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10、获得绿色食品生产资料标志的饲料、饲料添加剂、肥料、2 农药、兽药等优质安全环保农业投入品及绿色食品生产允许使用的 食品添加剂开发 11、内陆流域性大湖资源增殖保护工程 12、远洋渔业、人工鱼礁、渔政渔港工程 13、牛羊胚胎（体内）及精液工厂化生产

【解析】本题考查艺术常识。A 选项“到处云山是我师”是赵孟頫的美学观点，强调随时随处以 自然山水为师，重视向自然美学习；B 选项“搜尽奇峰打草稿”是清石涛的美学观点，强调从山 水自然中把握画理；C 选项“论画以形似，

O 为极 点，x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系，直线 l 的极坐标方程为 2 cos 3 sin 11 0      ． （1）求 C 和 l 的直角坐标方程； （2）求 C 上的点到 l

DC3 分别为摇杆的左右极限位置。试用图解法确定此连杆的长度及其与摇杆CD 铰接点的位置。 解： 图中 11FE 即为所求。 9．试设计一铰链四杆机构 ABCD ，要求满足 1AB ， 2AB 与 DE1 ，

............... 11 （一）本届大赛初创期的项目奖项分为冠、亚、季军 ..................................... 11 （二）本届大赛成长期的项目奖项分为冠、亚、季军

k = min i { ts xk，l，l·sign( xk，l )}( k∈M，l∈L k )( 11) tk = te k － ts k ( k∈M)( 12) t =∑ m k = 1 tk ( k∈M)(

的窗口。从而实现通过幼儿美术教育有效地促进幼儿的心理健康发展。 图 2-5 熊猫叔叔宣传图 （3）打造“亲子双向带动”模式 11 家长在为孩子选择美术教育班时，即为通过艺术教育培训发展孩子的艺术思 维。达斯文化发展公司通过亲子

初步感受课文场景图展示的美丽画面，了解不同事物数量词的不同表达。 【教学过程】 一、创设情景，激趣识字 师：同学们，今天我们将学习一篇识字课文，请跟老师齐读题目《场景歌》。 师：现在我们 课上来了一位新朋友（展示毛毛虫的卡片），

满分：100 分 一、 基础训练营。（51 分） 1. 拼一拼，写一写，并写出整体认读音节的字。（11 分） 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。（6 分） 逮．住（dǎi děi） 譬．如（pì bì）

（1）小青比芳芳少（ ）枚邮票。 （2）芳芳送给小青（ ）枚邮票， 小青有 20 枚邮票 两人的邮票就同样多。 11．有一堆糖果，比 40 多，比 50 少，平均分给幼儿园的一些小朋友，每人 分得的块数和小朋友的人数同样多，这堆糖果一共有（

为 C 的准线，点 N 在 l 上，且 ，则 M 到直线 NF 的距离为 A. B. C. D. 11. 函数 的 部分图象如图所示，如果 ，且 ，则 A. B. C. D. 12. 已知双曲线 的左、右焦点分别为

B．430 C．330 5．芸芸和芳芳各有 36 张邮票，芸芸送给芳芳 11 张邮票后，芸芸比 芳芳少( )张邮票。 A．11 B．25 C．22 四、计算挑战。(共 30 分) 1．口算。(每题 1

4．要想改变一道混合运算题的运算顺序，可以请小括号来帮忙。( ) 5．要使 7×( －3)＝56， 里应填 11。 ( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题 2 分，共 10 分) 1．下面的题目，用横线画出先算的，不正确的是(

1. 直接写出得数。 5×400＝ 96÷3＝ 240÷8＝ 23×4＝ 480÷4＝ 48÷2＝ 11×7＝ 39÷3＝ 16×6＝ 50×7＝ 1100-600＝ 2×230＝ 600+700＝ 5

目追求上层次、上规格，导致人才培养规格盲目拔高，培养模式趋同。高校学生中‘升本 热’、‘考硕热’、‘考博热’持续升温，应试学习倾向仍然比较普遍，导致各层次人才培养 目标难于全面实现，大学生知识结构不够合理，动手能力弱，实际工作能力不强。”而作为

ｙ　Ｐｉｌｌａｒ　Ｐｒｏｇｒａｍ；ｐｒｏｊｅｃｔ Ｎｏ．＃ＲＣ／０６／０２５２４６ａｎｄ　ＳＣＲ／１１／０３，ｓｕｐｐｏｒｔｅｄ　ｂｙ　ｔｈｅ　Ｗｏｒｌｄ　Ｈｅａｌｔｈ　Ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ／Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ　Ａｇｅｎｃｙ

、创新之路、文明之路，为造福各国人民、推动构建人类命 运共同体作出更大贡献。 9、9 月 7 日 11 时 15 分，我国在太原卫星发射中心用长征二号丙运载火箭成功发射海洋一号 C 星。该星 将进一步

很多运气成分在里面，短期可以玩玩，对于长期做号是很危险的。最保险的生 产方式还是踏踏实实做原创。 11.哪些领域可以做抖音，哪些领域做不了？审核标准有些？ 抖音禁止合作的黑名单行业 准入的白名单的行业

申报理由（包括落实优质服务的主要举措、亮点和经验、梳理出的问题、改善 情况、群众测评情况、下一步工作计划等，字数不少于 500 字）（可另附页） 中心近 3 年（2014-2016 年）所获区级以上（含）奖励情况：

七、组织财务人员培训，提高团队凝聚力 财务部组织了两批财务人员培训与经验交流会，对整 个财务系统做了工作总结和预期的工作计划展望，将财务 人员分成会计、出纳和统计、收费两组进行了分组讨论， 及时解决实际工作中存的问题。通过南峰会计师事务所对