全国2017年10月自学考试00538《中国古代文学史(一)》试题及答案
考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草 稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂 黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用
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考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草 稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂 黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用
1 / 11 第一单元主题训练卷 课文主题感悟(44 分) 一、自然景观。(12 分) 1.钱塘江大潮的壮观:根据课文内容填空。(6 分) 远观:午后一点左右,从远处传来__________的响声,好像
1 2020 部编版六(下)第二单元测试卷 (适用课文:《鲁滨孙漂流记(节选)》《骑鹅旅行记(节选)》《汤姆·索亚历险记(节选)》) (时间:90 分钟 分值:100 分) 一、给加点字选择正确的读音。(4
”选出带点字的正确读音。 1.看着(zhe zháo)窗外的大雨,妈妈心里很着(zhe zháo)急。 2.小猴子长(zhǎnɡ chánɡ)着长长(zhǎnɡ chánɡ)的尾巴。 3.我飞快地(dì de)跑到集合地(dì
三、辨字组词。四、词语积累。 1.近义词。 强大——强盛 暖和——温暖 骤然——突然 笼罩——覆盖 或许——也许 浓密——茂密 洁白——雪白 纷纷扬扬——沸沸扬扬 2.反义词。 更多内容请关注微信公众号:小学语文
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 1.桂林的山真险哪、危.峰兀立,怪石嶙峋。 ( ) 2.这里正在施工,非常危.险。( ) 四、下面句子没有语病的一项是( ) (3
毫(毫毛) 撞(碰撞) 缠(缠绕) 俱(俱全) 豪(自豪) 憧(憧憬) 厘(厘米) 五、词语积累。 1.近义词。 震惊——震撼 悠久——悠远 轻盈——轻快 激发——激励 惊叹——赞叹 凌空——腾空 保持——维护
学年度第二学期期中学情调研 五年级数学试题 得分 等第 一、填一填(每空 1 分,共 32 分) 1.在① - = 、② 、③ 、④ 、⑤ -、 90 x 50 754530 408 y x28
《我三十万大军胜利南渡长江》 课前预习: 1.阅读本单元“‘表达·交流’综合实践”的相关内容,再通读课文,梳理本文 的“五要素”。 2.从互联网搜索、浏览关于渡江战役的资料,理解战役的意义。 3.完成《语文助学》“预习积累”部分。
五、按照一定的顺序给下列词语排序。(6 分) 1.广东 亚洲 广州 中国 东亚 ________________________________________________________________ 2.端午节 清明节 元宵节
第一单元测评卷 一、汉字乐园。(12 分) 1.根据下列汉字完成练习。(7 分) 据 堤 填 跃 盼 (1)这几个字都是 结构,“堤”和“填”的部首都是 ,说明字义和 有关;“据”的 部首是 ,说明字义和
西师大版六年级下语文期中测试卷(A卷) 班级 姓名 一、基础知识 1.读一读,写一写。(8 分) Pú fú niǎo kàn zǔ zhòu lín lí jìn zhì[来源:Z#xx#k.Com]
1.《小蝌蚪找妈妈》 一、教学目标 1、认识“塘、脑”等 15 个生字。会写“两、就”等 10 个生字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文。能通过朗读感知蝌蚪变青蛙的生长过程。 3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。
1.《小蝌蚪找妈妈》 一、教学目标 1、认识“塘、脑”等 15 个生字。会写“两、就”等 10 个生字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文。能通过朗读感知蝌蚪变青蛙的生长过程。 3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。
篇、口语交际(间隔安排)、语文园地:识字加油站、字词句运 用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。 教学目标 1.识字写字 (1)认识常用汉字 450 个,会写汉字 250 个。 (2)喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。
篇、口语交际(间隔安排)、语文园地:识字加油站、字词句运 用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。 教学目标 1.识字写字 (1)认识常用汉字 450 个,会写汉字 250 个。 (2)喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。
e h w u c h i ü z i y 1 . 声 母 : 2 . 韵 母 : 3 . 整 体 认 读 音 节 : 二 、 w ǒ 我 h u ì 会 à n 按 s h
最新部编版九年级语文上册全册教案汇编 1.沁园春 雪 【教学目标】 知识与能力 1.理解、积累“妖娆、风骚、红装素裹、一代天骄”等词语。 2.感知词中的形象,理解诗人的思路和全词的主旨。 过程与方法 1.联系词作的创作背景
一、我会填。 (每空 2 分,28 分) 1.当用圆规画一个直径是 8 cm 的圆,圆规两脚间的距离是 ( ) cm,所画圆的周长是( )cm,面积是( ) cm2。 2.两个圆的半径分别是 3 cm 和 5
北师大版五年级上册第九单元知识要点归纳 一、会认的字。 凯(kǎi)(凯旋)(凯歌) 杠(gàng)(单杠)(抬杠)(高低杠) 纠(jiū)(纠缠)(纠结)(纠纷) 晃(huǎng)(晃眼)(亮晃晃)