香当网

1. 西师大四年级下册第16课鞋匠的儿子 2. 学习目标 1、自主学习本课生字，并正确、工整进行书写。 2、联系上下文，理解重点词语的意思。借助旁批，了解课文内容。领悟林肯宽容大度的气魄和充满智慧的人格魅力。

1. 2019年新人教版部编本三年级下册语文第七单元 全部教学课件 2. 同学们，你觉得我们这个世界是怎样的一个世界？ 3. 人教版 语文 四年级 下册第一课时第二课时22 我们奇妙的世界人教版 语文

1. 语文园地一 2. 交流平台 本单元的课文都是描写事物的，或蕴含着作者浓浓的感情，或引发了作者深深的思考。回顾一下，本单元的四篇课文主要描写了什么事物？蕴含了作者什么样的思想感情或引发了作者怎样的思考。第1课时

1. 白杨——朴质、坚强、力求上进落花生——不图虚名、默默奉献康乃馨——爱、魅力和尊敬之情 2. (本页无文本内容) 3. 丁香结 4. 参差 芭蕉 妩媚 衣襟 缀满 幽雅 伏案 笨拙 单薄 模糊 恍然cēn

1. （冀教版）四年级语文第一单元 大海的歌（冀教版）四年级语文第一单元 2. (本页无文本内容) 3. 教学目标  1. 读懂课文，了解祖国大海景色的美丽，海港的繁荣景色和我国迅速发展的石油工业，培养热爱社会主义祖国的感情。 

1. 《彩色的梦》说课稿 2. 《彩色的梦》说课稿教材分析学情分析说教法学法说教学过程和设计意图说预期效果 3. （一）、教材分析 4. （一）、教材分析 5. （一）、教材分析 6. （一）、教材分析

1. 第 3 课生命 生命——杏林子 2. 朗读课文，注意以下字的读音。 骚（ ）扰 小憩 （ ） 茁（ ）壮 糟( )蹋 ( ) 庸( )碌（ ） 辜（ ）负 昂（ ）然挺立 捉（ ）摸（ ） 肃（

1. 据说丝绸之路在《大慈恩寺三藏法师传》中被称为是“上无飞鸟，下无走兽”的蛮荒之路。联合国教科文组织近年来发起的“丝绸之路研究计划”，把丝绸之路意味深长地称作“对话之路”，当代的中国人称它为“开放之

1. 新课导入 2. 13 背 影 3. 第一课时 4. 学习目标1.朗读课文，概括主要内容。 2.品味标题，明确行文线索。 5. 走近作者【朱自清】（1898－1948），字佩弦，江苏省扬州市人，散文家、诗人、学者、民主战士。

1. 首印影视公司简介 2. 首印文化传播有限公司， 简称 “首印影视”，创立于2004年。 目前，旗下拥有4家分公司： 首印（武汉）、首印（广州）、 首印（台北）、首印（北京）。 基于多年的国际化创作思维和执行

1. 武汉理工大学管理学院 宋先道教授广告学 2. (本页无文本内容) 3. 第一章 广告和广告学 美国人说：“我们呼吸的空气是由氧气/氮气和广告组成的。”现代广告已从“术”的阶段走向“学”的阶段。 4

1. 2019年新人教版部编本三年级下册语文第八单元 全部教学课件 2. 如果你铅笔快用完了，你会选择……马上去买拖到最后再买急性子慢性子当急性子遇到慢性子会发生什么故事呢？让我们一起去看看吧！ 3.

1. 海韵传媒 电影项目简介微总策划：袁一木 导 演：赵宏伟 河北海韵文化传媒有限公司出品 2. ○河北海韵文化传媒有限公司成立于2006年，是一家集网站制作、活动策划、产品包装与推广、影视艺术、文化

1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时 雨点儿8 2. 1.正确、流利地朗读课文。（重点） 2.了解课文内容，懂得雨水与万物生长有着密切的关系。（难点）学习目标 3. 通过上一节课的学习，

1. 新课导入 小壁虎有尾巴，为什么要借尾巴呢？让我们一起去看看吧！ 2. 21 小壁虎借尾巴 3. 壁 虎 爬行动物，身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，客服在墙上爬行，有长长的尾巴，吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小虫子，对人类有益。

1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时比尾巴6 2. 1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好疑问句。 2.了解一些动物尾巴的特点。（难点）学习目标 3. 通过上一节课的学习，我们已经初步

1. 同学们，见过肥皂泡吗？吹过肥皂泡吗？ 你觉得怎么样？ 2. 部编版 语文 三年级 下册第一课时第二课时20 肥皂泡 3. 冰心（1900～1999）：现、当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹。

1. 7 彩色的翅膀 2. 学习目标1 、通过自读自悟，交流展示，我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、整体感知文章内容，感受宝岛战士的爱国情怀。 3. 自学指导一 1、初读课文，划出“碧空如洗、矮

1. 19.泪水茶 2. 第二课时 3. 泪水 今晚 泪珠 歌词 书页 钟表 发条　 留意 晨光 眼泪 停止 茶杯我会读 4. 　　课文主要讲的是猫头鹰通过想许多伤心的事情从而使自己大哭，让水壶装满眼

1. 著作权基础知识讲解 2. 著作权即版权（英文名称：copyright） ，是指文学、艺术、科学作品的作者对其作品享有的权利（包括财产权、人身权）。 知识产权商标专利著作权著作权 3. (本页无文本内容)