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D. 遇有导管脱出应立即插入 2.以下哪些可以作为急危重症护理学的研究范畴（4.00分） A. 鼻出血 B. 急性心肌梗塞 C. 胃穿孔 D. 病毒性肝炎 3.院前急救原则不包括（4.00分） A. 急救与呼救并重

试，看看效果如何。不过我还要提醒朋友们一点，那就是如果那位朋友鼻子部位正在患病，像疖子、皮肤病、鼻出血等等还是暂时不练此功为好。听众朋友，特别是上夜班的朋友，您不妨按我上边说的方法试一试，我想，夜班病

的巩固常见意外伤害处理方法：挤压伤、割伤、刺伤、抓伤、砸伤、骨折、窒息、气管异物堵塞、跌落摔伤、鼻出血等症状的紧急处理方法。使幼儿在发生意外伤害时，及时正确处理，降低伤害程度,在很大程度上保证了幼儿的

昏迷等。病情凶险，如不及时抢险，可于4～10小时内死亡。 2、出血出血倾向严重，有皮肤大片瘀斑、鼻出血、呕血、便血、咯血、血尿，甚至颅内出血。常有两个以上器官出血，出血量大于100ml。有的病例出血量

(3)食物的色香味形俱全且少糖、少盐、不腻。 (4)一日多餐，定时定量。 (5)科学合理地选择零食。 15.简述如何处理学前儿童鼻出血？ 答：(1)让学前儿童安静坐着，头略低，张口呼吸。 (2)捏住学前儿童鼻翼，压迫5分钟后松手看看

对过敏性体质之人最容易诱发变态反应，引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘等。 　　甲：此外，春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节，均应重视预防和治疗。 　　乙：总之，春天气候多变，对人生理

(4)对幼儿不爱吃的食物可以少盛，逐步纠正偏食挑食毛病。 (5)观察幼儿的进餐情况，个别重点关注。 17.一些老师在处理儿童鼻出血时，爱让儿童平躺或抬高头，这种方法有什么危害？如果你是幼儿园老师，遇到班里的小朋友流鼻血，会如何进行处理？

(3)食物的色香味形俱全且少糖、少盐、不腻。 (4)一日多餐，定时定量。 (5)科学合理地选择零食。 15.简述如何处理学前儿童鼻出血？ 答：(1)让学前儿童安静坐着，头略低，张口呼吸。 (2)捏住学前儿童鼻翼，压迫5分钟后松手看看

擦伤处理：用蘸取双氧水的棉签从里到外螺旋形清洗伤口；用棉签擦干双氧水，涂上红汞；略有渗血的轻微擦伤，可以在清创后贴上护创膏。 2、 鼻出血处理：稳定幼儿情绪；让患儿头略前倾，嘴张开；用食指将鼻翼中隔处按压，压迫止血约10分钟；用消毒药棉

的理论，眼睛红肿，出血，眼屎过多可能和肝火有关；牙龈肿痛可能与胃火有关、舌上长疮可能和心火有关、鼻出血可能和胃火或肺火有关等等。 但是，以下几种情况是要慎用或禁用去火药的：第一种情况是有的上火症状是因

加重，伴活动后心慌，查Hb80g/L，无发热、咳嗽，无腹痛、无呕吐、无黑便、便血，尿色无异常，无鼻出血和齿龈出血，无关节、骨痛。睡眠好，体重无明显变化。近一年有经量多，近半年来更明显。 查体：T36℃

一、安全措施 二、安全 教育 第二节 常见意外的处理 一、小外伤 二、脑震荡 三、惊厥 四、出血 （一）鼻出血 （二）创伤出血 （三）内出血 五、烧伤、烫伤 六、晕厥 七、异物 八、脱臼 九、眼外伤的处理 十、煤气中毒的急救

20、在野外遇到雷雨时，不容易出现危险的做法是（B）。 A、躲在大树下　　B、双腿并拢，蹲下身子　　C、站在原地不动 21、鼻出血时，可以（B）。 　A、用热毛巾敷前额　　　B、用冷毛巾敷前额　　　C、用纸张堵鼻孔 22、如果走

眼外溢：上1+2+3(小口杯),单眼包扎 异物插入：1.不拔2固定（夹住）3.包扎 头部损伤：用呢绒网套住，注意一旦要是耳鼻出血（七窍流血），说明有颅底损伤千万不要堵，用条件的把耳鼻出的血清理干净，内出血且不宜搬动，等待医生 意外伤害、突发事件和常见急症

断提高医疗技术水平，1998年2月，年逾50岁的李秋实再一次来到沈阳医大进修，并引进了“微波治疗鼻出血”等新技术，疗效可靠，患者痛苦小，很受欢迎。 在她的积极领导和大力支持下，1995年以来，县医院共

very sick. 她母亲病得很厉害。 3. knee n. 膝盖 4. nosebleed n. 鼻出血 5. breathe v. 呼吸 e.g. Fish cannot breathe out of

压，防止血压继续升高和心脑、肾等严重并发症的发生。高血压通常没有症状，少数人可能出现头晕、头痛或鼻出血等症状，很多人即使患高血压多年，甚至血压很高，仍然不会感到不适，高血压严重危害人们的健康。 在国外

非化脓性中耳炎 120 急性扁桃体炎 122 疱疹性咽峡炎 124 急性咽炎 127 急性鼻咽炎 129 鼻出血 131 中耳炎 134 急性咽喉 136 牙列缺失 139 急性牙周炎 140 口腔黏膜溃疡 142

告》。 　　在耳鼻喉的两周里面，我见过了几种常见疾病：突发性耳聋（包括神经性和传导性），缘由不明鼻出血，鼻咽癌放疗化疗，咽扁桃体脓肿，鼻息肉鼻窦炎，乳突炎症，中耳炎。跟值晚上急诊，学会了如何处理lit

幼儿入园、进餐、睡眠、自由活动等的安全注意事项。 2、丰富学前儿童生活中的自我保护常识 ※ 创设模拟情境，开展健康教育活动： 例如鼻出血了怎么办？ 生病了怎么办？ 跌伤了怎么办？ 通过创设适当的教育情境，激发幼儿脱险自救的积极情绪，开