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在一段或一句话结束时，与会场中某一个 人保持几秒钟的目光交流  注意听众反应20 21. 随时准备答问听 暂停演讲 回答- 建立视觉交流 - 注意你的身体语言 - 不要打断提问者 - 复述（大多数情况下）

五、背一背，填一填1.弯弯的 小小的船，小小的船儿两 尖。小小的船 坐，只看 闪闪的星星蓝蓝的 。2.远看 有色，近听 无声。春 花还在，人 鸟不惊。月儿头我在里见天山水去来 11. 六、背一背，选一选。把正确的序号填在“＿”上①鸭子

那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 5. 词句段运用狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚●连一连，为下面的动物找到家。

，最后在妈妈的指引下安全过河的故事。本文以“过河”为线索，采用简洁生动的语言，使学生懂得做事不能只听别人说，要动脑筋想想，亲自去试试才行的道理。 3. 指导思想以学生为主体 以教师为引导 以训练为主线

第一步：读课文朗读视频1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。 2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读得不准确。 7. 第二步：学字词善哉 巍峨 伯牙绝弦 画轴

不喜欢的读书计划 16. 秦始皇朱元璋刘邦历史类 17. 平凡的世界曾国藩明朝那些事儿强烈推荐 18. 感谢聆听汇报人：赵一行

给带点字选择正确的读音。 25. 讲海滩上美丽的故事 26. 布置作业（选一题做） 1、把这个美丽的故事说给爸爸妈妈听。 2、把这个美丽的故事写下来。

探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。 18. 感谢各位老师的倾听 19. 设计说明模板实用的字体为禹卫书法行书简体以及微软雅黑本模板中的图表和图表均可编辑。右键点击

作业： 1、以小组为单位制作一份有关宇宙知识的电子小报。 2、将陨石的来历及形成过程讲给爸爸妈妈听。

我们将能一一解决 17. 好的活动策划要有好的执行力 迅达愿与您合作 开拓更大的活动舞台 18. 谢 谢 聆 听

要好玩 要有道德操守 24. 面对面会谈小诀窍一旦定妥时间，别再确认； 别第一个提起公事； 少说，多听； 记住关键字眼； 别强力推销 25. 如果你加入的唯一念头就是想赢球，而且这 是你成功与享受的必要条件，那么在多数竞赛中，你多半会输。

准备接触资料总结呈现决定跟进七个桥墩 6. 接触时可能遇到的问题及困难开场白太长 客户不被促使去听 客户带着消极的态度 客户说话太多 对销售拜访目的之错误理解 恶劣的经历 时间不足？？？ 7. 1、衣着——得体、干净、整齐

句话中运用了___的描写手法表现出闰土是个______的人。读一读，说一说 16. “月亮底下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了，你便捏了胡叉，轻轻地走去……”善于观察、细心谨慎 17. “有胡叉呢。走

《巨人的花园》是从《自私的巨人》改编而来的。 18. 作业： 1、读一读王尔德写的作品。 2、把这个故事讲给家人听。 19. 再见！

复习巩固j 33. cq 34. x 35. 反复朗读并抄写今天的拼音。 将本节课所学的儿歌背给爸爸、妈妈听。课后作业

单位“1”是（ ），现价比原价便宜了（ ）% 。“九折”表示（ ）是（ ）的90%想一想爸爸买了一个随身听，原价160元，现价只花了九折的钱，比原价便宜了多少？现价原价原价10结合情境，理解意义 10. 便宜的价格=原价-现价160

25. 全文有两个自然段，叙述详细，层次清晰。尤其是结尾非常耐人寻味。 26. 把课文有感情地读给大家听。 27. 照样子说一说：蓝蓝的 黄黄的 28. 小练习1、填一填。 （蓝蓝的）大海 （ ）沙滩 （

在甲方的工作对接中，创造多方认可的机会 有经营意识，了解、学习成本管控 从项目运作的角度，多方面、多角度、长远考虑问题 18. 谢谢聆听THANK YOU成功 ——源于清晰的目标与执行

嘴唇。 春美又一次站起来,脸色发青。他撅着薄薄的嘴唇,说:“老师,不是说不可以用‘俺’这个词吗?”听那语气,似乎是要强迫大仓老师接受他的意见。强迫 13. 根据要点，尝试简要复述：语文课上，大仓老师提出了一个什么问题？

谁的耳朵遮着脸? 大象的耳朵遮着脸。谁的耳朵尖？ 猫的耳朵尖。 谁的耳朵圆？ 猴的耳朵圆。 谁的耳朵听的远？ 狗的耳朵听得远。比耳朵课堂拓展 21. 在自然界动物们的尾巴形状、大小各有不同，它们的作用也