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下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A.静置   B.吸附   C.过滤   D.蒸镏 4. 下列物质一定属于纯净物的是（ ） A.经过吸附、沉淀、过滤后而得到的矿泉水   B.双氧水经加热一段时间后的液体

三角形的高、中线与角平分线 课题 三角形的高、中线与角平分线 课型 新授课 时间 主备 审核 班级 学生学案 教师导案 学习目标： (-）知识与技能 　 １、三角形的高、中线与角平分线的定义 ２、三角形的高、中线与角平分线的画法

 八年级上册复习总题纲 无脊椎动物：目前已知的动物约种，按有无脊柱分为和。 一、腔肠动物 1、腔肠动物的身体结构比较简单，其中大多数生活在中， ※如、、、等；少数种类生活在中，如。 2、水螅的身体由

小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 第二单元 主备人 单 元 分 析 在第一学段学生已经积累了一些有关“位置与方向的知识和经验，形成了一定的空间感，他们对位置与方向的感知和理解的能力在不

【教学目标】1、结合生活实例，进一步体会正、负数的意义。2、结合情境，了解整数包括正整数、0和负整数，知道0既不是正数也不是负数，认识0是正数和负数的分界。3、通过列举生活中运用正、负数的例子，体会数学与现实世界的密切联系。4、体验正负数的相对性。

 《少年闰土》导学案 一、教学目标：（1） 　 1、从人物的动作、语言入手了解闰土的性格、品质特点。 2、学习从人物的动作、语言入手了解写人物的性格的方法， 3、理解含义深刻的句子，体会课文的思想感情。

本单元主要学习两方面的内容：一是简单地描述自己的书包并说出书包的物品名称，主要指书和学过的文具用品；二是名词复数和音标的学习。这些内容贴近学生的学习生活，很容易调动起学生的兴趣，激起他们的学习欲望。

及简单回答。 【导学指导】 温故知新 小组复习前面学过的人称代词I /you /he / she，物质名词baseball/ computer game /sister… 自主互助学习 一、预习天地 1

二班级上册《观看物体》导学案苏教版 二班级上册《观看物体》导学案苏教版 教学内容：观看物体，教材第90——91页的内容。 教学目标： 1、让同学通过实际的观看、比较，初步体会从不同的位置观看物体所看

7 2、阅读教材主题图，理解图意。 （1）观看洪泽湖的图片，了解洪泽湖是我国五大淡水湖之一，位于江苏西部淮河下游，风景优美，物产丰富。每当上游的洪水来临时，湖水猛涨，给湖泊周围的人民的生命财产带来了危

1. 掌握数轴的概念，能正确画出数轴；2.能将已知有理数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数；3.初步体会对应的思想，数形结合的思想。

课题1　物质的变化和性质 第1课时　物质的变化 【学习目标】 1．知识与技能： (1)了解物理变化和化学变化的概念。 (2)知道物理变化和化学变化的区别和联系。 (3)能判断日常生活中一些物质的变化。

第一单元 测量第一课时 认识长度单位 —— 毫米授课时间：___年 月 日 导学目标: 1、认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。 2、培养学生的估测意识和能力。 3、培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。导学重点：认识长度单位毫米，会用毫米度量物体长度。导学难点：培养学生的估测方

对称轴是直线　 　。 (二)抛物线与形状相同,位置不同,是由 平移得到的。（填上下或左右） 结合学案和课本可知二次函数图象的平移规律：左 　 右 　,上 　 下 。 （三）的正负决定开口的 ;决定开口的

1　连加、连减项目内　　容1.算一算。9+3+4=　　　　　　　8+6+9=　　　　　　　3+2+7=10-8-2=　　　 13-2-7=　 19-6-5=2.计算:28+34+22。3.计算:84-40-26。4.通过预习,我知道了计算连加和连减时,按照从(　　)往(　　)的顺序计算,列式时列一个竖式简单些。5.两位数的连加计算,相同数位

1　认识容量和升项目内　　容1.下面哪个水壶装水多?为什么?2.认识容量。读教材第1页发现:能盛的水多的容器的容量(　　),能盛的水少的容器的容量(　　),为了准确测量或计算容量的多少,要用统一的(　　)单位。3.认识升和1升。计量水、油和饮料等液体的多少,通常用(　　)作单位,用符号表示为(　　)。4.为了准确测量或计算容量的多少,要用统一的(　　)单位。5.计量水、

##小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 一 主备人 ## 课题 分数乘法单元备课 学习内容 分 析 教材第2页例1练习一1～3。 学习目标 1. 理解分数乘法的算理并掌握分数乘法的计算方法，会进行分数乘法计算。

过程：（1）个人先读左边ID card，获取信息一分钟。 （2）教师领读，纠正发音。 （3）某号展示，对抗号纠正，其他同学写在学案上，同桌互查 1.Gina 2.Nick 3.Linda 4.Jim 5.Alan 学习任务二: 会认读第5页3b部分的ID

，使用新技术，改革工艺和改变习惯可以减少大量工农业和生活用水。 2.防止水体污染： （1）水体污染是指什么？指大量污染物质排入水体，超过水体的 使水质恶化的现象。 （2）水体污染源： ①工业污染：工厂的“三废”( 、 、

 年 级 六 学 科 英语 教师姓名 @ 执教内容 《How can I get there?》第一课时 自我评价 英语新课程强调对学生实际语言运用能力的培养。本节课主要学习的是问路和指路用语，符合