1．高频考点抢分卷
1．高频考点抢分卷 一、仔细推敲，选一选。(每小题2分，共12分) 1．做一个衣架需要6.5dm铁丝，现有8m长的铁丝，最多能做( )个这样的衣架。 A．11 B．12 C．13 D．14 2． a×0
2020-10-10
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P8 P20 北师大版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何-图形与位置
北师大版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何--图形与位置 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-11
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P19 苏教版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何-图形与位置
苏教版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何--图形与位置 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-16
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P19 新人教版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何-图形与位置
新人教版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何--图形与位置 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-13
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P17 人教版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何-图形的认识及计算
人教版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何--图形的认识及计算 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-07
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P19 江西版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何-图形的认识及计算
江西版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何--图形的认识及计算 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-14
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P18 青岛版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何-图形的认识及计算
青岛版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何--图形的认识及计算 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-20
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P17 赣南版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何-图形的认识及计算
赣南版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何--图形的认识及计算 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-18
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P19 人教版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何-图形与位置
人教版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何--图形与位置 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-07
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P18 苏教版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何-图形的认识及计算
苏教版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何--图形的认识及计算 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-16
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P17 部编版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何-图形的认识及计算
部编版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何--图形的认识及计算 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-19
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P21 北京版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何-图形与位置
北京版备战2020年小升初数学专题二：图形与几何--图形与位置 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-10
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P6 北师大版七年级上册第一章 丰富的图形世界1.1 生活中的立体图形同步练习（word版含简单答案）
北师大版同步检测卷：生活中的立体图形 一、选择题（共10小题；共50分） 1. 下列几何体中，是棱柱的是 A. B. C. D. 2. 在不透明袋子中装有一个几何体模型，两位同学摸该模型并描述它的特征．甲同学：它有
2022-11-11
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P3 浙教版八年级上册数学《4.3 坐标平面内图形的轴对称与平移第2课时 坐标平面内图形的平移》教案
第4章 图形与坐标 4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移 第2课时 坐标平面内图形的平移 1．了解当坐标平面内图形左、右或上、下平移时对应点之间的坐标关系。 2．会求已知点左、右或上、下平移后所得的像的坐标。
2022-01-02
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P2 八年级上册数学轴对称教师讲稿
轴对称教师讲稿 一创设情景，引出课题 “你们去过唐城吗”今天我们就从唐城出发寻找生活中的美，请欣赏。 问题1 你认为这些事物的美具有什么共同特征？ （对称） 是的，不论是伟大的中外建筑之美，和谐的
2021-11-14
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P5 八年级上册数学轴对称说课稿
13.1.1轴对称说课稿 一、教材分析 （一）、教材所处的地位和作用： 轴对称是与平移、旋转等相关联的又一种图形变换，在小学已有初步的渗透.初中阶段，它既是前面全等三角形概念的拓展与延伸，又是图形全等的具
2021-11-14
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P2 人事专员简历-中轴对称-应届-Word简历模板
以80后创业新锐陈欧为研究对象，从战略管理的角度分析聚美优品的竞争战略，被收录在北京语言大学MBA创业管理百篇优秀案例中，并成功发表论文一篇。 2013.03-2013.12 北京市第七届挑战杯课外学术科技作品竞赛 / 负责人
2014-12-05
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P10 四年级下册《轴对称》教学设计
《轴对称》教学设计 教学内容 教材第82页的内容及第84页练习二十 教学目标 1. 通过观察图形，体会轴对称图形的特征，通过数一数对应点到对称轴的距离，概括出轴对称的性质。 2. 会画出一个轴对称图形
2021-05-21
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P7 六年级下册数学单元测试-1.生活中的负数 冀教版（2014秋）（含答案）
六年级下册数学单元测试-1.生活中的负数 一、单选题 1.从学校出发，向东走100米记做+100米，向西走200米记做-200米。小华从学校出发向西走了500米，应该记做( )米。 A. +5
2020-05-19
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P2 局党组关于开展规范使用党徽党章及其图案自查整改工作的报告（自查报告）
局党组关于开展规范使用党徽党章及其图案自查整改工作的报告范文 根据《关于开展规范使用党徽党章及其图案自查整改工作的通知》文件，局党组高度重视，认真研究、迅速行动、立行立改，现将有关情况汇报如下。 一、加强组织领导
2023-03-13
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