您在香当网中找到 136943个资源
P43 1. 情緒管理與壓力調適 XXXX學院XXX處 XXX學生會 XXX學年度幹部研習 XXX XXXXX年X月XX日12. 情緒管理與壓力調適 大 綱 情緒的意義 情緒的內涵 情緒的管理與紓解 壓力的調適 情緒與溝通 人生體驗23. 一、情緒的意義（1）情緒的意義 指個
P4 情绪类型问卷 我们在多大程度上受理智的控制，又在多大程度上受“本能”情绪的控制?在这方面，人与人之间很不相同，这一是因为气质(主要是遗传的)；二是因为心理学家称之为“觉醒水平”的现象；三是因为素养；
P4 情绪类型问卷 我们在多大程度上受理智的控制，又在多大程度上受“本能”情绪的控制?在这方面，人与人之间很不相同，这一是因为气质(主要是遗传的)；二是因为心理学家称之为“觉醒水平”的现象；三是因为素养；
P2 怀着小幸运的情绪 倘若是沉默寡言的往些年，半会一把鼻涕一把泪，恨不能以身相代。此时我要看的是狠心到底的决绝。望见过尘世的所见所感之后，变得漠然，做不到十年如一日如猪头一般的纯粹，也不会像他因一人而改变一生。
P4 大学生情绪智力特征及情绪调整 【摘要】大学生是国家建设的栋梁，良好的心理素质是大学生成才的重要保证。情绪对大学生的心理健康有着重要的影响，情绪是客观事物与人的需要相互作用产生的一种整合性心理过程,大学生的情绪虽然开始趋于成熟
P6 3岁前宝宝的正面情绪和负面情绪 情绪是人类的生物mdash;社会现象，人类的基本情绪是先天的。例如刚出生1~2天的新生儿就会有痛苦、厌恶和微笑反应，这些反应是生物性的。但是新生儿从出生一刻起，就
P2 情绪释放培训感想 压力、情绪、快乐、换框，非常生动的一堂培训，学习之后，收获很多，感触很多。 压力：没有压力，就没有动力，回顾自己参加工作以来的压力，压力时时刻刻存在，在国企工作的 8年，工作压力是
P30 1. 6.1 金属材料的物理特性 第六章 金属 2. 这是 什么 3. 这些东西有哪些相似的物理性质？ 4. 一、金属的物理性质1、金属有哪些共同的物理性质？ 2、不同的金属哪些物理性质差异较大？
P7 辽河石油职业技术学院试卷 姓名：班级： 学号： 管工《金属材料》试卷 一、选择题 1 轻金属是指密度在( )以下的有色金属。 (A)4．5t／m3
P7 建筑钢材的力学性能及其技术指标 钢筋作为一种建筑材料，广泛用于各种建筑结构、特别是大型、重型、轻型薄壁和高层建筑结构。钢筋是指钢筋混凝土用和预应力钢筋混凝土用钢材。 钢筋的分类 钢筋可按化学成分、外形、加工方法和供货形式进行分类。
P20 材料扭转力学性能测试装置的设计 摘 要 轴作为机械设备中的重要组成零件，其在动力传递过程中以及导向过程都有着相当重要的作用。在传动设备中，传动轴的工作条件是不尽相同的，而针对轴的扭转试验可以对轴的
P9 电厂常用钢材的化学成分和力学性能 表A1 电厂常用钢材的化学成分和力学性能表αk〔J/cm2〕 序 号 牌 号 化 学 成 分〔%〕 常 温 力 学 性 能 临界点 Ac1/Ac3 分类号 SD340-89
P24 《钢筋混凝土用钢第2部分:热轧带肋钢筋》GB 1499.2-2007 《金属材料 室温拉伸试验方法》GB/T 228.1-2010 《金属材料 弯曲试验方法》GB/T 232-2010 3. 二、取样数量和方法序号检验项目取样数量取样方法
P11 ?价值的创造与实现?教学设计山东省北镇中学 李炳慧【设计理念】新课程教学改革倡导的理念是生活性、开展性、生命性。针对高二学生思想活动的独立性、选择性、多变性、可塑性等特点，在尊重学生个性差异和各种生活关切的同时，准确把握新课程标准要求，结合教材内容恰当处理课堂中预设与生成的关系。力求把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合，实现知识与技能
P3 ×××劳动争议仲裁委员会 庭审笔录（第 次） 时间： 年 月 日 时 分至 时 分 地点： 案号： ×劳仲案字〔 〕第 号 案由： 是否公开审理： 旁听人数： 仲裁庭组成人员： 书 记 员：
P7 P11 《看得见的情绪》大班教案 《看得见的情绪》大班教案1 课程分析： 《纲要》提出:情感和态度作为幼儿发展的最重要的方面列在首位，可见积极的态度和情感是个体持续发展的内在力。每个孩子都会有各种情绪体验，
P12 员工培训系列课程——压力和情绪管理 1 课程简介 1.1 课程名称：压力和情绪管理 1.2 培训对象：海尔集团全体新入职员工 1.3 培训目标 （1）总体目标：让全体新员工能更有效的对自己进行情绪和压力管理，从而
P3 国旗下的演讲：做情绪的主人 敬爱的老师、亲爱的同学，大家好！ 今天，我们演讲的主题是《做情绪的主人》。 时间宛如白驹过隙，转瞬即逝。开学典礼上校长的淳淳教诲还在耳边回荡，本学期的期
P44 1. 人力资源管理第 01讲主讲教师：孙 虹东南大学远程教育2. 全球总裁调查： ----新世纪面临的紧迫商务问题是什么？吸引、保留和发展骨干人员 建设和维持高绩效的文化氛围 从战略角度思考问题与计划 改进与发展客户服务与满意 改进时间、压力与绩效管理3. 人力资源管理