新部编人教版二年级上语文《5 玲玲的画》优质公开课教学课件
我的画弄脏了,另画一张也来不及了。 19. 别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗? 20. 玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?●你们觉得玲玲的做法怎么样?●玲玲这回满意了吗? 21. 玲玲想了想,拿起笔,在弄脏
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我的画弄脏了,另画一张也来不及了。 19. 别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗? 20. 玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?●你们觉得玲玲的做法怎么样?●玲玲这回满意了吗? 21. 玲玲想了想,拿起笔,在弄脏
可以猜出是豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。“少言寡语”中有“少、寡”都是不多,可以猜出词语是指平时说话不多。“自言自语”两个“自”,可以猜出词意是自己一个人低声嘀咕。“甜言蜜语”里边有“甜、蜜”可以猜出词意是像蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说的动听的话。一言不发
例如:父亲的话深深地印在我的心上。 第一步:否定改肯定或肯定改否定。(即有“不”去“不”,没“不”加“不”。) 父亲的话不深深地印在我的心上。 第二步:添上反问词。(怎能、怎么、难道等) 父亲的话怎能不深深地印在我的心上。
素质研究与开发流程素质研究与开发阶段, 还可以具体细分为五个步骤 77. 开发素质模型所关注的信息关注的话题有所不同待人接物方式有所不同其他特征有所不同 (气质、个性等)思维方式及技能有所不同关注行为的结果有所不同情绪控制能力有所不同
无反馈或无效反馈 行为标准 不知道什么是期望行为 没标准,员工不清楚 标准,标准不为员工接受后果 后果不足以鼓励员工 采取期的行动技巧 员工不知道怎样做阻碍 身体,精神及感情的局限 无法确定在什么情形 下按期望行为做事
诱发和开拓的审美想象空间。他同文学典型一样,也是文学形象的高级形态之一。 如果典型是以单个形象而论的话,意境则是由若干形象构成的形 4. 恬 淡 闲 适添加标题意境是指抒情性作品中所呈现的的那种情景交
(本页无文本内容) 10. 找 一 找 哪几个小节是池子说的话?哪些是河流说的话? 11. 池子与河流的对话分角色朗读 12. 学习池子说的话: (1)自由朗读第1-5小节,想一想:池子要河流抛弃怎样的生活
े全世界销售行业的困惑े成功的婚姻回归数据分析े你的工作环境如何?े银行业的销售人员特质े相信最简单的事---如果你热爱它的话(计算器的运用) 49. 什么是通往公司价值持续增长的捷径?从此进入发现优势因才适用优秀经理敬业员
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“把他的话当作真理,不容许更改”。 第三部分(第3自然段):讲亚里士多德说的话,从来没有人怀疑过,而伽利略却表示了怀疑。 第四部分(第4—6自然段):伽利略经过多次试验,证明亚里士多德的话是靠不住的。二
题。提出解决对策者。劳力者乃指主要靠运用体力.劳碌工作,而少用头脑思考问题者。孟子说:“劳心者役人,劳力者役于人”。用现代的话说:“劳心者进行领导规划.劳力者跟随领导奋斗。” 3、主管是人才而非人手 企业竞争的优势首先看各种
5、当我们对他人有所期待时,我们常常会怎样表达自己,而不是直接说出,自己的需要,这么作的话?,我们可能会得到怎样的回应? 10. 第六步:阅读思考6、听到不中听的话,有哪四种选择? 7、非暴力沟通把,需要看作有助于生命健康成长的要素,而不是————————
1. (本页无文本内容) 2. 用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。我拉出的小夜曲,在他们听起来,就像是锯桌腿的声音。我感到沮丧和灰心,
第四步:理。将连接好的语句梳理通顺:删去重复的文字,做好句子与句子之间的衔接,使它成为一段通顺的话。 相信你通过以上四步就能缩写好故事,不过好故事都是改出来的,缩写也不例外。成文后多读多改,缩写才能更精彩。
42. 听,是一种能力。 43. 上天赋予我们一根舌头,却给了我们一对耳朵,所以,我们听到的话可能比我们说的话多两倍。 聆听是首要的 沟通技巧 聆听:取得智慧的第一步;有智慧的人都是先听再说。 医学研
42. 听,是一种能力。 43. 上天赋予我们一根舌头,却给了我们一对耳朵,所以,我们听到的话可能比我们说的话多两倍。 聆听是首要的 沟通技巧 聆听:取得智慧的第一步;有智慧的人都是先听再说。 医学研
有很多中间管理人员在公司中,同与自己关系好的人、与自己脾气相投的人沟通频繁,无话不谈,导致过度沟通,自己不该说的话也说了,不该听的听了,结果影响了工作。另外,有些中间管理人员生怕一些承担重大任务的下属或者一些新手
理有十个职等为例),这样一个高低差异这么大的工作范围,也难怪许多公司无法规划的很好,公司规模小一点的话,更没有专属助理,都是由相关主管兼着做(例如管理部主管、总务主管),要谈培养经营管理助理实属不易。
员。通过 PDS,您的绩效评估将以工作成果(完成的任务)和绩效驱动要素(完成的方式)为基础。您将被鼓励承担自己的绩效发展职责,而您的直属上级/经理负责提供支持、指导和回馈。 5. http://www
求职者放开包袱,客观、轻松地展示自己,正常发挥自己的水平。④不可离开面试主题不可离开面试主题。面试的话题很容易失控,尤其是在应聘者经验丰富的时候,面试官要坚定而委婉地将出格地话题拉回来。⑤面试要专心应