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  一年级语文拼音测验卷（四） 姓名 得分 一、 读拼音，找韵母，用横线划出来。 Jǔ shǒu   xùn liàn   huà zhuānɡ   fēi xínɡ   kàn shū 二．读拼音，找出整体认读音节写在四线格里。

一年级语文上学期拼音测试卷（八） （卷面整洁3分） 班级 姓名 分数 一、按顺序写出六个单韵母。（12分） 二、看图连一连。（10分） lǘ bá tǎ fó é 三、照样子给下面的拼音加上四声。（20分）

1. 单韵母： a o e i u ü 声母：y w b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh 整体认读音节：yi wu yu zi ci si zhi

四上第七单元 班级__________ 姓名_________ 一 、看拼音写词语 bó fù mó fàn xún jǐnɡ chǎo rǎnɡ chénɡ chǔ bào fù ( )( )( )(

一年级语文上册拼音练习测试卷1 一、 默写六个单韵母。 二、 按顺序默写二十三个声母。 三、 按要求分类写下来。 a   g    u    t     m    e    r    ü     p

四上第四单元 班级 姓名 一 、看拼音写词语 ɡāo ào zhènɡ zhònɡ jīnɡ jù zī wèi tǎnɡ ruò shì hóu （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） rèn pínɡ

 一年级语文汉语拼音部分测试试卷 满分：100分 时间：60分钟 班级： 姓名： 　　 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、我(wǒ) 会(huì) 写(xiě)。把(bǎ) 拼(pīn)

部编版一年级（上）拼音练习（三） 班级： 姓名： 成绩： （书写卷面分 4 分） l j k n d m b 一、我们已经学完了声母，你能按顺序填一填吗？（12分） y z sh zh 二、读一读，把它们送回家。（15分）

语文一年级上册拼音练习卷 测试时间：90分钟 测试满分：100分 测试等级：A级：90分以上 B级：71分-89分 C级：60-70分 D级：60分以下 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、

一年级拼音音调专项练习 姓名： 班级： 成绩： 一、 按要求给下面的音节标上第一声 xue yin ke wen yi yao hua zhu gu yu qi wei shui pa 二、 按要求给下面的音节标上第二声

汉语拼音教案(精选多篇) 第一篇：汉语拼音教案gkh 汉语拼音教案gkh 学习目标 1．学会g、k、h 3个声母，读准音，认清形，正确书写。 2．读准g、k、h与单韵母相拼的音节。 3．初步掌握三拼连读的拼音方法。

拼音读写课 ——《ɑn en in un ün》 一、教学目标 1.正确认读前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün和整体认读音节yuɑn、yin、yun，读准音，认清形。 2.正确拼读声母和ɑn组成的音节。能在四线格中正确书写音节词lún

一年级拼音验收模拟卷（一） 姓名_________得分________________ 一、把下面的拼音正确地写在四线格里。 gùn nèi zhǎo quán jiū ěr ǘn yuè huán

汉语拼音—生活调味剂 **三小 四年级七班 *** 妈妈经常说：“我们的生活就是一杯咖啡，浓浓的苦涩中却有一股耐人寻味的香醇”；爸爸说：“我们的生活就是一碗白开水，平淡无奇却质朴、真实”；我却觉得我

 Ð¡Ñ§ººÓïÆ´Òô×Öĸ±íÉùĸ£ºBb   Pp   M m   Ff   Dd   Tt   Nn  Ll  Gg   Kk   Hh   Jj   Qq  Xx   Zz   Cc   Ss   Rr   Yy   Ww ÇÌÉàÒô£º zh   ch   sh  µ¥ÔÏĸ£º a   o   e   i   u   u(uÉϱ

 一年级语文拼音测验卷（七） 班别： 姓名： 学号： 成绩： 一、哪个声母朋友没有来排队？请你帮它排一排。（16分） b m n x z c w 二、 读一读，请帮它们找回自己的家。（18分） iu

第一单元词语盘点 姓名： 学号： 一、读读写写 gāo gē lǜ tǎn róu měi xuàn rǎn gōu lè dī yín mǎ tí （ ）（ ）( ) ( ) （ ）（ ）（ ） qí lì huí wèi sǎ tuō y

拼音练习1 班级 姓名 一、读熟单韵母的四声。 ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è 建议：伸出右手食指，边读边划四声。 要求：读准、读熟，至少读5遍。 我读了（ ）遍 二、变换顺序读准单韵母的四声。

好的开头是成功的一半。在开学初班主任主要抓好以下六件工作。 　　１、做好学生报名注册工作，做到心中有数。注册登记，是班主任和学生的第一次会面，也是班主任了解学生的一个窗口，做好这项工作有利于今后班务工作的开展。 　　２、开好

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