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高考英语单词默写卡片新译林选择性必修二 Unit 1 1. __________ adj. 批评的，批判性的；关键的；危急的 2. __________ vt. 使落入险境；卡住，绊住 n. 陷阱，罗网；圈套；困境，牢笼

高考英语单词默写卡片新译林选择性必修四Unit 3 1. __________ n. 薪金，薪水 2. __________ n. （AmE __________）劳工；劳动，（尤指）体力劳动；分娩期，分娩

高考英语单词默写卡片新译林选择性必修一Unit 2 1. __________ adj. 奥地利的，奥地利人的 2. __________ n. 作曲家，作曲者` 3. __________ n. 交响乐，交响曲

高考英语单词默写卡片新译林选择性必修二 Unit 3 1. __________ n. 外科医生 2. __________ n. 医师，内科医生 3. __________ n. 药剂师，药商；化学家

高考英语单词默写卡片新译林选择性必修二 Unit 4 1. __________ n. 城堡 2. __________ （建）空中楼阁，幻想，空想 3. __________ n. 输入的信息；投入

高考英语单词默写卡片新译林选择性必修一Unit 1 1. __________ n. 情绪，心情；气氛，氛围 2. __________ n. 结合体，联合体；联合，混合 3. __________

高考英语单词默写卡片新译林选择性必修二 Unit 2 1. __________ n. 团结，齐心协力 2. __________ abbr. 公元前 3. __________ vi. 参加，参与

整理新部编版小学二年级语文下册全册教案全册 教学 要求 1.会认、会写本课的生字。 2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3.朗诵古诗,想象画面,培养学生的想象力,感受春天的美好。

 古诗文默写 一、识记性默写 1 陶渊明《桃花源记》 (1)忽逢桃花林，______________，中无杂树，芳草鲜美______________，______________。 (2) ____

 人教版八年级上册语文古诗文默写训练 班级 姓名 一、《桃花源记》 1．描绘桃花林中草美花繁的语句是∶ ， 。 2．描写桃花源美好的自然环境的句子： ， ， 。 3．描写桃花源社会环境安宁的句子： ，

部编版八年级上语文古诗文默写 一、 直接型默写。 1．重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。(郦道元《三峡》) 2．自康乐以来，未复有能与其奇者 。(陶弘景《答谢中书书》) 3．急湍甚箭 ，猛

初中语文7-9年级上册古诗文常考默写题汇总 七年级上册古诗文默写 一、记忆型默写 1.树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 2.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 3.海日生残夜,江春入旧年。 4

部编版八年级语文上册古诗文默写填空复习题 班级： 姓名： （一）《三峡》（郦道元） 1.从视觉角度描写两岸连山的句子是： ， 。 ， 。 2.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：

八年级语文下册古诗文背诵默写题库 人教版 一、根据提示默写。 1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表明诗人并不因为自己的不幸遭遇而消沉的坚定意志和乐观精神的句子_______________,_____

2021中考语文二轮复习积累与运用专题训练 17古诗文名句默写 1. 填空 （1）.人们总借助鸟语花香来描绘美丽怡人的春天景色，《春望》中“_______________，_____________

载 角 _________（ ） ________（ ） 二、 近义词: ①维持_ ②承载_ ③面目全非_ ④相悖_ ⑤充足_ ⑥残忍_ ⑦凶恶_ ⑧居然_ ⑨生机勃勃_ ⑩自由自在_ 三、 反义词: ①厄运_

整理小学二年级（人教版）语文上册教案全册 识字1 教学目标： 　　　1?会认12个生字，会写10个字。 　　　2?正确、流利地朗读课文。 　　　3?有收集词语的兴趣。 　　教学重点： 　　　　识字写字。

人教版全册小学语文一年级上册教案整理 识   字 (一) 1、一去二三里 一、教学目标： 1、复习巩固汉语拼音。 2、认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。 3、正确、流利地朗读课文；背诵课文。

整理2019年高考全国Ⅰ卷高考语文压轴卷与解析一套 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 《列子》中讲到，秦穆公要找一匹千里马，伯乐推

八年级上册古诗文默写（素材） 八年级上册古诗文默写 三峡 · __ ， __ ，__________________ 。 ， __ ，_______________________ ， _________________。