大班数学公开课认识年月日教案反思
大班数学公开课认识年月日教案反思 这是大班数学公开课认识年月日教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、了解日历基本信息和年、月、日、星期的关系,学会看日历。 2、
您在香当网中找到 174437个资源
大班数学公开课认识年月日教案反思 这是大班数学公开课认识年月日教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、了解日历基本信息和年、月、日、星期的关系,学会看日历。 2、
大班数学公开课认识人民币教案反思 这是大班数学公开课认识人民币教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 集中活动一:数学:钱币换算 活动目标: 1.认识面值10以内以元为计量单位的人民币,能说出它们的单位名称。
大班数学公开课相邻数教案反思 这是大班数学公开课相邻数教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 大班数学《相邻数》教学设计 活动目标: 1、感知并理解相邻数的概念,掌握1--10的
大班数学公开课认识10以内的单双数教案反思 这是大班数学公开课认识10以内的单双数教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1.初步理解单数与双数的含义。 2.学习区分10以内的单数和双数。
大班数学公开课设计认识时钟教案反思 这是大班数学公开课设计认识时钟教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。
《陈情表》公开课教案 一.导入 人言读《出师表》不哭者不忠,读《陈情表》不哭者不孝。千百年来,人们把忠《出师表》当成了忠的标准,则把《陈情表》当成了孝的典范,可见李密的《陈情表》具有相当强烈的感人力量。(板书“忠孝”二字)
学写对话(公开课教案) 师:孩子们,今天我们来学写对话,好吗? 生:好! 师:谢谢!那我们开始上课吧。 师:老师把我们刚才的对话写下来了,请看? 师:出示课件一 老师说:“孩子们,今天我们来学写对
大班优秀公开课教案 第一篇:大班公开课教案 大班绘本阅读活动教案《两棵树》 活动目标: 1、欣赏绘本内容,理解两棵树争吵—离别——重逢的过程。 2、幼儿能自主观察画面,大胆猜测、表述绘本情节内容。
公开课教案设计 中国的疆域 授 课 人:XXX 授课地点:黄湾中学八()班 时 间:2012年9月 日 教学目标 1、能够说出我国的疆域四至 2.记住我国的领土面积,管辖的海域面积,陆地和海疆长度。
**县职业中学公开课教案 课题 《胡同文化》 科目 语文 授课 教师 *** 课型 新授 教学 目标 知识 技能 情感 1.走近作者:了解作者及其散文的特点 2.了解胡同及胡同文化的特点,把握文章的行文思路。
中班优秀公开课教案 第一篇:中班美术公开课教案 中二班美术观摩活动——青花瓷盘 活动目标: 1.通过欣赏,感受青花瓷盘的色彩美和图案美。 2.尝试运用各种线条大胆地表现青花的花纹和图案。 3.积极参与活动,体验美工活动的乐趣。
大班语言公开课教案 第一篇:大班公开课教案语言:克里克塔 大班语言:好朋友克里克塔 设计意图: “朋友”是个让人感到温暖的话题,绘本中有许多素材与“朋友”有关。之所以选择《克里克塔》这本书,最关键的
公开课教学设计 民族职业教育中心 服装制作与生产管理专业 授课人 课程 服饰搭配 班级 14服装1、2班 课 题 首饰设计与制作 课型 新授课 时 间 地点 14服装1、2班教室 教学目标 1.能熟
教学重点 会计要素的相互关系。 教学难点 会计要素间关系的特点。 教学准备 多媒体电脑教室、导学案、教案、PPT。 教法学法 任务驱动法、创设情境法、案例教学法、启发引导法 教 学 过 程 教学环节 教
**县**乡中心学校语文教案 授课型:公开课 班级:一年级4班 授课人:*** 2018年 4月23 日 课 题 14.要下雨了 教学目标 知识与技能 1、 认识13个生字,会写7个生字。认识多音字“空”。
珍爱生命公开课教案 学校 课题 《珍爱生命》 课 时 一 课 时 地 点 多媒体教室 教者 课型 新 授 课 教 法 启发式 讨论法 学 法 自主合作 探究学习 教学 目标 1、知识目标:理解多彩的
《月亮湾》公开课教案 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文第二、三自然段; 2、会用像说话; 3、欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。 教学内容学生状况分析及课前准备
冀教版 五年级(上册)美术教学设计 课题与教学内容 1、描龙画凤 课时安排 2 教 学 目 标 知识技能 欣赏有龙或凤造型的艺术品,了解龙或凤的造型特点及应用的多样性。能够用线描方式,运用龙凤纹样进行装饰画练习。
《描龙画凤——中国龙》 (第一课时) 五上 第一课 教学目标:1、了解龙的造型特点及相关文化,欣赏饰有龙造型的艺术品。 2、表达自己对龙艺术形象及文化的感受,描画龙纹样。 3、了解中传统的龙文化,增强民族自豪感。
课 题 6、飞向蓝天的恐龙 课型 讲读 课时安排 2课时 教 材 简 析 这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末,我国科学家在辽