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的。我们走进春天，留心观察，一定会有更多的发现。2018新部编本二年级下册语文 2. 2 找春天2018新部编本二年级上册语文 3. 要求： 认真读课文，注意读准字音，读通课文。 4. xiū tàn

1. j q x人教版小学语文一年级 2. 引入新课 今天我们继续来学习三个新声母jqx。 3. 我会认鸡啄蝴蝶 j j j 4. 我会写 j 第一线第二线第三线第四线竖弯加点 j j j 5. PPT模板：www

1. 21.杨氏之子第1课时统编版语文五年级（下） 2. 1.学习本课生字、生词。（重点） 2.理解课文内容，体会杨氏之子的聪颖机智。（难点）学习目标 3. 同学们，自古以来出现过许多聪颖机智的少年儿

1. i u ü y w 人教版小学语文一年级 2. 引入新课 大家还记得，我们上节课学的三个单韵母兄弟吗？今天我们继续学习单韵母里的另外三个兄弟。 3. 我会认请仔细观察， 你发现i藏在哪里了吗？ 4

1. 口语交际 用多大的声音部编版一年级上册语文 2. 观察图片，说说下面这些行为对吗？ 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 6. (本页无文本内容) 7. PPT模板：www.1ppt

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爱。除了《猎人海力布》《牛郎织女》，你还知道哪些民间故事？我们来开个民间故事会吧。 2. 人教版 语文 五年级 上册讲民间故事口语交际 3. 中国四大民间故事 中国是一个幅员辽阔、历史悠久的国家，孕育

1. 第七单元复习部编版 五年级上册语文 2. 榆( )树河畔( )凛冽( )聒噪( )嫦娥( )嫉妒( )木桩( )闲暇( )袅袅( )一、易读错字guōpànyúzhuāngxiálǐn lièniǎocháng

1、读课文，想想作者对那些事物做了观察，说说你是哪里看出来的。搭船 母亲 船舱 船篷 船夫 蓑衣 一些 翠绿 鹦鹉 难道 捕鱼 告诉 衔着 吞下1、再次朗读课文，想一想，搭船的鸟是什么鸟呢？这美丽的小鸟长什么样子？（找到相关的段落）2、思考：看到这美丽的小鸟，作者产生了怎样的想法？如果是你看到它，你还有什么问题吗？（在书空白处记下你的问题）

花为什么有学校?花的学校是怎么样的?花儿在学校里做什么?泰戈尔（1861—1941），印度著名诗人、文学家，曾获诺贝尔文学奖。主要作品：《飞鸟集》《园丁集》。学习提示： 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。

本文写作的主题是：这儿真美。要求把我们身边的美景如：花园、果园、田野、小河……介绍给大家写法指导第一步：审题 　 写自己身边的美景，如花园、果 园、田野、小河。􀆻􀆻第二步：立意 　 表达自己对身边某处景物的喜爱 和赞美之情。第三步：选材 想一想身边的哪一处景物或名胜古迹 最让你流连忘返，选择一处印象最深 的或感情最深的景物，仔细观察它的 特点，按照一定的顺序写一写。开头：交代自己要介绍的家乡的名胜——趵突泉。中间：写趵突泉的三个泉眼喷水的情形以及趵突泉不同季节的美景。结尾：表达自己对趵突泉的赞美和喜爱。

清明节旧时又叫踏青节，在冬至后的第104天，大约在阳历四月五日前后，是二十四节气之一，也是中国传统的祭祀节日。有扫墓、踏青等习俗1.扫墓指给逝去的亲人祭祀扫坟的整个过程，包括给坟除草、清扫垃圾、献花、祭祀等。2.踏青又叫春游、探春、寻春，在百花齐放的春季，结伴到郊外原野远足踏青，并进行各种游戏包括蹴鞠（古时的足球运动）、荡秋千、放风筝等。

1. 小朋友们学习拼音真积极（jī jí），做起（qǐ）游戏（xì）真高兴。“j、q、x”忍耐不住了，也想和你们一起玩，让我们一起去认识认识它们吧！2. j q x63. j发音方法：舌面前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌面稍稍离开，与硬腭形成一条窄缝，让气 流挤出来。母鸡抬头j

1. 热情好客的小哥（gē）、小柯（kē）和小呵（hē）邀请你们去做客。一到家，他们就赶忙倒水让你们喝（hē）。等等，他们的名字可真怪！原来这是声母“g、k、h”的家啊。让我们一起去做客吧！2. g k h53. g发音方法：舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的

1. 大家认识了淘气的“j、q、x”后，今天又是哪些字母宝宝来了呢？原来是“z、c、s”。它们三个较特殊，为什么呢？你自己去探秘吧！2. z c s73. z发音方法：舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成窄缝，让气流从中挤出来。像个2字zzz， 娃娃写字zz

你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事，体会到父母的爱； 你可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；

zǎo chán huǎn yà cè jiān 枣 馋 缓 讶 测 监 huǎng wù zhú zhā cōnɡ 恍 悟 逐 扎 聪1.秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿。 2.秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。运用了比喻的手法，形象生动的写出了红枣颜色鲜艳，“无数颗”写出了枣数量多，“飘香”写出了枣的香味，这么诱人的枣怪不得会引来刺猬偷枣，为下文要写的事埋下了伏笔。 忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬…… 那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……

从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1. 2.花的学校2. (1)正确认读本课的13个生字及新词，结合具体语言环境辨析多音字“假”的读法；正确规范地书写生字。借助字词典或联系上下文理解课文中生字新词的意思。 (2)正确、流利、有感情地朗读课文，学习使用“ ”标画生字新词；尝试读出自己的感受，用“ ”画出精彩的语句；尝试读懂课文内容，能大

1. 语文一年级 上册第六单元8雨点儿 2. 一、歌曲激趣，导入新课你还知道怎样的雨？雨点儿 3. 数不清还有什么也是数不清的？shǔshù数字 数学天上的星星 沙漠里的沙子 4. 二、依托文本，学习字词数不清的雨点儿，是从哪来的？