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浙教版数学四年级下册第四单元4.4小数与单位换算同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 按照要求改写数据 (共2题；共11分) 1. （6分）3km=_______m 

人教部编版一年级上学期语文识字（一）第5课《对韵歌》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

等腰三角形的性质定理》课时同步练习2020-2021年数学浙教新版八（上） 一．选择题（共6小题） 1．等腰三角形的面积为24平方厘米，腰长8厘米．在底边上有一个动点P，则P到两腰的距离之和为（　　） A．4cm B．6cm

人教部编版一年级上学期语文识字（一）第3课《口耳目》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

浙教版小学数学二年级下册第一单元 3.认识秒 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

人教部编版一年级上学期语文识字（一）第3课《口耳目》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

When I was in the fourth grade, my mom brought back a girl named Faith from the local Social Services. The

1.2信息处理工具 一、选择题 1．下列有关计算机的描述中，哪项不正确（ ） A．计算机是完成信息处理的工具。 B．计算机按照人们编写的并预先存储好的程序，对输入的数据进行加工处理。 C．计算机的使用可以提高工作效率和改善生活质量。

人教部编版一年级上学期语文识字（一）第4课《日月水火》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

教科版（2017秋）六年级科学上册第三单元同步练习课课练工具与技术 （含答案）分课时 3.1《紧密联系的工具和技术》练习 一、填空题 1、工具常常是一些_______，技术常常是一些_______。

教科版五年级上册科学第一单元同步练习题（含答案） 1.1有关光的思考检测A卷 一、填空题 1．我们把（_________）的物体称为光源，对人类来说（______）是最重要的光源。 2．将蓝光和绿光混合在一起会产生________

金与南宋的对峙 同步练习 1. 下列有关“金”描述正确的是( ) ①是契丹族建立的少数民族政权 ②建立者是阿骨打 ③1127灭掉北宋 ④1236年被元朝灭 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2. 下面这道题连线搭配正确的是（

人教部编版三年级上学期语文第6课《秋天的雨》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

冀教版数学五年级上册第七单元第二课时 认识平方千米 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

人教版初中数学浙教版七年级下册1.1 平行线 同步练习 一、单选题（共10题，共20分） 1.a、b、c为同一平面内的三条直线，若a与b不平行，b与c不平行，那么下列判断正确的是（　　） A. a与c一定不平行

人教部编版一年级上学期语文识字（一）第3课《口耳目》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

沪教版数学四年级下册第四单元4.2.1小数的性质同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 单选题。 (共4题；共8分) 1. （2分）下面各数，把0去掉大小不变的是（

人教部编版一年级上学期语文识字（一）第1课《天地人》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

（　　）　　 　 （　　） 答案：5；4；2；3。 2．连一连。 答案： 3．涂一涂。 答案： 4．猜一猜。 （1）这个数在3的后面，可能是几？还可能是几？ （2）这个数在5的前面，有可能是几？ （3）

冀教版数学五年级上册第九单元第二课时 密铺 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的