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来源于对比 “”如何安慰在豪门面前内心自卑的男性： 不断地鼓励；避免在经济和物质上刺激到他们； 适当花点他们的钱；永不说“我的钱就是你的钱”； 支持并鼓励他完成他的梦想。 11. 自 尊活出本色活出真我自尊的本质

病史：6月前患者在学校认为有一位男生喜欢自己，就给男生发了近两千封邮件，但该男生并不喜欢患者。后感觉有男生摸自己，心里听到有同学谈论自己的话，感觉很烦，与他们对话，并且有同学命令自己的语言，感被害、被控制、被跟踪、被监视，称学校一男生在控

帮助成员挖掘能力培养团队成员让他们自己思考，从而提升团队的“思考能力”如果你希望让他们有不同的表现，就必须鼓励他们自我改变NO.3 挖掘 17. 放手的艺术 ——放弃支配力，增强自主性在一个清晰、完善的框架内

没有边际。（ ） 3.（笑容、光线等）减弱或消失。（ ） 4.形容气息微弱。（ ） 5.说话含混躲闪；用含混的话语搪塞。（ ）A.无边无涯 B.喜出望外 C.收敛 D.支吾 E.奄奄一息BACDE选一选 10.

放松自己； 2.可以通过看书、看电影、听音乐等方式转移注意力； 3.可以向家人朋友倾诉，得到他们的鼓励和支持； 4.可以书写日记，记录心情，与自己不合理的想法“辩论”等等…… 当然，如果这些办法都不管

客户服务导向案例“比如每年我们都要举行秋游，活跃气氛，增强一下班级的凝聚力。一般，我们都会组织到中夏宁，中苏泉去游玩。这样的话，中间的过程中呢，我们就要做一些工作，象联系车子，负责去预定门票，一些细碎的工作。比如我们要去烧烤

你男朋友一定有很多的优点，才让你这么喜欢他 （我们知道人们在谈最亲近的、最喜欢的、最尊重的人时，总有说不完的话，说不尽的优点。） 给我介绍一下你们家乡的风景还有风情好吗？6、导演式问话知识销售之专业问话训练 16

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启发性教学提问（二） * PARAPHRASING（复述）型问题-这种问题主要通过用不同的话复述学员的陈述,以便确保你理解学员所说的话,并鼓励学生作出说明 * CLARIFYING（澄清）型问题-这种问题通常在需要澄

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1、创设组名——各学习小组根据自己的特点，创设富有个性、积极向上、朝气蓬勃的组名，使本学习小组相互鼓励、奋发向上、团结协作。如：飞天火箭、畅游太空、终极一组等等。  2、形成组训——学习小组成员通过讨

填写绩效合约的原则 （1）精心准备会议； （2）营造友好的氛围； （3）请员工总结准备情况，积极参与； （4）鼓励创新精神； （5）帮助员工尽可能将合同填写得简单、明了； （6）确保成效可以测量出； （7）让参与的人都按日期和进展时间表承担义务；

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了青头仍然在全力救红头，不救出红头绝不罢休的坚定与决心，体现了它们的感情很深厚。“才”是青头鼓励安慰红头的话。言外之意在没有进入牛的第四个胃之前红头是安全的，是有机会得救的。“才”一方面写出了青头的知识丰富，一方面表现了它的沉着冷静。

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在与人交往谈话中，如果不是为了某种特殊需要，一般尽量避免接触这些敏感区，免使对方当众出丑。必要时可采用委婉的话暗示你已知道他的错处或隐私，让他感到有压力而不得不改正。 27. 第六章 调解纠纷时的说话分寸调解纠纷的“三宝”

3、没有任何两件事完全相同。 4、事物会不断变化。 5、多数的两极选择都不正确。 选择 6、个人讲出的话不是事情的全部。 编码和解码 7、词语与其表达的事物之间有差距。 8、沟通中使用的符号须在沟通者心目中代表相同的意义。