初中物理 电动机·磁生电
电与磁(电磁铁·电动机·发电机) 模块一 电磁铁 一、知识点 1. 电磁铁的来源:通电螺线管有磁性,如果在一个通电螺线管中插入一根软铁棒,螺线管的磁性会更强。 2. 定义:插入了软铁棒的通电螺线管叫电磁铁。
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电与磁(电磁铁·电动机·发电机) 模块一 电磁铁 一、知识点 1. 电磁铁的来源:通电螺线管有磁性,如果在一个通电螺线管中插入一根软铁棒,螺线管的磁性会更强。 2. 定义:插入了软铁棒的通电螺线管叫电磁铁。
电机各部位的温度限度 1、与绕组接触的铁心温升(温度计法)应不超过所接触的绕组绝缘的温升限度(电阻法),即A级为60℃,E级为75℃,B级为80℃,F级为100℃,H级为125℃。 2、滚动轴承温度应不超
第3课 观察身边微小的物体课例研究 (一)背景和教学目标 我们的周围有很多微小的物体,用肉眼很难观察清楚。通过前两课的学习,学生 已经知道借助一定的工具——凸透镜和显微镜可以把物体的图像放大,使我们看得更
开题报告 电气工程及自动化 井用潜水异步电动机设计 一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义 1.我国电机设计的现状 随着社会生产的不断发展,我国的工农业需水量不断增大,而在农村、工厂、矿
测量电动机绝缘的补充规定 1. 遇到下列情况的,应对电动机进行绝缘测量 1.1 新投入的电动机,送电前必须测量绝缘电阻; 1.2 电动机检修后,工作票终止的,送电前必须测量绝缘电阻;
电动机拆装实习心得总结 在这次电动机拆装实习实训中,理论要联系实际,实践是检验真理的唯一标准。下面是学习啦我为大家收集整理的电动机拆装实习心得(总结),欢迎大家阅读。 电动机拆装实习心得总结篇1 设
为了提高操作工及电工的责任心,使每一名操作工和监护者了解设备,管好、用好设备,提高全员设备安全使用水平,特制定本奖惩办法。 1.电动机烧毁后由机修车间组织有关人员进行及时更换,确保尽快恢复正常生产,
小故事(小通讯) 反映现实生活中的一个片断,通常表现一人一事,线索单一而有故事情节,短小精悍,生动活泼。不能写得人物繁多,场面太大,枝节横生,否则就失去“小”的特点。 〈实例〉 温馨留蓝天
TR变压器小测验部分试题(2012-10-26电气10) 一、电网线电压为66 KV,经过两台容量均为1500 KVA的三相变压器二次降压后供给额定电压为400V(Y)的负载。第一台: D,y 接,U1N/U2N
中小学教师小课题研究的选题方法 中小学教师教育科研课题的选题看似简单,但实际操作起来并非易事,往往一些教师选题不当,选题茫然,导致研究效果不佳。中小学教师的课题研究,提倡“小课题,大研究”。选题是课
保电巡线路上的小感动 七月的酷暑,让人望阳却步,七点未到太阳已高高挂上云宵。今天的迎峰度夏保电特巡任务有点重,山很高!路很远!没有五、六个小时的徒步无法完成任务。准备工作是必然的,水、药、棍、草帽
了解不同地域春节文化的差异小论文 中国地广人稀,各地的春节各不相同,按地域划分,南北差别很大。 北方人包水饺,南方人做年糕。水饺形似“元宝”,年糕音似“年高”,取其吉祥如意的好征兆。除夕通宵灯火齐明
做校长小助理的心得体会 作者:黄诗倩 辅导老师:浦晓蓉 自从我当上校长小助理并正式上岗几个星期以后,我获益良多。 校长小助理的“职位”应该是学生干部中最高的,责任也相应的重大,不
科技小论文的撰写方法 科技小论文的研究和撰写方法 科技小论文,是同学们最真实的一个科学研究的过程,用文字进行记录的形式,用于交流自己的研究过程和发现的一个载体,相当于科学家所作的科学研究学术报告。 1
思品小论文写作方法 论文格式网-专注于论文格式解析,免费期刊账号资源提供 思品小论文要求论文短小精悍、简洁扼要。不要长篇大论,不要面面俱到,对初次学写的同学要求较低,具体来说:要说透一个概念,阐明一
科学小论文的写作方法 科学小论文的写作方法 【教学目标】 1.明确科学小论文的题目要求。 2.明确科学小论文摘要的提取。 3.明确科学小论文正文的要求。 【教学重点】 科学小论文的相关要求 【教学难点】
有趣的小实验作文(精选多篇) 第1篇:有趣的小实验 作文 有趣的小实验 山东东营慧文语言学校(胜利三小三年级) 宋子健 今天作文课上,老师说要做一个小实验,我们可高兴了。 实验材料有:剪刀、打火机、纸盘、一瓶神秘的水,还有一块布。
附件一: 襄樊市中小学优秀实验教学论文评选申报表 单位:襄阳区双沟镇陈湾中心小学 年 月 3日 论文题目 我发现了蚂蚁不会迷路 作者姓名 陈 然 指导教师: 主 要 内 容 简 介 一次偶然的机会我
13.3 学生实验:探究——小灯泡的电功率 知识点1 测量小灯泡的电功率器材使用 1.(“伏安法”测小灯泡的电功率的实验原理是__ __,直接测量的物理量是_ ___和___ _,如果小灯泡的实际电压比额定电压低,则实际功率_
三相异步电动机的点动与长动控制 一、实验目的 1、了解按钮、中间继电器、接触器的结构、工作原理及使用方法。 2、熟悉电气控制实验装置的结构及元器件分布。 3、掌握三相异步电动机点动与长动控制的工作原理和接线方法。