三年级语文下册课外阅读理解练习附答案
草地上悠闲地散 步,就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着 羊鞭,唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……” 嘹亮的歌声,传四方。啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象
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草地上悠闲地散 步,就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着 羊鞭,唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……” 嘹亮的歌声,传四方。啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象
四、按要求写句子。(4 分) 1.父亲坚决地对我说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句) 2.没有你的帮助,我怎么能完成这么艰巨的任务呢?(改为陈述句) 五、日积月累。(20 分) 1. 一儿曰:“ ,及日中则如盘
北京课改版六年级下语文期中测试卷(A卷) 班级 姓名 一、基础知识 1.给下列划横线的字注音。(8 分) 恬静( ) 徜徉( ) 涟漪( ) 取缔( ) 震慑( ) 妩媚( ) 回眸( ) 遏制( )
夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅, 小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴; 吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。 1. 音乐厅在哪儿开的?( ) ①河边 ②田野 2.你知道谁是观众吗?在正确答案后面的圆圈里打“√”。 蟋蟀○ 萤火虫○ 青蛙○
点,属于形式范畴。 《语文课程标准》在“课程目标与内容”部分,对 小学阶段重点提到了三类文体:记叙文、说明文和 诗歌,所以研究也是重点针对这三类文体。 (三)阅读教学模式 教学模式,是在一定教学思想指导下,具有一 定
初二语文第一次阶段性测试试卷 一、积累与运用。(54 分) 1. 下面是求真中学的校训,请用正楷字抄写在方格中。(4 分) 养真气 求真知 做真人 2.古诗文默写。(32 分) (1)东皋薄暮望,___________________。
部编版二年级下册语文全册课时练习 1. 古语文诗二首 1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。 化妆(zhuānɡ zuānɡ) 丝绦(tiáo tāo)裁剪 (cái chái)2、 读拼音写词语。
来了欢悦。 1.这篇短文共有 个自然段。主要描写了 季的美丽景色。 2.在括号里填上合适的词语。 ( )的蝴蝶 ( )的园丁 ( )的面孔 ( )的蜜蜂 ( )的歌声 ( )的花儿 3.短文是抓住小花、
一年后,蚂蚁又回到老地方,麦粒实现了诺言,真给了它一百粒麦子。 1. 在文中的□内填上恰当的标点符号。 2. 读第二自然段,加点词语“气喘吁吁”说明( ) A.蚂蚁很高兴 B.蚂蚁很累 C.蚂蚁很着急 3. 读第四自然段,加点词语“半信半疑”的意思是(
发学生养成细心观察的习惯,体会发现的乐趣。 教学目标 1.读懂课文内容。体会重点词语“探出、东张西望、巡视、伸出”等的意 思和文章表达的思想感情。 2.有感情地朗读课文。 3.会写“邻、拨、歌”等 16 个生字;会认“蜗、仿、佛”等
课时 悄悄变化的我 一、学习目标 1.了解进入青春期后出现生理变化的表现及原因。 2.知道进入青春期产生的矛盾心理以及如何能有效化解矛盾心理的方法。 二、自主预习 1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期,我们的身体变化主要表
皮靴. 僻.静 二、看拼音,写词语。(8 分) 1.面对 mó ɡuǐ 般 cán bào 的敌人,无 数革命先烈受尽 kù xínɡ ,仍然宁死不屈。 2.突然闯进来一伙 fěi tú ,他们乱翻 chōu
...............................................1 1.自主选择课余生活.........................................
十一、考点提示 1 . 背诵:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。 2 . 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第 6-12
北师大版四年级下语文期中测试卷(A卷) 班级 姓名 一、基础知识 1.根据拼音写词语(8 分) táo zuì qǐ gài mán hèng diān dǎo ( ) ( ) ( ) ( ) huā
的要求,应具备以下知识和能力: (一)基本素质 1.拥护中国共产党的领导,具有正确的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义、集体主义精神, 遵纪守法,诚实守信,忠于人民,志愿为人类健康而奋斗。 2.具有“大医精诚”的职业理念
部编版五年级语文第一学期期末测试卷 时间:90 分钟 满分:100分 ★卷面分:2分 一、拼音、汉字。(18分) 1.读拼音写词语。(12分) xīn fēi( ) shāng yì( ) chàn
安安静静地坐着 八、好句积累 1.天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。 2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 3.等我长大了,小手变成了大手,它会帮你们做更多的事情! 4.人多,什么游戏都能玩
却浑身轻松。这时,我总会想起国文老 师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!” 1.《窃读记》的作者是台湾作家林海音,我们还学过她的一篇回忆童年的课文 《______________
挺起实施。其中,第 3. 2 翩 1 3.2.3 、 3.2.4 、 3.2.7 、孔 2. 9 、 3.2. 15 、 3.3. 1 、 3.3.2 、 3.3.4 、 3.3.5 、 3. 3. 6 (2)