新人教目标版八年级上册英语全册导学案「1」
新人教目标版八年级上册英语 导 学 案 2018-10-1 Unit 1 Where did you go on vacation? 导学案 Section A1a—2c第1课时 【学习目标】：1. Talk
2022-02-19
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P114 P108 教科版小学科学六年级上册全册教案（1）
教 科 版 小 学 科 学 六 年 级 上 册 教学设计与反思《使用工具》 【教学目标】 科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。
2022-08-04
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P3 五年级上册英语教案-Unit 1 Classmates Fun Time｜人教新起点版
课时说明 人教版一年起五年上册 U1 Classmates Fun time 教学目标 Aims on the knowledge: 1. Understand the Charlie Chaplin
2020-10-20
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P2 鲁教版九年级化学上册 6.1 燃烧与灭火（1） 学案
课题：6.1 燃烧与灭火 学习目标： 1、了解什么是燃烧。 2．通过实验探究认识并能说出燃烧的条件。 3、通过分析实例，小组讨论认识灭火的原理和方法。会解释和解决日常生活中的相关问题。 重点：认识燃烧的条件和灭火的原理、方法；
2023-02-26
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P10 五年级上册数学教案-6.6 数学广场-编码 ▏沪教版（1）
课题 数学广场---编码 课型 新授 教学目标 1、了解身份证号码和邮政编码的结构和含义，感受编码的特点，初步体会编码在日常生活中的作用。 2、通过观察、比较、猜测，探索编码的简单规则与方法，提高抽象能力与概括能力。
2020-11-15
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P7 2019人教版部编本四年级上册《爬山虎的脚》教后小结
2019人教版部编本四年级上册《爬山虎的脚》教后小结 教学程序介绍： 在进行本课教学之前，我安排了预习题，其中最后一题为：要求学生根据课文内容的介绍和自己的理解画一幅“爬墙图”。在教学过程
2019-06-22
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P4 2019人教版部编本四年级上册第10课《爬山虎的脚》教后反思
人教版部编本四年级上册《爬山虎的脚》教后反思 《爬山虎的脚》是一篇常识性课文，如果用单一的抓重点句、重点词谈体会，再来指导学生感情朗读的方式教学，容易引起学生语言感知上的疲劳，学生便会缺乏兴趣，
2019-05-29
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P5 2019人教版部编本四年级上册第10课《爬山虎的脚》教后小结
人教版部编本四年级上册《爬山虎的脚》教后小结 教学程序介绍： 在进行本课教学之前，我安排了预习题，其中最后一题为：要求学生根据课文内容的介绍和自己的理解画一幅“爬墙图”。在教学过程中我发现有
2019-05-29
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P3 2019人教版部编本四年级上册《女娲补天》教后反思
2019人教版部编本四年级上册《女娲补天》教后反思 《女娲补天》是一篇精读课文，讲的是我国古代流传已久的神话故事。本文自然灾害场面描写生动逼真，全文条理清楚，层次分明，想象奇特丰富。学习本文的
2019-06-22
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P6 部编版四上语文3《现代诗二首》优质精品课教案
3* 现代诗二首 ［教材分析］ 《秋晚的江上》是近代诗人刘大白1923年的作品。这首诗从整体框架上采用了当时流行的小诗体，小幅的描写，简洁的勾勒，散文的句式，即兴的抒发，描绘出了江边秋天黄昏时的景象。
2020-07-27
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P3 四年级下册英语学案-Module 1 People Unit 1 He looks like a cook 教科版（广州，三起）
Unit 1 He looks like a cook 【学习目标】 学习“四会”单词：like, which, with, glasses, her, know, him, policeman, policemen
2022-06-23
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P2 部编版四年级上册第21课古诗词三首•出塞 教案
部编版四年级上册第21课 古诗词三首·出塞 （第一课时） [教学目标] 1.能结合注释及工具书理解诗句的意思，说出自己的体会。 2.反复诵读古诗，借助资料，展开想象，体会诗人丰富的情感。 3.有感情地朗读古诗，背诵古诗，尝试默写。
2020-04-09
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P3 冀教小学语文五上《1在天晴了的时候》「陈亚」「市一等奖」优质课教案
新设计 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读、背诵诗歌。 2.引导学生通过自学,正确认读7个要求会认的生字,掌握7个要求会写的生字,联系上下文理解词语。 3.理解诗歌内容,想象在天晴了的时候
2020-09-21
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P5 1 部编版四年级下册语文专项训练-多音字
1 多音字 班级 姓名 得分 时间：40 分钟 满分：100 分 一、用“＼”划去下面加点字括号里不正确的读音。(10 分) 仿佛．(fú fó) 一转．(zhuàn zhuǎn)眼 似．(shì
2020-06-19
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P137 2020部编版四年级下册语文1-4单元教学设计
部编版四年级下册语文第一单元教学设计 1.古诗三首 《宿新市徐公店》教学设计 教学目标 知识与技能：理解重点词语的意思，学习背诵古诗词的方法。 过程与方法：运用“五步品诗法”学习古诗。 情感态度与价
2020-09-21
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P8 2019人教版部编本六年级上册《17.古诗三首》教学实录
2019人教版部编本六年级上册《17.古诗三首》教学实录 师：谁来读一读今天要学的这首诗的题目？（生读《江南春》。） 师：由这三个字，你想到了什么？ 生：江南。 生：我想到了江南的景色非常美丽。 生：我想到了江南的春天是怎么样的。
2019-07-03
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P4 2019人教版部编本六年级上册《17.古诗三首》备课素材
2019人教版部编本六年级上册《17.古诗三首》备课素材 【教材分析】 《浪淘沙》：这首绝句模仿淘金者的口吻，表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美
2019-07-03
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P7 2019人教版部编本六年级上册《17.古诗三首》教案
2019人教版部编本六年级上册《17.古诗三首》教案 17.古诗三首 一、教学目标： 1.认识本课生字，能正确读写词语，能有感情地朗读并背诵三首诗词。 2.学习通过自读诗文，结合课文插图和注释的方法
2019-07-03
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P2 2019人教版部编本六年级上册《17.古诗三首》教学反思
2019人教版部编本六年级上册《17.古诗三首》教学反思 《古诗三首》选编了《浪淘沙》《江南春》和《书湖阴先生壁》三首诗歌。从内容上看，都是描写自然景色的；从形式上看，都是七言绝句。 我是这样安排教
2019-07-03
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P3 谈小学语文中的古诗教学
谈小学语文中的古诗教学 古诗以其精练的语言，丰富的想象，真挚的情愫传唱不衰，成为中国文化史上一道靓丽的风景。随意翻开小学语文教材便可以发现古诗是必不可少的重要内容，这些古诗多为千古传诵的名家 名篇，
2018-10-31
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