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活动，兴办各种慈善公益事业，加强与其他社团组织的联系，积极回乡参与家乡建设，促进＊与菲律宾的环境文化交流与合作，在敦睦乡谊、增进团结、奉献社会等方面取得了可喜的成绩，为居住国和家乡的环境社会发展作出了

届“黄河明珠·中国**书法艺术节”、3届“国际书法产业博览会”。书画联展、名家精品展等已成为**文化交流、商贸洽谈的载体和平台，推动我市书法事业和文化产业发展的同时，也吸引着越来越多的人走进**、了解**、认识**。】

通有无；④开放兼容的外交政策，使中外交往频繁；⑤国家统一、社会安定。 3.唐朝的对外交往 ①鉴真东渡日本，传播佛教，为中日文化交流做出卓越贡献。 ②玄奘西行天竺(今印度)，著有 《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。 4

大会嘉宾和上海国际艺术节嘉宾及“黄金周”、走进××镇等大型活动的接待任务；我镇举办的××国际经济文化交流主题系列活动，获得市委、市政府“最佳成果奖”和“最佳组织奖”奖励；××镇被国家建设部评定为“最佳

，以便将来以更好的状态迎接新的学习和生活。   活动对象： XX大学希望学院全体学生 活动类别：文化交流 活动内容： 一、活动方式 (1)活动物资申请 在11月3日借好活动展板(3块)，申请好活动场

定期组织“初级日语教学”、“日本影视交流”及日语角活动，担任日语讲师 • 策划两次“学园祭”活动，以及大型晚会“中日文化交流节闭幕式 • 参与社刊“樱学刊”的创刊，担任社刊编辑（后任主编）和翻译 语言和计算机能力 • 大学英语六级（CET6）

江西外语外贸职业学院 国际商务系“商道”文化交流节 —“我和我的大舞台”喜剧秀比赛 一、活动主题： “笑容点亮人生，舞台绽放光彩。” 二、活动目的： 为了展示国际商务系的风采与成就，秉承“严谨求知，

车迷协会会报策划方案 　　一．活动目的： 　　1．促进各高校汽车文化交流，使同学们对汽车更有兴趣。 　　2．宣传我们车迷协会，扩大我们校园的影响力。 　　3．丰富大学生的校园文化生活，增长同学们的汽车知识。

　　兹定于××××年××月××日(星期×)19:30在我校大礼堂举行“××××”进校园系列活动之××××××校园中外文化交流晚会，现特邀请你作为本次活动的嘉宾，望届时拨冗出席。 　　××××大学学生委员会 　　××××年××月××日

　　(一)服装流行趋势发布 　　(二)商品展示 　　(三)服装设计大赛 　　(四)时装模特大赛 　　(五)文化交流 　　(六)专场表演 　　(七)活跃文化生活 　　(八)义演 　　四、策划的主要内容 　　(一)演出的时间和地点

2005首届中国国际广告模特大赛组委会组成 大赛组织机构 一、名誉主席： 彭 冲 原全国人大常委会副委员长中国国际文化交流中心理事长 乔治·布什 美国前总统 二、顾问委员会主席： 吴阶平 原全国人大常委会副委员长 三、主

定期组织“初级日语教学”、“日本影视交流”及日语角活动，担任日语讲师 • 策划两次“学园祭”活动，以及大型晚会“中日文化交流节闭幕式 • 参与社刊“樱学刊”的创刊，担任社刊编辑（后任主编）和翻译 语言和计算机能力 英语技能：

用。 　　7. 交流学习方法,开展互帮互学,发挥团队作用,建立学习型班级体. 　　8. 开展中外文化交流活动, 配合学校搞好“了解世界“中外联谊校本研究活动。以饱满的情绪迎接督导. 　　9. 进一步加强学生的养成教育

有利于统一的多民族国家的巩固 B.使辽兵安然脱险，还得到了“岁币” C.维持了宋辽长期的和平关系，有利于双方的经济文化交流 D.扭转了北宋初年与辽国斗争的不利局面 4．在杭州美丽的西湖边，有座著名的岳坟，葬在这里的人“流芳百世”的主要原因是（）

深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2011年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，

文化领域的繁荣； 2、唐朝统治者采取开明的民族政策，各民族之间的联系大大加强；唐朝和亚洲各国经济文化交流空前繁荣，丰富了中外的物质和文化生活  3、唐朝统治者实行开放的文化政策，兼收并蓄，促进了文化的繁荣

念梅兰芳活动、溱潼会船节、板桥艺术节、银杏艺术节等文艺品牌越做越靓，越做越好。 　　三是积极推进文化交流，不断提高泰州知名度和美誉度。实施文化“走出去”战略，加强泰州文化的对外宣传，不断扩大泰州文化的亲和力、吸引力和辐射力。

**的抢救、发扬与传承工作，目前“****”已被列为国家级非物质文化遗产，代表河南参加中原五省市文化交流大会演出，受到上级的高度好评。明清时已闻名****，因种种原因，已近20年未出演，去年在镇党委、政府的支持下，又重新将队伍组建排练。

职务：总裁 电话：×××××× 企业性质：有限责任公司 工商登记核准号： 经营范围和方式：科技咨询与文化交流     本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

方法。(重点) 4．根据地图和其他资料说出日本的人口和民族构成，以及文化的特点；了解中国和日本的文化交流。 过程与方法： 1．通过阅读地图、描图、析图等形式帮助学生初步认识国一个国家的自然环境、经济发