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 五年级上册数学课件-5.10 除数是小数的除法(1)|苏教版(2014秋)(共45张PPT)

1. 【义务教育教科书苏教版五年级上册】除数是小数 2. 除数是小数的计算方法 3. 知识回顾1.算一算,填一填。  0.080.560.969.663.11.40.651.05 4. 情境引入菜市场鸡蛋4

2019-07-17    1405    0
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 生产现场品质管理方法“10+1”ppt

1. 生产现场品质管理方法“10+1”培训教练—刘** 2. 本次课程提纲现场质量管理角色篇 品质管理十大方法应用 员工质量意识与理念提升方法与步骤 现场质量改进提升案例分析与应用 3. 一、现场质量管理角色篇准确理解什么是质量?

2019-03-21    1408    0
P66

 战略营销策划方法(1)

1. 方法比知识重要(二) 战略营销策划方法 朱海松 2. 综 述营销的真正成功,在于对市场的战略性思考。 3. 综 述我 们大家都知道,广告计划是营销计划的重要组成部分,策划的终极目的是为市场服

2012-02-22    29487    0
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 第8课时 循环小数ppt课件

1. 第8课时 循环小数R·五年级上册三、小数除法 2. 王鹏400m只跑了75秒!平均每秒跑多少米呢?你能列出算式吗?400÷75= 3. 400÷75=754 0 053 7 52 5 2 2 5

2019-10-10    1318    0
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 生态系统模拟方法1

1. 生态系统模拟方法(入门) 2. 课程的主要内容(1)导论 生态系统的基本结构和功能过程 生态系统模拟模型在生态系统研究中的作用 生态系统模拟模型的一般目的 一个简单的生态系统模拟模型 岛屿生态系统的草地生物量和野生动物种群动态的关系

2012-08-05    8409    0
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 【新人教版】五年级数学上册课件-第1单元 小数乘法(共215张ppt)

1. 新人教版五年级数学上册教学课件 2. 第一单元 小数乘法教学课件 3. 小数乘整数的算理课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习人教版 数学 五年级 上册小数乘法1 4. 你喜欢放风筝吗?返回小数乘整数的算理课前导入

2019-09-09    1456    0
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 19.2.2 第1课时 一次函的概念

1. 学练优八年级数学下(RJ) 教学课件19.2.2 一次函第十九章 一次函1课时 一次函的概念 2. 导入新课问题引入某登山队大本营所在地的气温为5℃,海拔每升高1km气温下降6℃.登山队员由大本营向上登高x

2019-11-22    1172    0
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 《小数的意义》数学课件ppt

1. 给小数讲故事3.5元/本下面的小数背后有什么故事呢?0.7米1.32米2.98元/斤 2. 给小数讲故事下面的小数背后有什么故事呢?97.5分,是什么意思? 3. 为什么要学习小数小数什么

2019-04-18    1817    0
P14

 五年级上册数学课件-5.10 除数是小数的除法(1)|苏教版(2014秋)

1. 除数是小数的除法砺志实验小学 许健 2. 鸡 蛋 4.2元/千克 猴妈妈买鸡蛋用去7.98元我买了多少千克鸡蛋?总价÷单价=数量7.98÷4.2= 3. 7.98÷4.2小数→整数怎样转化? 4

2019-07-17    1289    0
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 19.2.2 第3课时 用待定系数法一次函解析式

1. 学练优八年级数学下(RJ) 教学课件19.2.2 一次函第十九章 一次函第3课时 用待定系数法一次函的解析式 2. 导入新课  前面,我们学习了一次函及其图象和性质,你能写出两个具体的

2019-11-22    1245    0
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 第一章 与式

1. 第一章 与式第一部分 教材同步复习1.1 实 (含二次根式) 2. 1.正数和负数 (1)正数和负数:大于0的叫做正数,在正数前面加“-”的叫做负数. (2)正负数的意义:用来表示具有相

2020-03-24    1022    0
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 旅游售货员问题的近似算法

1. 旅行售货员问题的近似算法 问题描述: 教材中解旅行售货员问题的近似算法pproxTSP 可以进一步得到改进。由近似算法η=2 的证明过程容易看出,如果将G 的最小生成树T 的边看作是G的双重边

2010-04-26    4606    0
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 人教版小数的初步认识--优秀ppt课件

1. 小数的初步认识人教版小学数学三年级下册 2. 张老师今年38岁,身高 1.64米,已经工作18年,每年 收入2.1万元,家里有3口人。 平均每天散步0.5小时,看书 1.5小时,最喜欢吃13.50元/斤

2018-09-03    4746    0
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 8常用函

1. 常用函第8课陈雪静C++ 2. 顺序结构基本方法:(利用编程解数学题)1.定义变量: 判断变量有几个的方法:题目要求中需要输入几个,输出几个,加起来就是变量个数;(或者已知变量+结果变量) 2

2020-04-04    1459    0
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 第3课时 小数乘分数

1. 第3课时 小数乘分数 2. 【学习目标】1.学会分数与小数相乘的计算方法,并能正确地进行计算。 2.通过经历讨论、交流、再讨论的过程,使学生在分析问题、解决问题等方面的能力得到加强,并获得成功的、快乐的体验。

2020-03-27    1190    0
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 2.1 认识无理ppt

1. 第二章 实数2.1 认识无理 2. 1课堂讲解有理及有理的非万能性 无理 2课时流程逐点 导讲练课堂小结作业提升 3. 如图是两个边长为1的小正方形,剪一剪、拼一拼,设法 得到一个大的正方形

2019-03-04    1675    0
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 四年级下册数学课件-4.9 小数的意义和性质整理与复习 ppt

1. 你更喜欢哪一个书架呢?为什么?整理使得书架干净整齐,分类整理方便我们找到想要的书。书架的秘密整理 2. 珍珠的秘密未经加工的珍珠价格为几毛钱一颗经过精心打磨,加工的珍珠项链价格5000元你发现了珍珠的秘密吗?精心打磨

2019-05-23    1925    0
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 什么时候做什么调查

1. 什么时候做什么调查 2. 广告不会单独地买更多的产品行销组合的其他因素也非常重要 分销通路 竞争活动 价格 包装 产品品质 ……. 3. 广告能够做的是用一种独特的方式来沟通与目标对象相 关的某些事情,以便增加品牌的价值,

2011-04-25    21584    0
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 2019人教版五年级数学下册第二单元因数和倍《例1-例3》课件

1. 因数和倍 (例1)因数与倍 2. 63÷9=19÷7≈21÷21=26÷8=20÷10=2÷3=30÷6=9÷5=12÷2=72.71513.251.820.66计算下面各题。一、复习导入,揭示课题这道题请你保留两位小数。

2019-04-03    1542    0
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 三年级上册数学习题课件-第1招 巧算小数乘法-适用于第1单元人教版(共16张PPT)

1. 第1招 巧算小数乘法 2. 经典例题0.1111×9简算:0.9999×1.8-0.1111×7.29×0.8方法一:由大变小方法二:由小变大0.1111×9 3. 规范解答: 解法一:0.9999×1

2020-09-24    1327    0
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