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文明从我做起(作文20篇) 　　文明从我做起作文一）： 　　我们国家是以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，是我国古代劳动人民千百年来重视道德修养、文明礼貌赢得的国际上的评价。 　　作为文化科技发达

国旗下讲话：勤俭节约，从我做起 　　敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！今天我演讲的题目是：《勤俭节约，从我做起！》。 　　记得我刚踏入小学的大门，老师就教我们背诵一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下

国旗下讲话《爱护校园环境，从我做起》 　　老师、同学们，早上好： 　　今天我讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。 　　同学们，每当我们走进校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼

维护民族团结，从我做起 　　敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　你们好，我是一小五5班的学生。我的名字叫张虎，我演讲的题目是《维护民族团结，从我做起》。 　　每年5月春暖花开时，新疆各地的民族团结教育蔚

演讲稿《转变作风从我做起》 尊敬的各位领导、各位同事： 非常荣幸的能站在为大家作演讲，同大家交流、分享。今天我演讲的题目是《转变作风从我做起》。     通过前段时间的学习，让我收获很多，也体会到很

国旗下讲话演讲：校园安全 从我做起 　　各位老师、同学们： 　　早上好！我今天演讲的题目是《校园安全，从我做起》 　　生命对于我们每一个人只有一次。据统计,我国每年有1.6万中小学生非正常死亡，其中

国旗下的讲话：勤俭节约 从我做起 　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 　　早上好。 　　今天我讲话的主题是：“勤俭节约，从我做起”。艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。联合国专门把每年的10

国旗下讲话――爱护校园环境，从我做起 　　老师们，同学们大家好！ 　　今天国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当我们走进校园时，发现我们的校园环境总是不够完美。如：学校的大门口和校园里随

2017从我做起演讲稿(4篇) 本文目录 1. 2017从我做起演讲稿 2. 消防安全宣传日演讲稿：消防安全从我做起 3. 小学生演讲稿：从我做起，拒绝垃圾食品 4. 低碳环保演讲稿范文：低碳环保 从我做起

安全生产演讲稿：认识安全 从我做起 　　尊敬的各位领导、各位来宾、观众朋友们，大家好： 　　今天，我演讲的题目是------认识安全  从我做起 。 　　我们辛勤地劳作着，生活着，我们的家庭和睦，美

演讲稿：为民、务实、清廉，从我做起 　　尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的朋友们： 　　大家好！ 　　我是一名普通的交通员工，能够站在这里，和大家交流践行群众路线的点滴体会，感到很荣幸，也非常的激动。

小学反对家庭暴力宣传教育资料 “反对家庭暴力，构建和谐家园”、“家庭暴力直接影响下一代的健康成长”、“创建和谐平安家庭 弘扬社会文明新风”、“行动起来，让我们共同反对家庭暴力”这是我们的宣传口号，

反对形式主义官僚主义感悟八篇 【篇一】 党的十八大以来，作风建设取得了明显成效，经过一段时间的整治，形式主义、官僚主义得到了初步遏制，但树倒根在，当前少数党员干部中依然存在形式主义、官僚主义方面的一

理论征文  内容提要：本文主要论述在卫生行业怎么反腐的问题，本文主要从从4个方面来分析，分别是：1.加强惩治和预防腐败体系建设；2. 切实加强行风建设，构建诚信和谐卫生行业；3. 加大反腐倡廉教育力度，促进领导干部廉洁自律；4

党课辅导--强化党性观念 反对好人主义 同志们： 按照《加强党员领导干部政治能力训练》要求，为切实强化全体党员的党性观念，抓好党员干部队伍的风气建设。根据工作计划安排。今天，我就“强化党性观念，反对好人主义”这一主题与大家作个交流。

最新中学生演讲稿：反对早恋 　　尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家好! 　　早恋这个词语，大家一定都不陌生。男女同学之间的这份朋友情谊，原是一种美好的感情，也是我们学习、生活中不可缺少的;然而如果

反对“形式主义、官僚主义”工作情况 党的十八大以来，XX公司深入贯彻落实党中央关于反“四风”问题的精神，先后迎接了中央巡视组和集团内部巡视（2016年），并结合反馈意见，深入查摆自身问题，坚决改进和

反对传销主题团日活动策划书 　　一.活动口号：传销骗人是陷阱，天上不会掉馅饼 　　二.活动背景 　　随着社会经济的多样发展，传销这一危害社会的行为活动越来越多，虽然《禁止传销条例》早已颁布实施，但非

“节约粮食、反对浪费”活动实施方案 为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养 他们自 觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，现我校制定“节约粮食、反对浪费”活动方 案如下： 一、

反对本本主义学习心得(精选多篇) 第一篇：反对本本主义学习心得 根据“创建学习型机关，争做创新型干部”的精神，要求近期研读《矛盾论》、《实践论》和《反对本本主义》三篇经典文章，撰写理论学习的体会，我