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60 分钟】 题 号 一 二 三 四 五 卷面 2 分 总 分 等 第 得 分 阅卷 一、计算题 1. 直接写出得数。 4×70= 64÷2= 2×43= 9×11= 460﹣40= 84÷6= 25×4=

/ 7 第八单元 达标检测卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、 基础训练营。（51 分） 1. 拼一拼，写一写，并写出整体认读音节的字。（11 分） 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。（6

2013·4 下总第 422 期 CHINESE & FOREIGN ENTREPRENEURS92 【管理世界】 Managemengt World 广大青年、团员是企业生产中的基础和骨干，对企业的

1 （一）案例主体 积极老龄化视角下的社区营造与治理创新 【摘要】当前急剧加速的老龄化进程使得养老问题成为我国亟待解决的重要问 题，“积极老龄化”不仅要求老年人在寿命上有所延长，更要求老年人生活质量

- 1 - “三管齐下”构建党员教育新模式 今年以来，XX 公司党委认真贯彻落实集团公司党建工作 会议精神，扎实推进党建重点工作，切实加强党员干部队伍 的思想作风建设，严格党的组织制度，抓好党员队伍的教育

健康中国背景下 健康促进医院建设 严丽萍 中国健康教育中心2017-9-20 一、《“健康中国2030”规划纲要》 二、健康中国背景下的健康促进 三、健康促进医院建设路径一、《“健康中国2030”规划纲要》

学年度第二学期期中学情调研 五年级数学试题 得分 等第 一、填一填（每空 1 分，共 32 分） 1．在① - = 、② 、③ 、④ 、⑤ -、 90 x 50 754530  408 y x28

务教育语文课程标准（2011年版）》对第二学段的阅读目 标是这样表述：“能联系上下文，理解词句的意思，体会 课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、 词典和生活积累，理解生词的意义。” 为什么第二学段对“理解”那么重视呢？因为“理

听力部分（30 分） 一、听录音，选出所听到的单词，将序号填入题前的括号内。(听三遍)（8 分） ( ) 1. A. day B. play C. plane ( ) 2. A. cake B. lake C

1 / 7 第七单元 达标检测卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、基础训练营。（53 分） 1. 选出注音完全正确的一组（）（2 分） A.牌（pái） 缺（qüē） 挺（tǐn）B.昆（kūn）竭（jié）

审计；Ｗａｌｌｙ　Ｓｍｉｅｌｉａｕｓｋａｓ　男，博士，教授，主要研究方向为审计理论。 大数据环境下的电子数据审计：机遇、挑战与方法 陈　伟１　ＳＭＩＥＬＩＡＵＳＫＡＳ　Ｗａｌｌｙ２ （南京审计大学管

一、判断（在正确的题号前括号里打√，在错误的题号前 括号里打×。每题 2 分，共 40 分） （ ）1.电路开关的制作材料一般都是导体材料。 （ ）2.新买的电线在连接电路的时候,一定要剥去两端的部分塑料皮。

一、单项选择题重点知识 根据历年考试真题了解考核知识点考核情况 二、辨析题重点知识 考点一： 教学过程的基本规律 1.间接经验与直接经验相结合（间接性规律） （1）以间接经验为主是教学活动的主要特点学习 （2）学生学习间接经验要以直接经验为基础

湾水镇“两学一做”内部学习资料五 关于新形势下党内政治生活的若干准则 (2016 年 10 月 27 日中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议通 过) 办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。党要管党必须从

题 1 分，共 20 分） （ ）1.放大镜镜片的特点是透明和中间较厚。 （ ）2.用放大镜观察电视机屏幕会看到一个个由红、黄、蓝组成的小点。 （ ）3.在放大镜下观察不同昆虫的触角，发现它们的形状都相同。

上海中环路内圈国定东路下匝道试点项目 BIM技术应用总结 (一) 项目概况 1. 项目基本概况 新建国定东路下匝道工程自中环路内圈五角场环岛“彩蛋”以东约 120m 处拼 桥引出，与中环路并行至国定东

一、判断（在正确的题号前括号里打√，在错误的题号前括号里 打×。每题 2 分，共 40 分） （ ）1.多穿衣服会使人感到暖和，这是因为衣服是热的不良导体。 （ ）2.同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。

惊奇—平静 仔细—马虎 害羞—大方 探出—缩进 茁壮—瘦弱 笔直—弯曲 满意—不满 八、词语搭配 1. 动词搭配 (脱掉)棉袄 (冲出)家门 (奔向)田野 (寻找)春天3 / 23 2. 形容词搭配 (害羞)的小姑娘

时间是 1 秒。 观察一下，秒针走一圈，分针走多少小格？你发现了什么？ 有的电子表可以显示到秒。 1 分 =（ ）秒 这是秒表。一般在体育运动中 用来记录以秒为单位的时间。 眨一下眼是 1 秒。 钟表滴答一

音说，她要好好学习，挣钱养活爷爷 奶奶，让他们度过一个安详的晚年。 她的回答结束后，同学们哄堂大笑。 虽然小女孩的表达和前面的豪言 壮语比起来微不足道，甚至有些肤浅， 但却是孩子内心真实的想法。教师们， 这种现象在我们平时的语文教学中经