【新部编人教版】小学一年级下语文《19 棉花姑娘》优质课教学课件【精编】
1. 19 棉花姑娘 2. 新课导入 棉花姑娘长得白白嫩嫩的,穿着绿裙子,多像一个翩翩起舞的小姑娘啊!可是,今天她生病了,谁能帮 她治病呢?让我们 和棉花姑娘一起去 问问吧! 3. 七星瓢虫 成虫体呈
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1. 19 棉花姑娘 2. 新课导入 棉花姑娘长得白白嫩嫩的,穿着绿裙子,多像一个翩翩起舞的小姑娘啊!可是,今天她生病了,谁能帮 她治病呢?让我们 和棉花姑娘一起去 问问吧! 3. 七星瓢虫 成虫体呈
1. 第二单元复习部编版 五年级上册语文 2. 生字惰( )性蔺( )姓诺( )言防御( )鸵( )鸟阔绰( )chuòlìnduòtuónuòyù “绰”和“掉”相似,不能读成“diào”,它是“纟”字旁,意思是富裕。一、易读错字
1. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。新课导入 2. 欣赏音乐《童年》 3. 1 古诗三首 4. 四时田园杂兴 (其三十一) 5. 范成大,苏州吴县(今属江苏)人。南宋诗人。诗与陆游、杨万里、尤袤齐名,合称“中兴四大家”。
1. 19 海滨小城 2. 新课导入海滨小城的风光 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 自由朗读课文: 1.读准生字词,把课文读通顺。 2.找出总写海滨小城的句子。这座海滨小城真是又美丽又整洁。初读课文
我们能接受到什么信息? 这是一篇写人的文章,要写出人物与动物之间相似的地方。 4. 写作指导从哪些方面来突出人物的特点?外貌 语言 动作伯伯很胖,行动缓慢,笨拙——熊爸爸脾气暴躁姐姐爱美——老虎——孔雀如:
某一主题进行交际,互相补充,发表见解。甚至可以引导学生对某一观点进行辩论,辩论的过程中要有理有据,对别人提出的问题要积极回应。如果觉得别人的见解有道理,可以补充完善自己的见解。最后展示支持率较高的见解。 8. 事例1:
1. 小i过生日i 希望大家帮我邀请三位新的拼音朋友来参加我的生日会。第1课时 2. z c s7 3. 这是什么地方?谁在做什么?z我会写字z z z, 像个2字z z z。 4. zī zí zǐ
1. 17我变成了一棵树2019新部编本人教版三年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 同学们都被小真的奇思妙想深深地吸引了,你们还想听这样的故事吗?
1. 口语交际 一起做游戏 2. 一起做游戏 3. 新课导入 同学们,你们喜欢做游戏吗?有趣的游戏不但给我们带来了快乐,还让我们交上了朋友。今天就让我们一起聊一聊做游戏吧! 4. 这次口语交际的内容就是说说“有趣的游戏”。
找来读一读,我们一定会有所发现,有所收获,一定会感恩我们所处的美好时代,一定会更加珍惜今天的生活。新课导入 3. 《童年》是苏联作家高尔基的小说。故事的主人公阿廖沙三岁丧父后,随母亲投奔外祖父。外祖父
于他都是心动神移的最深刻的记忆。 ——冰心古时候儿童的童年生活是怎样的呢?新课导入 2. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。新课导入 3. 1 古诗三首 4. 第1课时四时田园杂兴(其三十一) 【宋】范成大
想象拓展,课外延伸 大自然就在我们身边,当你走进大自然,用心去感受那些美妙的声音,相信你一定会有新的发现。试着用 “总—分” 的结构写几句话。如:青蛙是大自然的歌手…… 49. 小范文: 青蛙是大自
(2)列提纲,巧构思。以“感恩”为主题,选取典型事例来表达对父母的养育之恩。 以“沟通”为主题,从孝敬父母和为父母着想两方面出发,提出合理化的建议。 以“诉说烦恼”为主题,将成长中、学习中的困惑和烦恼告诉父母,寻找解决方式。
1. 3 拍手歌部编版二年级上册语文 2. 新课导入幸福拍手歌 3. 我会借助拼音读正确,读连贯。 4. 我会借助拼音读正确,读连贯。 5. 我会认世shì字词积累界jiè 6. 雀què锦jǐn 7
吃水果”“早点睡觉”“好起床啦”……好烦呀,我该怎么办呢? 3. 建议 唠叨背后有温情,尝试表达巧应对。 4. 第一,看一看,口罩下面那个他(她)。 首先恭喜你,因为你已经长大了。面对家长的唠叨,你
1. 新课导入返回落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。你知道哪些有关秋天的诗词,一起说一说吧! 2. 7 听听,秋的声音* 3. 毕国瑛,山东人。当代诗人、作家。
1. 新课导入 观察这张图片中的事物,描述一下画面展示的情景。 2. 漂亮的花园 3. (本页无文本内容) 4. 2 祖父的园子 5. 作者简介 萧红(1911—1942),原名张迺莹,黑龙江呼兰人,
我们的住宅比蟋蟀的住宅精致得多,说说为什么我们的住宅没有蟋蟀的住宅那么有名。 蟋蟀的住宅之所以这么有名,是因为从选址、建造、使用的工具等方面来说,这座住宅的确算是一项“伟大的工程”。 14. 第2课时 15. 上节课我们知道了蟋蟀住宅的大
1. 新课导入 2. 四季的划分3、4、5月份6、7、8月份 3. 9、10、11月份12、1、2月份 4. 说说你最喜欢哪个季节?为什么?返回 5. 22 四季之美 6. 自由读课文,边读边思考:作
1. 7池子与河流2019新部编本人教版三年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. 同学们,我们这一单元学习的都是寓言故事,有文言文的寓言故事,也有童话版的寓言故事。知道吗,寓言故事也可以用诗歌的形式来表达。