苏教版三上数学 乘法口算500题
29×2= 84×6= 24×3= 65×20= 26×10= 63×8= 28×4= 74×7= 27×9= 36×2= 12×9= 510×8 ≈ 88×10= 204×3= 19×6= 60×6= 59×5≈
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29×2= 84×6= 24×3= 65×20= 26×10= 63×8= 28×4= 74×7= 27×9= 36×2= 12×9= 510×8 ≈ 88×10= 204×3= 19×6= 60×6= 59×5≈
口算练习1010 姓名 一、口算。 ( )-2=8 ( )-4=5 2+3=( )+1 ( )+( )=5+1 ( )+5=5 ( )-3=7 5-1=( )+2 8-2=( )+( ) 7-( )=3
巧算20以内的加减法 一、根据“凑十法”的思路填一填。(每空1分,共17分) 二、看谁算得又对又快。(每空2分,共16分) 三、在里填上“>”“<”或“=”。(每小题1分,共12分) 11+716 13+316
20以内加减法口算题(练习)姓名( ) 2+18= 18-6= 16-1= 2+12= 5+11= 17-7= 5+1= 10-1= 12+5= 11-2= 15+1= 19-11= 10+9= 16-7=
10的加减法 教学内容 义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第八单元《加和减(一)》中第55页的例题和试一试,第55~56页的想想做做等习题。 教材分析 本课教学之前,学生已经比
8×7+33= 1×6+36= 24+4×6= 22+6×1= 43+1×3= 1×1+61= 6×7+10= 20-6×3= 4×2+78= 36-4×1= 8×8+42= 41-2×7= 6+2×3= 59-3×9=
道德模范主要事迹:(500以内) 说起我们身边的好人好事太多了,现在我就说说我们社区的模范人物韩德彬老人,虽说他已是70岁的人了,可十几年如一日的为社区发挥着他的爱心和力量,社区有什么大事、
10的加减法公开课教案 这是10的加减法公开课教案知识,活动目标是通过动手操作、自主探究和合作学习,在有趣的教学情境中体验学习数学的乐趣,激发同学积极探索新知和学好数学的愿望,能够,并能应用所学知识
10的加减法 教学设计资料 教学目的: ①通过复习让学生进一步熟悉10的组成。 ②通过精心设计活动,组织教学,让学生独立与合作结合,主动参与学习过程,从而掌握10的加减法。 ③在活动
100以内的加减法(一)测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 口算。 (共1题;共5分)
一年级数学下册20以内口算练习 9+6= 13-7= 6+8= 12-7= 16-8= 4+9= 16-9= 16-4= 11-5= 11-2= 13-4= 5+6= 12-3= 5+9= 14-7=
20以内加减混合口算练习题 13+5-6= 19-5+4= 12-4+8= 12+8-7= 3+6+1= 10-1+4= 11+2-8= 10-2+9= 6+10+2= 9-7+3= 3+12-4=
二年级上册100以内口算题精选(两套) (一) 60-46= 67-38= 66-36= 71+26= 84-36= 15+19= 55-16= 55+29= 69+26= 64+36= 74+18=
上册6~10各数的认识课前导入探究新知课堂小结课后作业10以内数的认识和加减法(二)课堂练习2 2. 课前导入看图说一说,数一数。6~10各数的认识 3. 探究新知1数一数,说一说。66~10各数的认识
?个 ?只 二、专求左边的部分数。 ?个 4本 ?支 ?本 ?只 10本 10个 8只 ?本 ?个 ?支 ?块 10支 9个 8块 10个 ?支 3支 三、专求右边的部分数 (3)支 个 颗 支 ?个 5颗
2数一数 6. 3数一数 7. 4数一数 8. 5数一数 9. 6数一数 10. 7数一数 11. 8数一数 12. 9数一数 13. 10数一数 14. 课堂练习这些小动物的数量是多少?你能数一数吗?1. 数一数。75数一数
10以内加减法练习试卷(一) 姓名:______ 时间:_____ 做对了_____题(共50题) ( )+5=10 ( )+4=7 ( )-3=3 6-( )=2 ( )-6=2 9-( )=2 3+(
20以内加减法口算练习题(一) 姓名:___ 时间:_____ 做对了_____题(共80题) 10+8= 10+2= 13+2= 8+2+3= 8+10= 17-7=
100以内的加减法计算题50道 一.计算题(共50题,共408分) 1.算对下面的题你就可以吃到葡萄了。 (1)78-49=______ (2)17+18=______ (3)10+57=______