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 六年级语文期中考试质量分析 一、考试成绩统计： 参考人数 最高分 最 低 分 人 平 及格率 优秀率 60 以下 60-79分 80分以上 三率和 63 91 21 75 95.3 33.25 3

小学五年级英语教学质量分析报告 一、试卷解读: 本次五年级试卷题型形式多样，主要考察基础知识，内容广泛，题型多样，注重素质教育， 。重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力。试题采用了听力和笔

2020- ---2021学年度下学期 二年级语文期中测试质量分析 时间过得可真快，一学期很快过了一半，孩子们举行了紧张的期中测试，通过测试检验半期以来的所学。 一、 成绩统计 参考人数 科目 最高分

三年级思品期末质量分析 王寨小学： 潘彩明 本次《品德与社会》该试题由判断、连线、友情提示、做生活中的有心人、情感体验与生活实践、等五大部分组成，考查形式灵活多变，考查内容丰富多彩，既依据大纲，又贴

测试四年级 品德与社会质量分析报告 一、成绩统计 总人数 最高分 最低分 人均分 优秀率 及格率 综合指数 1146 48分 12分 78.953 0.65 0.92 0.7861 二、试题分析 本次

七年级英语下册教学质量分析报告 　　从考试成绩上我们既看到了学生经过半个学期努力所取得的成绩，也看到了和同类校之间存在的差距，更看到了备课组平时的教学效果和存在的不足。根据这些数据所反映出来的各方面

上学期四年级英语期末质量分析 一、 成绩统计 班级 优秀率 及格率 平均分 综合指数 四一班 0.95954 1 93.1228 0.95954 四二班 0.887 0.91 90.15 0.89 四三班

2019-2020学年度上学期期末学业质量调研测试四年级质量分析 一、 成绩统计 应考人数 实考人数 及格率 优秀率 平均分 综合指数 1146 1146 0.8968 0.6407 80.296 0

 六年级科学期中测试质量分析 一、考试成绩分析： 参考人数 最高分 最低分 总分 人平 及格率 优秀率 三率之和 70 50 34 3303 94.37 100 98.57 0.9765 二、试题分析

  全区一年级语文质量分析   本次期中测试，从题型的设计上，我感到不仅体现了新课程的理念，而且也准确地考察了学生们在学习阶段应掌握的知识点和能力点，更贴近了学生本身的具体实际。现对我校一年组语文学科质量情况做如下分析：

三年级语文月考质量分析10篇 　　三年级语文月考量分析（一）： 　　本次月考由教导处统一命题，统一考试时刻，学校采取教师轮流交换监考，统一评卷标准，进行“流水作业”评卷。较好地监控了质量，体现了教学的真实状况。

小学语文四年级教学质量分析报告 　　我校在全县教学质量评比中一度排名比较低。滞后的因素很多，首先是人员素质，其次是学校管理。现在“向管理要效益、以创新促发展”的工作思路指导下，学校领导和全体教师共同

小学六年级2020-2021学年度上学期英语期末考试质量分析 一、基本情况 本次六年级英语测试成绩统计如下： 参考人数 总分 人平 及格率 优秀率 综合指数 1020 62204 60.99 49.25%

学年度四年级上学期 道德与法治期末考试质量分析 本次试题，满分为50分。该试题由根据课文内容填一填、你觉得下面的说法对吗、将正确答案的字母填在括号里、按要求做题，设计创文宣传用语五大部分组成。紧扣教

期中监测质量分析 2017-2018学年度第二学期 学科： 英语 班级：六（7）、（8） 一、 班级情况分析（参考人数、平均成绩、优良率、及格率、分数段） 班级 考试人数 总分 及格率(%) 优良率(%)

股水小学2020/2021学年语文上学期期中质量分析 四年级 龚长金 时间如流水，转眼就一学期就过去了一半。在紧张忙碌中期中考试圆满结束了。为了了解和掌握本班学生的学习状况，弥补不足的地方，现对我班的期中考试情况作如下分析，以便今后更有针对性的开展语文教育教学工作：

 @小学二年级语文2019--2020学年度上学期语文期末考试质量分析 2020年1月6日我们在上级主管部门的正确领导下，在全体教师的辛勤努力下，严格按照规定时间进行，对学生的各学科进行期中检测，圆

三年级思品期末质量分析 本次《品德与社会》该试题由判断、连线、友情提示、做生活中的有心人、情感体验与生活实践、等五大部分组成，考查形式灵活多变，考查内容丰富多彩，既依据大纲，又贴近生活实际，以学生现

@@镇2019-2020学年度上学期期末水平能力测试语文质量分析 1月6日，@@镇各小学按区教体局统一安排，进行了2019-2020上学期期末学生水平能力测试。本次试题是襄州区统一命题，试卷命题的指

2019——2020学年度上学期期末调研测试五年级 道德与法制质量分析 一、成绩统计 学 科 应考人数 实考人数 最高分 最低分 人均分 优秀率 及格率 道德与法制 1066 1066 49 26 80