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图，完成1～2题。 1．导致每年春运期间人口大规模迁徙的主导因素是(　　) A．自然灾害 B．国家政策 C．传统文化 D．经济危机 2．节前，由广东出发的人口主要目的地是(　　) ①湖南　 ②湖北 　③安徽

高中地理人教版（2019）必修第二册3.1 农业区位因素及其变化 学案 学习目标 1.掌握影响农业生产的区位因素。 2.理解农业区位因素的变化及其对农业生产的影响。 3.学会分析影响农业生产的主导因素及限制性因素的方法。

第二章 乡村和城镇第三节　地域文化与城乡景观【学习目标】1.理解地域文化的含义。2.举例说明地域文化在乡村景观上的体现。3.结合实例，说明地域文化在城镇景观上的体现。【学习重难点】1、 地域文化在城镇景观中的体现。2、 结合实例，说明地域文化对城镇景观的影响。【学习过程】一、地域文化1.地域文化:在特定的 内形成,可以是 方面的,如建筑、服饰、饮食

高中地理人教版（2019）必修第二册5.1 人类面临的主要环境问题 学案 学习目标 1.结合人类社会与环境相关模式图,分析人类与环境的关系。 2.通过分析人类与环境的关系,掌握环境问题产生的原因。 3

高中地理人教版（2019）必修第二册2.1 乡村和城镇空间结构 学案 学习目标 1.了解城镇土地利用的主要方式，理解城镇土地利用类型与城镇功能区的关系。 2.掌握城镇主要功能区的概念、特点，理解居住区、商业区、工业区等的区位要求。

(3)看形态：商业区一般呈点状、条状，住宅区和工业区一般呈片状。 (4)看人口变化：商业区昼夜人口差别最大，白天人口多，晚上人口少；住宅区与商业区变化相反；工业区人口昼夜差别最小。 (5)看建筑物密度：商业区建筑物高大稠密，住宅区次之，工业区建筑物密度最小。

高中地理人教版（2019）必修第二册3.3 服务业区位因素及其变化 学案 学习目标 1.了解影响服务业的区位因素； 2.掌握服务业的区位选择； 3.理解服务业区位因素变化对服务业区位选择的影响。 学习要点

人地协调观：通过实地调查，理解城镇化对地理环境的影响，并树立正确的人地协调观。 本节要点 1.城镇化也称城市化，一般是指乡村人口向城镇地区集聚和乡村地区转变为城镇地区的过程。 2．城镇化是社会经济发展的必然趋势，与区域的发展相互促进。

第二章 乡村和城镇第一节　乡村和城镇空间结构 【学习目标】1.结合实例，说明乡村的土地利用类型和分布。2.运用实例和资料，说明城镇内部主要功能区主要特点和分布。3.结合实例，说明合理规划城乡土地利用对人地协调发展的意义。【学习重难点】1、 城镇内部主要功能区主要特点和分布。2、乡村与城镇空间结构影响因素【学习过程】一、乡村的土地利用1.农业用地(1)类型: 、林

2020学年度第二学期高一地理（必修2）教案 课题 第一章 人口的变化 第二节 人口的空间变化 课时 第1(共2) 课时 教学目标 知识与 技能 （1）了解人口迁移的概念、主要类型，以及人口迁移的意义。 （2）掌握影响人口迁移的主要因素。

贵溪实验中学2009学年度第二学期高一地理（必修2）教案 授课教师： 汪艳英 授课班级：高一（12-16）班 授课时间：第 2周 星期 一 课题 第一章 第一节 人口的数量变化 课时 第1(共2) 课时 教学目标

第二章　地球上的大气第三节　常见天气系统学习目标1.知识与技能(1)了解气团和锋的概念与分类;能判断出冷锋和暖锋。(2)理解锋面系统、低压系统、高压系统的特点。(3)理解气旋与反气旋的形成过程、气流运动特点以及规律性。2.过程与方法(1)学会阅读和简单分析天气图,解释天气变化的原因。(2)通过读图对比分析冷锋和暖锋过境前、过境时、过境后可能出现的天气状况。3.情感、态度与价

礼堂等祠堂形成多个居住片区。商业则分布在对外交通便捷的上塘周边地区。 （过渡）相对于乡村而言，城镇人口更多，经济活动更繁忙，土地利用与内部空间结构比乡村复杂得多。 教师板书 二、 城镇内部空间结构学生

第二节　城镇化 人口城镇化分为“城化”和“镇化”两部分，人口“城化”是指人口向各类城市的城区集中的自然历史过程，而人口“镇化”是指人口向小城镇的镇区集中的自然历史过程。为测定镇区人口集聚程度及其对人口城镇化发

第二章 乡村和城镇第三节　地域文化与城乡景观教材分析：对文化概念的理解是本节内容学习的关键，文化景观是地域文化的综合表现。世界上不同的聚落都有其独特的景观，使之区别于其他聚落。聚落的建筑结构、街道布局和土地利用格局都是地域文化的产物，反映了居住者的需要、制度和价值观，文化概念比较轴象，教学可以用教材中的经典案例引入，联系多数学生已有的背景知识，引导学生观察自己熟悉的生活区域的文化景观，

要复杂得多。 （板书）二、北半球冬夏季气压中心 师：海陆热力性质有什么差异呢？ 生：海洋热容量大，陆地热容量小。 师：那么，冬季，大陆与海洋相比较，哪里的气温低？哪里的气温高？夏季呢？ 生：大陆增温和

第3节 动能和动能定理 学案 【学习目标】 1、知道动能是标量，掌握动能的表达式。 2、掌握动能定理的表达式和单位。 3、理解动能定理的确切含义，应用动能定理解决实际问题。 基础知识： 一.动能 1

2、主要城市功能区的区位特点 (1) 商业区 商业活动要求接近消费者，只有便捷的交通才可能带来大量的消费人口，因此商业活动大都分布在交通便利的市中心、交通干线的两侧或街角路口等位置。 布局原则： 最优和 最优原则。

点。 城市是人口达到一定规模，主要从事非农业产业活动的居民聚居地，是一定地域的社会、经济、文化中心。是区域经济增长中心和管理中心。城市是在乡村的基础上发展起来的，与乡村相比，城市具有人口和产业活动密集

____明显界线。 区位：位于城市 ； 2）中心商务区： 特点： ，高楼林立。交通 ， 。早晚 ，人口 。 组成：由 和 组成。 3）商业区 区位：多分布于 或 ； 特点： ，人流 。 高，土地 。 是城市中