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教学内容 练习五。(教材第29~31页) 教学目标 1.掌握100以内的连加、连减及加减混合运算。 2.在解决简单问题的过程中,体会数学与生活的密切联系。 重点难点 重点:正确计算100以内的连加、连减及加减混合运算。

《100以内数的认识回顾整理》课堂实录 [教学目标] 知识与技能： 1.让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义，激发学生主动探究的欲望。 2.能正确地读、写出100以内的各数。 过程与方法:老师

一年级下册数学试题-第二单元 丰收了-100以内数的认识 测试卷-青岛版丨五四学制（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.与30相邻的两个数是（   ）。 A.29和31         B

第三课时 教学内容 练习三。(教材第20~22页) 教学目标 1.掌握两位数减两位数的笔算方法及书写格式。 2.能运用多种方法解决问题,提高学好数学的信心。 重点难点 重难点:掌握两位数减两位数的笔算方法及格式。

一年级下册数学试题-第五单元100以内的加法和减法（一） 测试卷-冀教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.一个加数是28，另一个加数是9，和是(    )。             A

9　总复习 《第一课时　100以内的笔算加法和减法》教学设计 教学目标 1．通过复习学生进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法，并能正确计算。 2．通过复习使学生能结合具体情景进行加法、

2.会用自己的方法计算,会计算100以内的连加、连减。 3.培养书写工整,认真计算的好习惯。 重点难点 重点:竖式的写法。 难点:正确计算进位和退位,口算和笔算相结合的式题。 教具学具 课件。 教学过程

人教版一年级数学下册 第6单元 100以内的加法和减法(一) 第12 课时　解决问题(2) 1．通过创设情境，学生学会获得有用的数学信息，并能正确运用连减来解决问题。 2．培养学生观察、比较和抽象概

人教版小学数学二年级上册第二单元 100以内的加法和减法（二） 第一节 加法 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

解决问题、练习六。(教材第32~34页) 教学目标 1.结合具体情境,经历运用加减混合运算解决实际问题的过程。 2.在解决简单问题的过程中,体会数学与生活的密切联系。 重点难点 重点:掌握100以内的加减混合运算的计算方法

一年级下册数学试题-第七单元 100以内的加法和减法（二） 测试卷-西师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.已知汽车限座55人。选一选。（   ） A.两个班能合乘一辆车     B

人教版数学二年级上册第二单元《100以内的加法和减法（二）》单元测试卷 评卷人 得分 一、填空题（题型注释） 1.比一比(在里填上“>”“ < ”或“=”) 85+563+17 40-537-3 7+5445+7

100道四大名著常识题（附答案） 中考语文年年都在考！ 四大名著一直以来都是我国的文学经典，也是小升初及中考中经常出现的考点。前两天熊老师刚给大家梳理了四大名著的重要考点，大家都认真看了吗？ 中考语

职业道德不定项选择100题 该部分均为职业道德选择题，每题均有4个备选项，其中每题有一个或多个正确答案，错选、少选、多选，则该题不能得分。 1．道德，就是一定社会.一定阶级向人们提出的处理人与人之间

记得问一下 下面是我回忆的笔试题目，笔试分为三块，一块专业单选题、一块公共知识单选题、一块综合选择题就是多选题。 回忆的顺序不是按照这个来的~抱歉将就一下哦~ l        单选-银行的日记账用的什么形式？（活页、卡面、）

答 题 卡 姓名： 单位及职务： 总得分： 一、单项选择题(50题，每题1分，共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19

脱贫攻坚应知应会100题 脱贫攻坚应知应会测试卷含答案 　　脱贫攻坚应知应会 脱贫攻坚应知应会100题 脱贫攻坚应知应会测试卷含答案 　　一、扶贫政策概念 　　1、什么是“两不愁、三保障”? 　　答

《中国共产党发展党员工作细则》学习测试100题含答案 一、单项选择题(50题，每题1分，共50分) 1. 《中国共产党发展党员工作细则》共( )章( )条。(A) A. 7 44 B. 7 43 C

新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）应知应会（100题） 1、我国疫情防控的总策略、总方针和原则是什么？ 答：全面落实“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针坚持“预防为主、防治结合、依法科学

2021全面质量管理知识竞赛100题题库（含参考答案） 一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求的选项。） 1、GB/T19001标准的结构图中居于中心地位的是（ A ） A