香当网

用动态生成观指导数学教学分析范文 　　基本特征主要有三：以生命学说理论为基础，即认为学生是其生命活动的构成部分教学过程必须在动态中生成，必须焕发出师生生命的活力在教学活动中，学生生命主体的地位必须受

高二数学 导数、定积分测试题 （考试时间：100分钟，满分120分） 班级 姓名 学号 得分 一、选择题(共10小题，每小题4分,共40分) 1. 已知函数f(x)=ax2＋c,且=2,则a的值为 （

数学破题36计 第33计 导数开门 腾龙起凤 ●计名释义 导数蕴涵着丰富的数学思想和数学文化，它不仅是数学解题的工具，又是一种先进的思维取向. 近年高考对导数加大了力度，不仅体现在解题工具上，更着力于思维取向的考查

最新高考数学公切线解决导数中零点问题复习 【知识点】将题目中的零点问题，通过转化成初等函数的图形之间的位置关系问题，然后利用公切线的变化求出。 考点一、无零点 【例 1-1】（16年房山二模文科）已知函数 （Ⅱ）若

（ ） A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C． 充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】当时，，构造函数，则．故在单调递增，故，则； 当时，不等式等价于，构造函数，则，故

第五章习题课1：导数的几何意义及应用 一、选择题 1.(2020·衡水调研)曲线y＝1－在点(－1，－1)处的切线方程为(　　) A．y＝2x＋1 B．y＝2x－1 C．y＝－2x－3 D．y＝－2x－2 2.已知曲线y＝－3ln

【2015高考福建，理10】若定义在上的函数 满足 ，其导函数 满足 ，则下列结论中一定错误的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】由已知条件，构造函数，则，故函数在上单调递增，且，故，所以，，

导数的综合运用 高考题 26．【解析】(1)的定义域为，． （i）若，则，当且仅当，时，所以在单调递减． （ii）若，令得，或． 当时，； 当时，．所以在，单调递减，在单调递增． (2)由(1)知，存在两个极值点当且仅当．

1 导数综合题经典百题 1．已知函数 ( ) ln ,f x x a x  其中 a 为常数，且 1a   . （Ⅰ）当 1a   时，求 ( )f x 在 2[e,e ]（e=2.718

第二讲 导数、微分及其应用 一、 导数、偏导数和微分的定义 对于一元函数 对于多元函数 对于函数微分 注：注意左、右导数的定义和记号。 二、 导数、偏导数和微分的计算： 1）能熟练运用求导公式、运算法则计算导数、偏导数和微分；

导数、微分及其应用训练 一、 （15分）证明：多项式无实零点。 证明：用反证法证明，设存在实根，则此根一定是负实根（因为当时，）。假设，则有。因为 由此可得，但是，这是一个矛盾。所以多项式无实零点。

微专题16　导数的简单应用 命 题 者 说 考 题 统 计 考 情 点 击 2018·全国卷Ⅰ·T5·函数的奇偶性、导数的几何意义 2018·全国卷Ⅱ·T13·导数的几何意义 2018·全国卷Ⅲ·T14·导数的几何意义

2022高考数学二轮专题——导数中的不等式 1. 已知函数f(x)=alnx−(x−1)ex，其中a为非零常数． (1)讨论f(x)的极值点个数，并说明理由； (2)若a>e，(ⅰ)证明：f(x)在区间(1

《金牌教程》大二轮专题复习专题作业-导数及其应用 一、单选题 1．已知定义域为的函数的导函数为，且，若实数，则下列不等式恒成立的是（ ） A． B． C． D． 2．曲线过点的切线方程是（ ） A． B． C． D．

4.1　流程图 一、选择题 1．下列判断不正确的是(　　) A．画工序流程图类似于算法的流程图，要先把每一个工序逐步细化，按自上向下或自左到右的顺序 B．在工序流程图中可以出现循环回路，这一点不同于算法流程图

1．要描述工厂的组织情况，应该用(　　) A．程序框图 B．工序流程图 C．组织结构图 D．知识结构图 答案：C 2．(2019·江西南昌月考)在如图所示的结构图中，框①中应填入(　　) A．空集 B．子集 C．交集

　　) A．相等　　　　　　　　 B．互补 C．互余 D．相等或互补 解析：∵异面直线的夹角θ∈，而它们方向向量的夹角为θ ′∈[0，π]，∴D正确． 答案：D 2.如图，在正方体ABCD－A1B1C

1．下列说法中不正确的是(　　) A．平面α的法向量垂直于与平面α共面的所有向量 B．一个平面的所有法向量互相平行 C．如果两个平面的法向量垂直，那么这两个平面也垂直 D．如果a，b与平面α共面，且n⊥a，n⊥b，那么n就是平面α的一个法向量

1．在空间直角坐标系中，已知点A(2,3,4)，B(－2,1,0)，C(1,1,1)，那么点C到AB中点M的距离为(　　) A．1　　　　　　　　 B． C．2 D． 解析：∵M(0,2,2)，C(1,1,1)，

1　空间向量与平行关系 一、选择题 1．空间直角坐标系中，A(1,2,3)，B(－1,0,5)，C(3,0,4)，D(4,1,3)，则直线AB与CD的位置关系是(　　) A．平行 B．垂直 C．相交但不垂直 D．无法确定