数学质量分析15篇
数学质量分析15篇 数学质量分析(一): 一、试卷评价 本试卷涵盖面比较广,考查了学生多方面的本事,试卷紧扣新课程理念,从概念、计算、操作、应用等方面考查学生的双基、思维、操作、问题解决的
您在香当网中找到 680294个资源
数学质量分析15篇 数学质量分析(一): 一、试卷评价 本试卷涵盖面比较广,考查了学生多方面的本事,试卷紧扣新课程理念,从概念、计算、操作、应用等方面考查学生的双基、思维、操作、问题解决的
三年级数学期中质量分析 一、基本情况 根据新课程理念和学校的教学进度要求,为了全面了解学生在知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个方面的达成度,全面掌握学生学习能力的发展情况,我按进度计划准时
2020年秋小学六年级期中考试质量分析 一、考试基本情况 参考人数 最高分 最 低 分 总 分 人 平 及格率 % 优秀率 % 60 以 下 60- 79分 80以上 三率和 63 96 41 5018
@@2019-2020学年度上学期二年级数学期末测试质量分析 本次测试重在考查学生对本册基本概念、基本内容、基本方法的掌握情况。现将全镇二年级的试卷情况分析如下: 一、基本情况 学科 应考 人数 实考
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 苏教数学三年级上册第期中综合测试卷(一) 时间:90 分 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分
人教版二年级数学上册易错题集锦 一、我会填。 1、下图中一共有( )条线段。 2、下图中有( )个角,有( )个直角。 3、把一根绳子对折后,从中间剪开,这时绳子被剪成了( )段。 4、把一根绳子对
高级中学2008届高三11月理科月考数学质量分析 一、试题的特点 试题为阶段性检测,考查的主要内容为概率、导数、集合、函数、数列五章。试题的编制,是以“双基”为立足点,试题的考查的重点是对基础知识、
九年级英语质量分析 一、基本情况 我所教的九一班,参考人数41人,平均分46.1,有1人达到优秀,8人达到优良。有17人的分数低于35分。由此可
1~6年级(75篇) 江南(江南可采莲)汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 长歌行(青青园中葵)汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。
2023—2024下学期五年级数学质量分析 紧张的期末考试结束了,面对学生们的成绩,自己感受到的是收获后的喜悦。经过前期分阶段复习和集中复习,做了大量的学生的辅导工作,可以说每一名学生都有一定的进步
2020—2021学年度上学期六年级数学 期终测试质量分析 一、成绩统计: 全镇六年级数学测试成绩如下 参考人数 人平 及格率 优秀率 低分率 综合指数 1020 70.3 0.7855 0.7021
六年级上学期数学教学质量监测分析 一、 考试情况介绍 本次数学试卷满分120分,其中最高分115分(1人)。 各分数段分布如下: 110-115分占1.6% 100-109分占4.4% 90-100分占11
小学2020-2021学年度上学期六年级数学期中测试质量分析 一、 考试基本情况 参考人数 最高分 最 低 分 总 分 人 平 及格率 % 优秀率 % 60 以 下 60- 79分 80以上 三率和
@@镇小学一年级2019—2020学年度上学期数学期末考试质量分析报告 一、 数据统计 学科 参考人数 总分 人平 及格率 优秀率 综合指数 数学 1015 93380 92 1 0.963 0.961
2020秋六年级数学期中测试质量分析 一、 考试基本情况 参考人数 最高分 最低分 总分 人平 及格率 优秀率 三率和 70 99 35 6003 85.76 97.14 82.86 87.63 二、试卷分析
**五年级数学教学质量抽考分析报告 为全面推进素质教育,更好地配合县教研室对课堂教学的研究,及时了解新课程改革在学校中的实施效果,更有效地发挥新课程理念在教育教学中的作用,使学生能全面、和谐
三(2)班数学下册第一单元考试质量分析 一基本情况: 本次检测主要是考察学生对“东、南、西、北、东南、东北、西南、西北”这八个方向及根据这些方向描述简单路线的知识的掌握情况。 本次检测从学生成绩看,
六年级数学期中测试质量分析 一、 考试基本情况 参考人数 最高分 最 低 分 总 分 人 平 及格率 % 优秀率 % 60 以 下 60- 79分 80以上 三率和 64 99 56 5572 84
中心学校2020—2021年下学期二年级期中测试质量分析 一、试卷分析 本次期中考试试卷从总体来看试卷包含了本年级1-5单元的重点、难点、关键点,范围比较广。从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基
三(2)班下册第五单元数学检测质量分析 一、基本情况 本试卷测试内容是两位数乘两位数。从这个学期的测试情况来看,这次的测试情况还是令我比较满意的一次,感觉到学生是真的有点投入学习了。但少数学生掌握的情况始终是很不理想。