”等13个生字，读准“紫禁城、额枋、迥然不同、藻井”等6个词语。 2．根据不同的任务，阅读材料。整体把握文意，理清文章的说明顺序，学习按
P4 小学一年级语文教案——《菜园里》教学片段 教学片段 教室的中间，学生每6人围坐成一个小组，教室的四周摆着许多新鲜蔬菜，有白菜、卷心菜，有白色、红色的萝卜，红色、绿色的辣椒，紫色的茄子，浅黄、