三年级数学教案7.6数学广场搭配
2、经历自主探究搭配方案的过程,培养学生的有条理地思考的能力。 3、通过对事物搭配方案的设计与探究,体会有序思考的优势,并使学生初步感悟数学的建模思想。 教学重点、难点: 能够按照一定的次序给事物进行不重复、不遗漏的组合搭配,找出所有的搭配方案。
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2、经历自主探究搭配方案的过程,培养学生的有条理地思考的能力。 3、通过对事物搭配方案的设计与探究,体会有序思考的优势,并使学生初步感悟数学的建模思想。 教学重点、难点: 能够按照一定的次序给事物进行不重复、不遗漏的组合搭配,找出所有的搭配方案。
数学 一和许多 活动目标 1. 培养幼儿学习数学的兴趣。 2. 认识区分“1”和“许多”。 3. 知道“1”和“许多”的分合关系。 活动准备 钢琴、一位老师、一幅大挂图、一个小篮子、几个苹果和
小班数学 小熊请客 一、 活动目标 1、 感受操作活动的乐趣,尝试与同伴配合操作材料。 2、 在游戏中探索一一对应的方法来比较多少和一样多。 3、 鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。
小班数学 感知4以内的数 感知4以内的数 一、活动目标 1、通过活动感知4以内的数量。 2、学习手口一致地点数并说出总数。 3、体验数学活动的乐趣。 二、活动准备 春天背景图一张,1个春姑娘,2朵花
小班数学 拣皮球(比较大小) 拣皮球(比较大小) 活动目标: 幼儿学会比较物体的大小,能用“大”或“小”来表述物体,体验物体的相对性。 活动准备: 1、各种实物(如碗,皮球等) 2、雪花片大的,小的和幼儿人数相等。
数学活动 种花(小班) 学活动:种花(小班) 一、活动目标: 1、 能按颜色标记帮花朵分类。 2、 学习根据点数和花朵匹配。 3、 发展幼儿的语言能力,能够完整的表述一句话。 二、活动准备:
《数学广角---集合》教学设计 教学内容 义务教育教科书数学三年级上册第九单元《集合》例题及“做一做”的题目。 教学目标 1、使学生经历解决问题的过程,了解简单的集合知识,初步感受它的意义。 2
小班数学 美丽的项链 设计意图: 皮亚杰说过:数概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和,其中的一种就是顺序关系,它是幼儿学数学前的准备阶段。我在计算区准备了红片片和绿片片,请幼儿给它们排队。在活动
数学广角——搭配 教学设计 教学目标: 1、通过操作、观察、猜测等活动,是学生了解发现最简单事物的排列数的基本思路、基本方法,初步培养学生有序、全面地思考问题的一时,初步体会排列的思想方法。 2、在
小班数学 连连看看(认识长方形) 连连看看(认识长方形) 教学目标: 1.能在与正方形的比较中认识长方形。 2.初步理解长方形和正方形之间的转换关系 教学准备: 1.神奇口袋一个,内装长方形,正方形,圆形,三角形若干。
小班数学 认识4以内的数量(一) 活动一 数学 活动内容:认识4以内的数量(一) 活动目的: 让幼儿知道3添上1是4,让幼儿学会手口一致地正确点数4个物体并说出总数。 活动准备: 活动过程:
2、经历自主探究搭配方案的过程,培养学生的有条理地思考的能力。 3、通过对事物搭配方案的设计与探究,体会有序思考的优势,并使学生初步感悟数学的建模思想。 教学重点、难点: 能够按照一定的次序给事物进行不重复、不遗漏的组合搭配,找出所有的搭配方案。
小班数学 发现“1”和“许多” 活动目标 1、发现“1”和“许多”,感知“1”和“许多”的关系,即若干个1个合起来是许多个,许多个可以分成若干个1个。 2、知道班里除了有1个我,还有许多个我的好朋友,体验与小朋友在一起时的快乐。
数学广角——推理 教材分析: 《数学广角——推理》是新人教版二年级下册第109页的教学内容。这是一节有趣的活动课,也是一节逻辑思维训练的起始课。逻辑推理能力是人们在生活、学习工作中很重要的能力。本节课主要要求孩子们能根据信息
在对法则的推导和应用的过程中,学生理解从特殊到一般,一般到特殊的认知规律。 情感态度与价值观: 体会科学的思想方法,接受数学文化的熏陶,激发学生的探索创新精神。 学情分析 从认知情况来说,学生在此之前已经学习了乘方的意义和幂的概念
一下数学广角《找规律1》教学设计 教材与学情分析: 本节课是教学人教版一年级下册第85,86页例1,例2“找规律”的相关内容。主要是找最简单的图形的变化规律,是本单元的起始课。是从形象的图形排列规律
**市精神文明建设委员会 关于在全市开展建设“文明龙乡”志愿服务活动的意见 (2010年5月18日) 为深入贯彻落实中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》精神,按照市委、市政府创建全国文明城市
债券投资 第190 2010年6月1 锦龙早讯——智慧龙 大众版 【债券投资日报】 u 今日交易提示 u 债券市场信息 u 昨日市场数据 【可转债投资策略】 【智慧龙示范指导账户】 江海浩瀚 服务永远 江海证券有限公司
邢台九龙峡导游词 尊敬的游客朋友们: 大家好!欢迎您来到九龙峡自然风光游览区。我是这里的导游员,今天的游览路程有我为大家讲解,如果旅游中有什么困难和问题,我将会尽我所能为大家解决,希望九龙峡(龙宫)的一景一色能给您留下美好的回忆。
拓展游戏:玉龙摆尾 素质拓展游戏之玉龙摆尾 日常工作和生活中很多人都会顾前不顾后,或一味的只注重自己的感受而忽略了他人,经常由于自己的粗心大意而干砸很多事情,也因为不注重他人的感受而不能很好