香当网

《博物馆讲解员等级及其评定标准》   博物馆讲解员等级及其评定标准  1　范围 本标准规定了博物馆讲解员定义、等级评定、等级评定机构以及评定的程序等内容。 本标准适用于全国各种类型博物馆。 2　术语和定义

札 记 第三节 全球气候变化及其对人类的影响 课程标准：说明全球气候变化对人类活动的影响。 一、导与学目标： 1、知识目标 〔1〕通过了解不同时期全球气候的变化，认识自然条件是变化的。 〔2〕通过分

表1 初中化学实验1《对蜡烛及其燃烧的探究 》 评价标准 评价项目 评价内容 评价标准 实验 操作 水平 仪器 使用 正确使用烧杯（不能直接加热，需垫上石棉网） 基本 操作 1.仪器洗涤（洗净标志：

第二节 物质组成的表示 教学目标 ： 一、知识与技能 1、知道化学式的意义，能用化学式表示物质的组成。 2、知道化学式的中各数字的含义，了解单质的化学式。 二、过程与方法 初步学会单质化学式的书写及读法。

          《建设工程成本管理方法及其应用研究》                 建设工程成本管理方法及其应用研究 摘要：随着社会经济的发展，企业数量的增加，市场竞争也越来越激烈，建设施工企

数，见图1。这已得到各国腐蚀界的重视和认同。图1　新的酸性环境划分图 1．非酸性环境；2．过渡区；3．酸性环境 酸性环境中的主要腐蚀类型及实例 　　酸性环境中的腐蚀主要分为以下三类： 　　1)硫化物应

新闻体裁及其基本写作方法 新闻体裁及其基本写作方法 新闻作品的表现形式。近代报纸出现后，随着报道范围不断扩大，新闻内容逐渐丰富，新闻的体裁也日益多样化。 19世纪中叶，中国近代报纸陆续问世，除继承古

1. 室内蚂蚁种类及其防治方法 2. 室内蚂蚁种类及其防治方法—摘要 室内蚂蚁对家居的危害常被人们忽视，经调查室内蚂蚁主要有小黄家蚁、大头蚁、洛氏路社蚁和臭蚁，常筑巢于路边、墙角和墙缝，危害方式主要为

“1+1+1+1”班级活动策划书 　　活动主题：“1+1+1+1”班级活动 　　活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。

课题 函数的表示方法 教学目标 重点难点 教学流程 【知识要点】 知识点一 函数的表示法 函数的表示法有三种,分别是解析法、图象法和列表法. 解析法 用数学表达式来表示两个变量之间的对应关系的方法叫做解析法

1 1-3季度经济形势简要分析 1-3季度，全区上下积极抢抓机遇，充分发挥自身优势，按照市委提出的超常规、跨越式发展要求，全力加快国民经济和社会各方面发展。全区经济1—3季度继续保持了持续、健康、快速的发展势头。

 考点1 集合与常用逻辑用语—2022届高考数学一轮复习考点易错题提升练 【易错点分析】 1.集合间的基本关系： 表示 关系 文字语言 符号表示 集合间的基本关系 子集 集合A中任意一个元素都是集合B的元素

1对1英语学习教学设计 课的名称   《Animals》                                                 教材版本  牛津英语            

Module 1 Unit1 Go Straight On 教学目标： 1、知识技能目标： （1）会用“Excuse me, where’s…please?”问路。 （2）会用“Go straight

如何写好通讯报道[1]1 如何写好通讯报道稿件 结合自己从事多年文字工作经验谈一点对“如何写好企业通讯报道稿件”的体会和认识，以期为正准备和刚刚投入到这项工作中来的新同志引引路，也算抛砖引玉，为企业通讯报道工作搭建一个交流探讨的平台。

植树问题（1）1 课题 植树问题（1）1 课型 新授课 设计说明 本节课的主要任务是向学生渗透一种思想，一种在数学上、在研究问题上都很重要的思想——化归思想，这种思想的渗透能很好地帮助学生理解寻求解

Teaching Design Content: 9AU1 Wise men in history Lesson Type: Reading Duration: 20 mins. I. Learning

第六单元测试题 一、趣味填空。(19分) 1.估算39×5≈（ ），因为39接近（ ），所以（ ）×（ ）=（ ）。 2.0乘任何数都得（ ）。 3.57的5倍是（ ），8个120的和是（ ）。 4

公式汇总 《初级会计实务》 1、资产=负债+所有者权益（会计恒等式） 收入-费用=利润 2、期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额（具体是借方还是贷方要根据不同类型的会计科目来判定，根据“贷来”）

初中英语写作课教学设计 9A Unit1 How to revise a piece of writing Teaching aims 1. To enable students to revise