第十五章电功和电热基础练习(3)苏科版物理九年级下册
第十五章电功和电热基础练习(3)苏科版物理九年级下册 姓名:___________班级:___________ 一、单选题 1.如图是做电学实验时所用电路的一部分,根据图中两表的示数,一定能测出灯泡(
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第十五章电功和电热基础练习(3)苏科版物理九年级下册 姓名:___________班级:___________ 一、单选题 1.如图是做电学实验时所用电路的一部分,根据图中两表的示数,一定能测出灯泡(
苏科版物理九年级下册第十五章电功和电热 一、单选题 1.关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是( ) A.零线是不带电的,可以用手直接触摸 B.打扫卫生时,先断开开关,就可以用湿纸巾擦拭灯泡 C
知道托里拆利实验的方法和结果,记住大气压强的值。 3.能用大气压强的知识解释有关现象,激发学生学习物理的兴趣。 【过程与方法】 1.通过设计日常生活中简单的有关大气压强存在的实验,感知大气压强是客观存在的。
2020-2021学年苏科版八年级物理期末复习微专题系列09 ——二力平衡、相互作用力教学案 【复习目标】 1. 理解二力平衡的条件,会用二力平衡解决实际问题 2. 区别二力平衡和相互作用力。 【复习重难点】
课题1 分子和原子 第1课时 物质由微观粒子构成 一、学习目标: 1.知道分子、原子是构成物质的微粒。 2.能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。(重点) 3.在有关实验现象的观察、分析过程中逐步培养微观想像力和抽象思维能力。(难点)
初中物理比热容知识点总结: 1、定义:比热容简称比热,单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量(或降低1℃释放的热量)叫做这种物质的比热容;2、单位:比热的单位是复合单位,J/(kg·℃),读作“
互的,认识影响力的作用效果的三要素。 3.情感态度与价值观 通过对身边可见事例的分析来认识力,感受物理就在我们身边,激发学生对生活中常见现象的探究的热情和思索的兴趣。 重点:研究力的作用效果。 难点:研究力的三要素对力的作用效果的影响。
便。 四、自我检测 1.光纤很细,有内外两层,为了减少衰减,光纤的包层由光速较大的物质构成,而内芯必须由光速小的物质组成。使得光不断被________曲折前进。 2.关于光纤下列说法错误的是() A.光纤是传输光的介质
同,光的颜色不同。可见光波长范围从400nm至760nm。 2、频率是物质的固有属性 频率、波长和波速这三个量中,频率是物质的固有属性。例如,音叉制造好之后,其频率就固定不变了,无论音叉发出的声波
第一节 感受信息一、学习目标1.通过学习了解主要的信息记录的方式和信息传播的方式。2.通过学习了解电话和电报。3.通过学习能够说出中华民族在信息记录和传播的历史中所作的贡献,激发爱国热情。一、 学法指导1、加强自主阅读,通过各种途径收集相关资料,课上用多种形式交流信息、理解和体会;2、和老师一起收集资料、交流,一同经历,共同提高;3、对电话机要拆开看一看,了解各部分的结构与功能。
自学课本弹簧测力计部分,完成下列问题: 1.测量力的大小的工具叫 ,生活中你见过什么样的测力计? 2.物理实验中经常使用的测力计叫 ,观察其结构,并尝试用不同大小的力拉动弹簧测力计,你能说出它的测力原理吗?
学习目标:1、了解流体的压强与流速的关系2、了解飞机的升力是怎样产生的3、了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象
2020-2021学年教科版选修3-4 5.1 光的干涉 学案 1.通过双缝干涉现象的分析,认识光的干涉条纹特点及光的干涉条件.(重点+难点) 2.理解薄膜干涉的原理及应用.(难点) 一、双缝干涉
《能量流动和物质循环》教学设计 【教学目标】 知识与能力 1. 了解能量流动和物质循环是生态系统的功能。 2.掌握能量流动的过程、特点及研究意义。 3.掌握物质循环的概念以及碳循环的过程。 4.理解能量流动和物质循环的联系和区别。
《生态系统的物质循环》教学设计 【内容标准】:讨论和分析生物圈中物质循环的情况。 【授课对象】:八年级下 【授课时间】:1课时 【教学目标】 情感、态度、价值观目标: 1. 认同生物与环境是一个统一的整体。
第三节 能量流动和物质循环 学习目标: 1.概述生态系统中的能量流动和物质循环的概念 2.通过对能量流动和物质循环过程的分析,得出 二者的特点以及联系与区别 3.形成生态系统是一个统一整体的观点 学情分析:
第三节 能量流动和物质循环 学习目标: 1、分析生态系统中各种成分的能量关系。 2、描述生态系统中能量流动与物质循环的过程及特点。(重、难点) 3、初步学会运用生态学的基本观点来认识生态系统中的能量流动、物质循环对生物界的重要性。
物质推断题--复习学案 预达目标: 1、掌握常见物质的特征特性、用途、俗称、特殊现象等。 2、学会物质推断题的基本解题思路。 3、能够解决简单的物质推断题。 重难点: 1、 重点: 常见物质的特征特性、用途、俗称、特殊现象等。
3、真命题和假命题 16 12.2 证明 16 1、定理与证明 16 2、三角形内角和定理及其推论 16 12.3 互逆命题 17 1、互逆命题 17 2、反例 17 第7章 平面图形的认识(二) 7.1 探索直线平行的条件