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月中央电大期末考试的全部试题 及答案。 一、选择题题库 2020 年 7 月试题及答案 1.(A)是世界上第一个城市人口超过总人口 50%的国家。A.英国 2.市人民代表大会的权力主要是具有地方(ABCD)。A.任免权 B.监督权

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冲突等同于竞争。[2014 年 1 月试题][答案]错 冲突时由于利益不同而产生的对抗性行为，因此冲突只有消极作用。[内部资料][答案]错 道家的政治思想是仁政。[内部资料][答案]错 对领导者的研究和对领导活动

学生想 象力的重视程度。的确，想象在语文学习、文学创作以 及其他各种创造性劳动中，都起到非常重要的作用。而 对学生来说，想象是儿童的天性；有了想象，儿童的生活 世界才是五彩缤纷的。因此，小学语文教学必须加强对

领导精神素质。 电子政务：[2009 年 1 月试题]就是以构建一个高效、精简、弹性、有强大的创新和应变能力、具有更高 服务品质的政府为目标，以信息技术和网络为基础平台，实现政府与公民、政府与企业和其他社会组织、

斗，锤 炼 高 尚 品 格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在 为 人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。［３］ 一、中国梦的内涵 习近平同志在第十二届全国人大一次会议上指 出，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就

２、理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”的意思及表达上的作用。 【突破重难点的方法】 １、带着想象结合生活实际展开有层次的朗读，获得身临其境的感受和体会。 ２、运用音乐的情感引导作用体会文中美景及表达的情感。 【教学课时】

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简述办公环境的含义并按照由远及近的顺序列举环境类别。 答：(1)办公环境或称办公室环境，是直接或者间接作用和影响办公过程的各种因素的综合。 (2)按照由远及近的顺序将办公环境分为办公活动社会环境、办公活动职能环境和办公活动工作环

，集体荣誉感 强，自主学习能力在逐步提高中。通过上期四个单元的探索学习，关于学习、 学校、家庭、安全的认识在前阶段学习的基础上，随着知识的增加、理解力的 增强呈现螺旋上升提高。因此，本学期将继续遵循沙区“‘学本式’卓越课

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自觉、刻 苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自 己的知识结构、理论水平。用新的思维去发现、解决工作中遇到 的各种问题，最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周 围的同志和领导请

调查研究，帮助理清扶贫攻坚思路， 进一步完善规划、选准路子、突出重 点，为贫困地区发展提供了科学指导。 二是突出项目支撑，贫困地区 发展活力明显增强。各帮扶单位积极 帮助受扶地引资金、上项目、扶产 业、强基础，两年来共投入帮扶资金

（二）客户群体等级制..................................22 （三）多平台联动发展..................................23 （四）线上传媒、线下培训

向心力、责任感和创新意识的班集体，才能促进班风班貌的整体发展，提高学生 的整体素质，进而使学生得到全面发展。下面就这一学期的班主任工作做一总结： 第一，亲近学生，师生关系得到更加和谐的发展。每个学生都是独一无二的， 各有各

21 日。 一、单项选择题 1.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为(C)。 A.企业组织 B.规范性组织 C.强制性组织 D.功利性组织 2.德国著名的社会学家韦伯在(D)一书中，提出了理想型官僚组织理论。

《散文诗二首》导学案 学习目标 1. 反复朗诵，感受美好意境和语言风格。 2. 把握散文诗的思想感情。 3. 初步感知散文诗的特点。 自主学习 1.阅读下面的小资料，完成积累。 （1）作家简介 泰戈尔（1861

“环输入”理论与语文写作教学模式的构建研究 石河子大学外国语学院 骆北刚 谭梁爽 摘要 ： 写作能力培养是语言学习的重 要目标之一，是提升语言综合应用能力 和发展学生思维能力的重要途径。本文 基于对语文写作教学现状的分析，依据 “环输入”教学理论，探索了“环输入”

锻炼、提高自己，实现人生的自我价值，今天，来参加招商 局副局长职位的竞争，信心来源于以下几方面： 一、思想进步，政治坚定 我服从党的领导，在日常行为中严格要求自已，以积极 向上的世界观、人生观、价值观指导自已的工作和学习，本

，我们的工作效率 可能会大大提高，工具的意义在于提高我们的工作效率。今天我们大家共同 打磨一下自己的工具，学习一种有用的管理方法：目标管理。希望能对大家 有所帮助，能提高自己的工作效率。 《目标管理》培训