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摘要：由于大学生的性别、年龄、专业、价值取向、兴趣爱好等的不同，所以在阅读上表现出不同的模式。我们研究小组采用文献分析法、问卷调查法和层次分析法进行研究，研究对象为在校的各系部大学生。利用问卷的回收，

大学生逻辑推理大赛策划书 　　一．活动名称 　　大学生“逻辑推理”大赛 　　二．活动背景 　　为积极向应社团文化节，展现电子协会风采！ 　　三．活动目的及意义 　　通过这次逻辑推理比赛，一方面是为了

谈如何利用远程资源进行有效备课的 备课就是为教学做准备的过程，但备课绝不是一字不漏的备教学过程，它是教师依据课程标准和学生学情，以教材为依托，对课程进行有效把握和生成的过程，现代远程教育为我们提供了

利用微小时段进行德育渗透 学高为师，身正为范，这是每个教师的行为标杆。教师说话如何有效?首先要建立起原则性，是非对错，奖惩分明，才能在学生面前建立起言之有效的话语权。这正是孔子所言：“其身正，不令而

在科学探究中如何引发学生进行猜想 　 学生在探究活动中，通过经历与科学工作者进行科学探究时的相似过程，学习物理知识与技能，体验科学探究的乐趣。猜想与假设是科学探究过程中的重要要素，物理《新课程标准》

发散思维测验 指导语：本测验测试你的发散思维能力，共有8题，每道题都有一定的时间限制，请在规定时间内尽快的完成每道题。 1、 请你写出所能想到的带有“土”结构的字，写得越多越好。（5分钟） 2、 请列举砖头的各种可能用途。（5分钟）

如何对小学生进行节日文化教育 节日文化蕴含着丰富的教育内容和巨大的教育价值，是小学教育不可忽视的宝贵资源。开发不同节日的潜在资源，营造节日教育的良好氛围，让节日文化走进小学生的生活，对促进小学生情感、态

引导学生进行情绪调节的评语 　　1.你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习上，你聪明，理解力强，接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后

  **一中2012级高一下学期光荣榜 金色九月，硕果累累。在这个收获的季节里，怀着对新的校园生活的美好向往，我们又迎来了一个充满信心、充满挑战的学年。过去的一年，在学校党委的正确领导下，在全体老师

引导学生进行知识积累的评语 　　1.你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。但本学期在作业上

大学生要学会进行自我评价 　　每个人都免不了要推销自己，在社会上扮演一定的角色，而推销是否成功，关键在于我们能否正确的认识和评价自己。那么，我们是如何进行自我评价的呢？ 　　“以人为镜”是人们获得自

如何进行学生心理危机的识别与干预 2022年6月5日下午，上海民办高校心理健康教育与危机处理专题培训第四讲在云端进行。第四讲由复旦大学心理咨询中心主任刘明波副教授带来的《高校学生心理危机的识别和干预》。两千多位学员在云端共同学习。

大学生是否应该进行暑期支教 近几年，大学生暑期支教已成为一种热潮，来自全国各地的大学生们纷纷选择贫困省份的偏远山区释放公益热心。但是，近两年，网上开始流传一种说法：大学生不应该进行暑期支教。尤以一篇

如何指导学生进行长期的观察记录 　　活动主题： 　　活动目标： 　　1、能够预测到学生在长期的观察记录活动中出现的问题及困难，找出现这类问题的根本原因。 　　2、知道应该从哪些方面着手才能激发学生进行观

小学语文教学中如何培养学生创新思维 **县**镇三店小学：*** 摘要：在经济快速发展背景下，双创人才是当前社会需求人才，因此培养学生的创新思维和创新能力成为教学目标之一。而小学语文是小学生学习内容的重要

进行职位分析的常规步骤 对于一个运行稳定的企业来讲，最常用的职位分析方法是问卷调查法和面谈法。下面我们就结合这两种方法具体讲一下进行职位分析的步骤。 一般来讲，职位分析可以分为五大阶段：方案阶段、设

如何进行学情分析 一、为什么分析？——学情分析的必要性 学情分析是教与学目标设定的基础。没有学情分析的教学目标，往往是空中楼阁，因为只有真正了解学生的现有知识经验和心理认知特点，才能确定学生在不同领

《逻辑推理》教学设计 课题 逻辑推理 课时 1 教 学 目 标 1、结合具体事例，经历独立思考、尝试推断并交流机子想法的过程。 2、了解“逻辑推理”的一般思路和方法，能根据具体事物中的已知信息进行合情推理和判断，并说明思考和推理结果。

类比推理强化练习 1.肇事逃逸∶法律严惩 A.　欺人太甚∶义气相投B.　兢兢业业∶得到好评 C.　态度粗鲁∶脾气不好D.　志得意满∶志气大长 2.《水浒传》∶林冲 A.　《西厢记》∶李生B.　《琵琶行》∶白居易

尊敬的**教科研所: 2013年获知我们的课题得到**教科研所的审批，我们非常高兴。由于工作调动的关系，课题组组成人员进行了调整，肖亚利、张少科、陈根杰、窦亚菲同志加入了课题组。 2013年10月12日，**县