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 A1技术支持的学情分析报告模板「录视频用」

中小学教师信息技术能力提升工程2.0 A1技术支持的学情分析作业—学情分析报告 发言稿模板【录视频照着念】 以部编版语文X年级X册《白杨》为例 ——单位:姓名: 大家好,我是XXX,是XXXX学校的XX(科目)老师。

2022-03-07    3838    0
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 小学二年级下数学平均分教学设计(第1

《表内除法(一)》平均分教学设计 (第1) 教学内容:  《2018人教版义务教育教科书数学》二年级下册例1、例2(8-9页)。 内容解析: 本节包括两个例题,例1认识“平均分”,例2学习“平均分”的

2021-03-13    734    0
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 平罗1号机高压管道吹管临管道施工方案(终板)

**2×660MW新建火电工程 文件编码: 1号机组高压管道吹管临管道施工方案 修 改 记 录 版次 生效日期 页码 章节 修改内容 A B 2019.06.28 2019.09.29 30 30 首次发布 1.吹管系统流程:临冲门与集粒器之间增加靶板器。

2020-02-15    672    0
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 第4周第4课八下4-3运用公式法(1

课题:4.3运用公式法(1) 一、备课标 1.内容标准:能用提供因式法、公式法(直接利用公式不超过两次)进行因式分解(指数是正整数)。 2.数学思想方法(核心概念):本节课通过整式乘法的平方差公式的

2019-04-02    1182    0
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 1 古诗词三首 四田园杂兴(其二十五)教学反思

《四田园杂兴》(其二十五) 教学反思 古诗教学要求教师要有深厚的文学素养,人文底蕴,教师要把学生引入诗境,自己必须批文入情,作品对话,和诗人对话,明诗意,悟诗情,入诗境,在课堂上才会有富有感染力

2020-11-07    1833    0
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 四年级体育上册教案1-40课

第一课 蹲跳起 教学目标 通过多种练习形式发展跳跃能力。 教学重难点 做到两腿迅速蹬直、向上跳起。 教学过程 一、 导入热身 教师活动: 1.教师组织队列起步走原地的二列横队成四列横队走。 2.

2021-11-09    328    0
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 (小学、初中、高中)体育单元教学计划第1教案

(小学、初中、高中) 单元教学计划第 1 课时教案 教学对象: 年级 班;男生 人;女生 人;执教者: ; 年 月 日 内 容 设 计 技能动作规格:原地运球两膝弯曲,两脚左右或前后开立,上体稍前倾

2023-06-14    211    0
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 第八课_我们享有上帝的权利导学案-第1

第八课 我们享有“上帝”的权利 导学案 学习目标: 1、增强保护自身合法权利的积极性主动性,树立诚信的道德观,提高对自觉履行义务的重要性的认识,自觉做一个文明的消费者。 2、学会自主地发现问题、分

2019-01-11    826    0
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 湘美版六年级下册 12走向明天 第1 教案

湖南美术出版社 六年级下册《12、走向明天》教学设计 学习目标要求: 1、能运用所学知识,设计自己的名字,制作母校留名版。 2、能设计毕业留言册,体现同学之间友情的珍贵。 3、留一份纪念给母校,感谢

2022-07-31    366    0
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 六年级数学 第4单元 第1 比的意义 教学设计

六年级数学 第4单元 第1 比的意义、各个部分的名称 教学设计 设计说明 本节课知识点比较多,但是难度不大,因此根据六年级学生的阅读理解能力,结合教材的具体内容设计如下: 1.借助情境,引入新知。

2019-10-11    1336    0
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 第二章 §2.1 第1 函数的概念及其表示

考试要求 1.了解构成函数的要素,会求简单函数的定义域值域.2.在实际情景中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并能简单应用. 1.函数的概念

2022-06-15    454    1
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 人教版一年数学上册第九单元总复习第1

课 题 总复习(1) 设 计 者 教学目标 1、 通过总复习,使学生全面回顾并总结所学内容, 2、 初步了解总复习的方法,初步感受复习的作用。 3、 感受学习数学的乐趣,并在活动中进一步争强学习的兴趣。

2020-08-24    644    0
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 (小学、初中、高中)跑—体验速度单元教学计划第1教案

 (小学、初中、高中) 跑—体验速度 单元教学计划第 1 课时教案 教学对象: 五 年级 班;男生 人;女生 人;执教者: ; 年 月 日 内 容 设 计 技能动作规格:上体正直或稍前倾,两臂前后摆动。大腿积极向前上摆到水平

2023-06-14    354    0
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 第4周第2课八下4.2提公因式法(1

2提公因式法(1) 一、课标与教材: 课标: ( 一)内容目标:内容标准:能用提公因式法进行因式分解。 能力目标: 1..经历数与代数的抽象、运算与建模等过程,掌握数与代数的基础知识基本技能。 2.

2019-04-02    1056    0
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 部编本五年级下册《习作:他______了》 1-3课 教案

教学 内容 习作《他______了》 教案 第(1-3)课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.把题目补充完整。 2.把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映出他的内心。

2020-04-25    1605    0
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 三年级上册数学教案-1 、分、秒 《时间的计算》人教版

知识与技能 利用已学的24计时法生活中经过时间的感受,自主探究计算经过时间的算法。 过程与方法 能运用不同方法正确解答一些求经过时间的实际问题,进一步发展学生的数学思考能力推理能力。 情感态度价值观

2020-06-11    897    0
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 员工工作1

员工工作表现/贡献评估表 (非管理人员用) 被评价者个人资料: 姓名: 性别: 年龄: 部门: 评估日期: 任职时间: 职位: 评价标准操作说明: 请在适当的栏内填写等级对应的字母。 A.(10分)

2009-12-11    3284    0
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 领导在主席台上就座、宴会、仪式、乘车的座次安排

领导在主席台上就座、宴会、仪式、乘车的座次安排   一、领导在主席台上就座座次安排    >  (一)长条桌横对门(对中间一门或两边两个门)   注:a为上级领导,b为主方席   (二)长条桌竖对门时

2012-02-12    710    0
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 森林防火消防安全工作方案(1)(乡镇)

森林防火消防安全工作方案(1)(乡镇)   为全面贯彻落实省、市、县森林草原城乡消防工作电视电话会议精神,确保全镇清明节前后消防安全生产形势稳定,我镇迅速召开党委会议和镇村干部会议,安排部署了当

2020-04-07    832    0
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 2022年度xx区医保局稽核工作计划建议(1

xx市xx区医保局 2022年度工作建议和稽核工作计划 市医保局: 为严格落实《国家医疗保障局关于做好2022年医疗保障基金监管工作的通知》、《xx省医疗保障局关于持续开展规范使用医保基金行为专项治理工作方案的通知》要

2022-10-11    963    0
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