二年级上册数学课件-第2单元第2课时 不进位加(2) 人教新课标(2014秋)(共10张PPT)
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第一个生活实例概括为:( )回不来。 2.第二个生活实例概括为( )回不来。 3.第三个生活实例概括:( )回不来。 由以上几个生活实例,作者终于明白( )回不来。《和时间赛跑》第二课时学生学习单 5. 请你展开想象的翅膀,猜一猜。
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1、再读课文,说说课文有多少个小节。 2、说说每个小节主要讲了什么。 说一说 7. (1)第一小节讲了我有一大把彩色的梦。 (2)第二、三小节主要讲了我编织的彩色的梦境。 (3)第四小节主要讲了我的彩色铅笔编织的彩色梦境。 讲一讲 8
1. (本页无文本内容) 2. 一、基本概念1.集合:具有某种特定性质的事物的总体.组成这个集合的事物称为该集合的元素.有限集无限集 3. 数集分类:N----自然数集Z----整数集Q----有理数
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我们对这两者有了比较清晰的认识的时候,我们才有一点智慧的灵光。 3. 一、信息技术与档案工作的 基本关系 信息科技革命在档案工作的发展过程中,具有原发作用。 档案工作是以上层建筑的具体表现形式存在的
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计师,因为有了他,中国才变的更加富强,我们的学习生活才会这么的快乐。邓小平爷爷植树2018新部编本二年级下册语文 3. 邓小平爷爷在干什么?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy
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第一课时道德与法治部编版 五年级上 2. 说 一 说你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 3. 第二课时学会沟通交流 4. 情景小剧场请两名小演员上台分别饰演小军和小泽,按照以下设定的场景,根据自己的沟通习惯,展开表演。
1. 2.传统节日 2. 第二课时 3. 1、在众多传统节日中,最隆重最喜庆的是哪一个节日? 2、春节的浓浓年味至今还让我们回味无穷,你能说说春节有哪些主要活动吗? 3、文中介绍了春节的哪些活动呢?我们一起来读读。