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1. 绿 叶 的 梦冀教版四年级语文上册第四单元 2. 童年的生活多姿多彩，相信每个人都有许多童年的回忆。 3. 童年生活可真快乐!那令人着迷的绿叶,那随波漂流的芦叶船,那藏着珍珠的贝壳……无不给我们留下美好的回忆。

1. 龙卷风冀教版四年级语文上册第五单元 2. 整体把握 龙卷风长期以来一直是个谜，本篇课文围绕着龙卷风“特异的形态”和“狂暴威猛的气势”重点介绍了“陆龙卷”和“海龙卷”。文章运用列举数字、举例、比较

1. 冀教版四年级语文上册第二单元炊烟 2. 炊 薯 自豪 塞满 腼 腆 蔬菜 腊肉 寄宿 无声无息 热气腾腾 出息 读一读：chuīshǔmiǎn tiǎnháosāilàshūsù 3. 美人烟 4

1. 21.观潮冀教版四年级语文上册 2. 我们下面来想一想，这三个自然段讲了什么？第一自然段：概括地讲钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”。 第二自然段：潮来前的景色以及人们等潮时焦急的心情。 第三自然段：潮来时奇特壮观的景象。

1. 孔子学琴 2. 孔子 3. 琴 拨弦乐器，也称“七弦琴”，俗称“古琴”。音域较宽，音色变化丰富。 4. 瑟 拨弦乐器，形状像琴，古代，瑟常常与琴或笙合奏。 5. 笙 管乐器名，一般用十三根长短不同的竹管制成

1. (四年级 上册)义务教育课程标准实验教科书冀教版小学语文 2. 和时间赛跑 板块：教学设计—课件15 3. 赛跑 操场 草坪 安慰 分寸 鸟巢 暑假 作业 预习 受益匪浅 4. 边读边思考：课文

1. 登 山冀教版四年级语文上册第六单元 2. “就是因为我害怕它。”列宁说，“我们不应该让害怕把自己压倒，得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。”小朋友，你知道这是谁说的吗？你想知道他为什么说这些话吗？

1. 请听，再说说你听到了什么?观潮 2. 读了课题，你想知道什么？在哪里观潮？ 潮是怎么样的？ 3. 自由朗读课文，找出在哪里观潮？并思考：课文按什么顺序来写的？ 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

赛跑及与时间赛跑所产生的结果，告诉了我们应珍惜时间，努力干事，不能浪费时间 。 课文大意是？？？ 3. 学习目的：通过学习课文，知道时间的重要性，懂得要珍惜时间，干任何事都要抓紧时间。 4. 赛跑原因：作者是在外婆去世后，因心里十分难受。

1. 登 山冀教版四年级语文上册第六单元 2. 重点难点 1．联系列宁两次走险路的经过，体会最后一段话的含义。 2．练习用归纳段意的方法抓课文主要内容。 3. 列宁（公元1870一1924） 原名

1. 和时间赛跑冀教版四年级语文上册 2. 作者简介 一九七三年开始散文创作。一九七九年起连续七次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新，

1. 冀教版四年级语文上册第五单元 2. 重点： 学习课文3、4自然段，体会大潮的磅礴气势。难点： 学习作者有顺序、抓特点的观察方法。 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容)

欺骗 虽然 游戏 赢 日月如梭 受益无穷 3. 自学 1、自由读课文，要求（1）出声朗读、标好自然段；（2）要读正确读通顺，难读的地方反复读；（3）时间5分钟。3、默读课文，划出你认为重要的句子。 2、

1. 观潮冀教版四年级语文上册第五单元 2. 钱塘江的地理位置 3. 找出课文中的下列词语，补充完整。若（　 ）若（　）　　人（　）人（　） 风（　）浪（　）　　山（　）地（　） （　）天（　）地　　闷雷（　　　　）

1. （冀教版）四年级语文第一单元 大海的歌（冀教版）四年级语文第一单元 2. (本页无文本内容) 3. 教学目标  1. 读懂课文，了解祖国大海景色的美丽，海港的繁荣景色和我国迅速发展的石油工业，培养热爱社会主义祖国的感情。 

学生准备：搜集关于海的有关资料，特别是图片资料。 教师准备：多媒体课件 教学过程 一、课件导入，激发情趣。 1. 教师导语：同学们，见过大海吗？让我们一起来领略一下大海的风光吧！课件播放大海的图片。 2. 初谈对大海的感受。

1. 龙卷风冀教版四年级语文上册第五单元 2. 同学们你们知道龙卷风吗？见过吗？那么他是怎么形成的呢？当龙卷风来临的时候会给人们带来什么样的破坏呢？ 3. 介绍龙卷风 龙卷风是一种涡旋，空气绕龙卷的轴

1. （冀教版）四年级语文第六单元 黄继光 2. 人物简介： 黄继光 四川省中江县人，1951年参加中国人民志愿军，1952年加入中国新民主主义青年团。1952年10月20日在朝鲜上甘龄战役中壮烈牺牲

1. 冀教版 四年级 上册 第二单元8*地震中的父与子 2. 大地震过后的唐山 3. 地震的危害有多大 4. 地裂桥断 5. 房屋倒塌 6. 1994年美国洛杉矶地震一幕 7. 1994年，美国洛杉矶

相传孔子一生“弟子三千，贤人七十二”。他被后人称为“万世师表”，入选世界十大文化名人。世界教科文组织把孔子诞辰日定为世界教师节。孔子： 3. 学习提示：今天我们继续来深入学习孔子的故事，下面请大家用你喜欢的方式读课文，读完后，想想课文讲了一件什么事？