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第四单元测试卷（一） (时间:60分钟　分数:　　　)  一、填空题。(24分) 1.4个(　　)是47,78是(　　)个18; 2÷5=(　　);8÷7=(　　)。 2.小丽每天的学习时间是6小时

 粤教版2019 高中信息技术必修1 第一、二、三章 单元训练 一、选择题 1．每位高一新生入学后都有一个新学号，该号码的组成都有一定的规则，学号的编排过程属于（ ） A．信息的表达 B．信息的采样

zhì yuǎn jìn wén mínɡ 二、写出带有下列偏旁的字。 鸟 攵 三、按要求完成练习。 1. 在括号里填上恰当的词语。 （ ）的天鹅 （ ）的棋手 （ ）的棋艺 2．用加点的词语造句。 一个

部编版语文四年级下册1－4单元课时练习题 1.古诗词三首课时练 第一课时 一、一字多音我会选。 xiǔ 　　sù 　　1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（ ）。 2.下了晚自习，同学们都要回宿（ ）舍。

语文S版六年级下册第一单元第1课《鲧禹治水》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

2020教科版四年级科学上册期中复习题（1－2单元） 一、 填空 1、 声音是物体的（ ）产生的，（ ）停止声音就停止了。 2、 音高是由物体的振动的（ ）决定的，物体振动得动的越快音高越（ ）。 3、

类的生活。空气是一种常见而重要的混合物质，在本单元的学习中，学生将通过感官并运用各种辅助工具，对空气这种物质进行更深入的探究。 第1课“感受空气”作为单元起始课，引导学生整体感知空气，用气泡图的形式帮

2021-2022学年人教版初三化学下册第八单元课题1金属材料综合训练 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题 1． (2021·郑州质检)202

2020学年四年级数学下册第1—4单元测试题 一、我会填。(每空1分，共19分) 1. 4005.605读作（ ），这个数由（ ）个千、（ ）个一、（ ）个0.1和（ ）个0.01组成。不改变数的大小，把0

人教版小学数学一年级上册第六单元检测卷 学校 班级 姓名 考 号 ……………………装………………………………………订…………………………………线………………… 一、口算（20分） （1）看图写数： （ ） （

类文阅读-1 草 原 草原八月末（节选） 梁 衡 车子从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。 车子在缓缓地滑行，除了车轮与草的摩擦声，便什么也听不到了。我们像闯入了一

……………………………封……………… 线………………………………………………… 一年级上册语文第一单元测评卷 题号 一 二 三 五 六 七 八 九 十 得分 一、看图认字。（10分） 二、看图写字。（10分）

语文四年级上册五六单元测试卷 (时间：90分钟 满分：100分) 小学 姓名 座号 成绩 一、 读拼音写词语。（12分） tuī jiàn shān chú chǎo rǎng zào rè yào

2023秋季学期国开电大专科《商务英语1》在线形考 单元自测7 试题(题库)及答案 说明：资料整理于2023年11月。 学员抽到的每套试卷均为随机组合；但抽到试卷中的所有试题均在下列题库中可以找到原题及答案！！

 常见的酸和碱 ---------稀盐酸和稀硫酸的化学性质(第3课时) 【学习目标】 1、通过实验探究稀盐酸和稀硫酸的共同的化学性质 2、能够正确写出有关稀盐酸和稀硫酸的性质的有关化学反应方程式 3

课题1 金属材料 班级： 姓名： 成绩： 1.常温下为紫红色固体的是（ ) A ．锌 B ．铁 C ．铜 D ．银 2.2021年5月15日“祝離号”火星车成功着陆。该车使用了新型镁合金，下列说法正确的是（

教学内容：有多重（教材第45、46页） 教学目标： 1．结合具体生活情境，认识质量单位千克和克，知道“1千克=1000克”，并能进行简单的换算。 2．了解1千克和1克的实际质量，能根据生活实际选择合适的质量单位。

部编版版语文四年级下册第1-8单元习作范文 第一单元 知识要点归纳 范文一：学校的篮球场 我热爱打篮球，教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。 你别看它场地小小的，只有两个相对而立的篮球架，平

第四单元测试卷 (时间:60分钟　分数:　　　)  一、填空题。(13分) 1.在字母“A　P　Q　Z　N　M　T　S”中,对称的字母有(　　)个。 2.在如图所示的平面图形中,对称轴最多的是(　　)

苏教版语文三年级下册第一单元第1课《长城和运河》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！