专题05 轨迹方程的求法(教师版)-「高考总复习」2022高考数学满分突破之解析几何篇
专题05 轨迹方程的求法 【突破满分数学之秒杀技巧与答题模板】: 1.动点轨迹问题解题策略一般有以下几种: (1) 直译法:一般步骤为: ①建系,建立适当的坐标系; ②设点,设轨迹上的任一点P(x,y);
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2021-2022学年九年级数学上册尖子生同步培优题典【人教版】 专题21.1 一元二次方程(九上人教) 姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
3.4 实际问题与一元一次方程(第4课时) 1.某服装商店出售一种优惠购物卡,花200元买这种卡后,凭卡可在这家商店按8折购物,下列情况买卡购物合算的是( ) A.购900元 B.购500元
2021年鲁教版八年级数学下册《第8章一元二次方程》单元综合能力提升训练(附答案) 1.下列方程中,一元二次方程共有( ) ①3x2+x=20;②2x2﹣3xy+4=0;③x2﹣=4;④x2﹣3x=4;⑤x2﹣+3=0.
第 4节 分式方程的定义、解法、应用 1.下列关于 x 的方程,其中不属于分式方程的是( ) 2.已知 A,B 两地相距 48 千米,一艘轮船从 A 地顺流航行至 B 地,又立即从 B 地逆流返回
人教版数学五年级上册 第五单元第九课时实际问题与方程1 同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
《6.11 一次方程组的应用》 ◆ 教材分析 在学习本单元之前,学生已经掌握了一元一次方程及其应用、一元一次不等式(组)的解法。本单元就是进一步探究有关一次方程组的知识,了解二元一次方程的概念,掌握二元
2021学年浙教版八年级数学下册《第2 章一元二次方程》期末复习提升训练(附答案) 1.有一人患了流感,经过两轮传染后共有人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了()个人. A.12 B.11 C.10 D.9 2.方程ax2+bx-c
第八章《二元一次方程组》单元检测题 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.下列方程中,二元一次方程的个数为( ) ①x2+y2=3;②3x+=4;③2x+3y=0;④+=7. A.1 B.2 C.3
2020-2021学年初中数学人教版七年级上册第三章一元一次方程3.4实际问题与一元一次方程随堂练习 一、单选题 1.某景点今年四月接待游客25万人次,五月接待游客60.5万人次,设该景点今年四月到五月接待游客人次的增长率为
二元一次方程》 ◆ 教材分析 在学习本单元之前,学生已经掌握了一元一次方程及其应用、一元一次不等式(组)的解法。本单元就是进一步探究有关一次方程组的知识,了解二元一次方程的概念,掌握二元一次方程组、三元
么样的?企业将很欢送,因为表达出你对学习的热情和对公司的忠诚度以及你的上进心。 9、如果通过这次面试我们单位录用了你,但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位,你怎么办? 答复提示:一段时间发现工作不适合我,有两种情况:
经典面试故事 走过繁忙的招聘季节,我们总会惊叹在我们的身边出现了那么多堪称精典的面试故事。或许面试真的是一门艺术,它不仅仅包含了实力的较量,还需要技巧的竞技,甚至是灵性的对答。近日笔者走访了十位参加
全面预算例题答案 某企业生产和销售一种产品,有关资料如下: 1、20×9年度第一至第四季度预计销售额分别为:1000、1500、2000和1500件,销售单价为75元;在各季度销售收入中,其中的40
上外法学院直升研究生求职案例题库 姓名 康笛 学号 0091126039 专业 法学 时间 2013-3-29 应聘公司 环球律师事务所 职位及要求 实习生 应聘方式: □网申 □笔试 □面试(□第一面 □第二面
案例分析例题 一、 欣欣花园小区前期物业管理到期后,新成立的业主大会选聘了天祥物业公司接替原有发展商的物业公司管理小区,并与其签订了《物业服务合同》。小区共有业主850户,其中23户以未出席业主大会
值周班值周小结 各位同学: 大家好! 我是701班的同学,下面由我做第十三周的值周小结。 上周主要情况: 一、做操方面: 部分同学没有充分认识到做广播体操的好处,没有按规范做
跳槽胜利要学会把握正确的技巧 跳槽是指在合同未履行完毕前自己另找工作单位。能否“跳槽”要看详细状况、自身条件、企业进展等多方因素,综合考虑,仔细对待。下面就让我带你去看看跳槽胜利要学会把握正确的技巧,盼望能关心到大家
学会说“不”!项目管理拒绝技巧大全 有时候“拒绝”和“承诺”同样重要,特别对于忙碌无比、身兼重任的项目经理来说。 因为经常需要摆平老板、客户、下属等各种复杂关系,如果事事都答应,总做“老好人”、
专题02 数的整除性 例1 267 提示:333-66=267. 例2 C 提示:关于②的证明:对于a,b若至少有一个是3的倍数,则ab是3的倍数.若a,b都不是3的倍数,则有:(1)当a=3m+1