《方程》备课研讨
《方程》备课研讨 我认为教学设计还应该进行适当的调整：1、在创设情境生成问题环节可以通过谈话直奔主题。如：这节课咱们一起来研究《方程》，看到这个题目，大家有什么想法或者是疑问。学贵有疑，利用小学生对
2014-05-03
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P2 P4 圆的方程教学反思
圆的方程教学反思 今天上了一节新课，课题是《圆的方程》。教学上，我用了奥运五环旗来引入，通过五环的圆形状，让学生举例生活中的圆，借以活跃课堂的气氛并提出本节研究的课题。接下来，设计两个问题作为课堂的串联。
2022-09-26
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P4 解方程（2）
解方程（2） 课题 解方程（2） 课型 新授课 设计说明 由于学生前面已经积累了大量采用逆运算解方程的经验，对于运用天平平衡的原理来解方程造成了极大的干扰，所以在本节课的设计中，借助观察、操作、猜
2019-11-30
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P6 分式方程（2）
分数就没有意义。 例 当x取什么值时，以下分式有意义？ 〔1〕 〔2〕 练习： 1. 当x________，分式有意义。 2. 当x________，分式有意义。 3. 当x________，分式有意义；
2022-03-10
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P17 小学奥数2-3-2 列方程组解应用题．教师版
列方程组解应用题 教学目标 1、设未知数的主要技巧和手段：找出与其他量的数量关系紧密的关键量 2、用代数法来表示各个量：利用“”表示出所有未知量或变量 3、找准等量关系，构建方程（明显的等量关系与隐含的等量关系）
2021-03-12
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P17 小学奥数2-3-1 列方程解应用题．教师版
列方程解应用题 教学目标 1、会解一元一次方程 2、根据题意寻找等量关系的方法来构建方程 3、合理规划等量关系，设未知数、列方程 知识精讲 知识点说明： 一、 等式的基本性质 1、等式的两边同时加上或减去同一个数，结果还是等式
2021-03-12
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P5 初中生列方程解应用题的困惑与对策-何锡忠
初中生列方程解应用题的困惑与对策 **县**洋中学 何锡忠 列方程解应用题教学，是初中数学教学的重点内容和难点内容，通过这部分内容的教学，可促使学生把所学数学知识同实际生活联系起来，
2014-06-23
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P3 解一元一次方程50道练习题（带答案）
解一元一次方程50道练习题（含答案） 1、【基础题】解方程： （1）； （2）； （3）； （4）； （5）； （6）； （7）； （8）. 1.1、【基础题】解方程： （1）； （2）； （3）；
2021-11-23
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P3 《解方程（一）》导学案
《解方程（一）》导学案 【学习目标】 1、会用等式性质解“ax=b”这样的方程，理解方程的意义。 2、会用方程的解进行验算，进一步理解方程的意义。 【温故互查】 1、填空。 175－( )＝5 ( )×17＝34
2021-01-22
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P3 实际问题与方程「2」
课题 实际问题与方程(2) 课型 新授课 设计说明 返璞归真，努力营造一个简洁、高效、灵动、快乐的数学课堂。 1.充分展开教学过程，给予学生思考的时间和空间，关注课堂生成，因势利导，引导学生不断优化
2019-12-02
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P4 实际问题与方程（3）
课题 实际问题与方程（3） 课型 新授课 设计说明 1.注重数学与生活的联系。 课前导入由实际问题引入方程，在现实背景下解方程，有助于学生理解解方程的过程，也有利于加强知识与现实世界的联系，培养学
2019-12-02
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P4 实际问题与方程「5」
课题 实际问题与方程(5) 课型 新授课 设计说明 1.复习导入，引导学生发现数学问题。 通过复习铺垫，使学生深入掌握行程问题中速度、时间和路程三者之间的关系，进一步巩固有关这几个数量关系之间的计算
2019-12-02
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P4 实际问题与方程（4）
实际问题与方程（4） 课型 新授课 设计说明 1.注重数学与生活的联系。 课前导入由实际问题引入方程，在现实背景下解方程，有助于学生理解解方程的过程，也有利于加强知识与现实世界的联系，培养学生的数
2019-12-02
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P3 实际问题与方程（一）
课题 实际问题与方程（1） 课型 新授课 设计说明 1. 从实际生活出发，激发学生的学习兴趣。 从学生身边的体育活动入手，让学生各抒己见，谈谈对体育运动的了解，引出问题，激发学生的学习兴趣，培养学生对体育运动的热情，为学习新知做好铺垫。
2019-12-02
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P7 列方程解决实际问题典型例题解析
【同步教育信息】 一、 本周主要内容： 列方程解决实际问题 二、本周学习目标： 1、在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax±b=c、ax÷b=c、ax±bx=c等方程的解法，会列上述方程解决需要两、三步计算的实际问题。
2022-07-12
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P14 一元一次方程教案（方程，教案）
一元一次方程教案(方程,教案) 第一篇：解一元一次方程教案 解一元一次方程教案 教学过程 解一元一次方程来探究方程中含有括号的一元一次方程的解法. 解方程2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x).
2015-03-22
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P6 小学五年级第五单元：简易方程—解方程（2）教案
小学五年级第五单元：简易方程—解方程（2）教案 教学内容：教材P69例4、例5及练习十五第6、8、9、13题。 教学目标： 知识与技能：巩固利用等式的性质解方程的知识，学会解ax ±b＝c与a(x ±b)=c类型的方程。
2023-09-10
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P3 解一元一次方程50道练习题（经典、强化、带答案）
解一元一次方程 1、； 2、； 3、； 4、； 解：（移项） （合并） （化系数为1） 5、； 6、；7、； 8、； 解：（移项） （合并） （化系数为1） 9、； 10、；11、；12、 解：（移项）
2022-06-22
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P1 ＠化学方程式汇总
第三次月测方程式汇总 一、10个化合反应 1.C + O2 CO2 2.2C + O2 2CO 3. S + O2 SO2 4.3Fe + 2O2 Fe3O4 5.4P + 5O2 2P2 O5 6
2021-07-09
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P22 热传导方程习题和答案
热传导方程及其定解问题的提 1. 一均匀细杆直径为，假设它在同一截面上的温度是相同的，杆的表面和周围介质发生热交换，服从于规律 又假设杆的密度为，比热为，热传导系数为，试导出此时温度满足的方程。 解：
2021-11-09
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