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情况有了了解，看了工程的建筑、结构施工图，了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，还了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质，及目前工程中存

类型为三坊一照壁和四合五天井，代表性建筑有木府，五凤楼和束河民居建筑群等。  关键词：建筑特点，建筑构造，文化 古城成为文化遗产的过程： 1) 1986年12月，丽江古城因为集中体现了纳西文化的精华，

始终严格执行国家计委颁布的《中小学建筑设计规范》，从源头上确保工程面积指标、楼层数量、房屋净高和建筑构造相关参数标准符合要求。坚持材料不提交通过坚决不给予开工，不符合建设承包资格的坚决不发包，没有生产

　　1、结合现场实际情况，学会看懂实习工程对象的建筑、结构施工图; 　　了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解; 　　2、了解主要工种工程 施工方法、操

粉末，待干后用石英砂环氧树脂砂浆填补有较大缺口的平面，接下来将裁好的钢板粘接面打磨去锈，再用jn建筑构造胶粘接，涂抹匀称，切忌空鼓现象。广告公司设计师试用期转正工作总结2022年设计师工作总结范文〔3〕

4 设计依据 主要根据业主方要求，并参照业主方提供的有关资料和原设计图纸，结合《幕墙建筑规范》和《建筑构造通用图集》以及石材干挂的常规作法。 5 测量放线 因主体结构质量不明确，为清除结构偏差对花岗岩干

高中三年，我读的是理科专业，进入大学选择了建筑这个专业，实现了自己的理想的第一步。期间学习了建筑设计原理、建筑学、建筑力学、建筑构造学、建筑基础学、cad等相关理论性的课程，还进行了工地、美术、设计、建筑测绘等实习工作。而大学最

量目标值,直接将建设意图变成工程蓝图,将适用、经济、美观融为一体,为建设施工提供质量标准和依据。建筑构造与结构的设计合理性、可靠性以及可施工性都直接影响工程质量。 　　(二)建筑材料、构配件及相关工程用品的质量因素

建筑专业，其职业岗位能力可以分解为五大项综合能力：即工程基础能力，比如识读施工图能力、建筑材料和建筑构造知识的掌握水平。施工技术和质量控制能力，包括测量知识、施工技术以及施工验收规范的掌握；施工组织与

4、设计依据 主要根据业主要求，并参照业主方提供的有关资料和原设计图纸，结合《幕墙建筑规范》和《建筑构造通用图集》以及石材干挂的常规作法。 5测量放线 因主体结构质量不明确，为清除结构偏差对黄锈石干挂

4 《砌体工程施工质量验收规范》 ………………………………… GB50203-2011 《内隔墙建筑构造》 ……………………………………………… J111-J114 《住宅工程质量通病控制标准》…………………………………DGJ32/J

际建筑史上也将占据特有的地位。 　　山东大厦是由宾馆楼、山东会堂、山东会议中心组合构成的建筑群，建筑构造紧密相连，设施设备整体配套，总建筑面积13.5万平方米，占地95000平方米，采用了半圆形高层衔

构造层次多或比例大时，应采用上图 33 粉 刷 采用较稀的点 34 窗 帘 箭头所示为开启方向 建筑构造、装饰构造、配件图例表 序号 名称 图例 备注 1 检查孔 左图为明装检查孔 右图为暗藏式检查孔

[5] 刘滨谊. 现代景观规划设计[D]．南京：东南大学出版社，1999. [6] 刘建荣．翁季. 建筑构造[M]．中国建筑工业出版社，2008. [7] 戴丽玉. 消费市场细分下的餐饮空间设计研究[D]

(4)勤俭节约、关心企业。 (5)钻研技术、勇于创新。 2.2 基础知识 2.2.1 识图知识 (1)识图和建筑构造的基本知识。 (2)识读钢筋混凝土结构图例符号。 (3)常规钢筋混凝土构件的钢筋结构施工图。 2

设计说明应包括：建筑名称、地点、设计依据、总图位置、自然地质条件、设计意图和贯彻设计原则的具体体现、建筑构造方案及其它特殊事项说明。 四、设计阶段 1.方案设计（4周） 2.施工图阶段（6周）　　 五、成绩评定标准

消防登高扑救面符合设计文件及有关设计、验收规范要求 平面及空间布置符合设计文件及有关设计、验收规范要求 防火、防烟分区 和建筑构造 防火、防烟分区符合设计文件及有关设计、验收规范要求 《建筑设计防火规范》GB50016-2014(2018

父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明，确实里面有很多的东西需要你记住的，特别是结构说明里面，建筑构造做法表、钢筋的使用，锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间，进深，高度有所了解，在大脑里形成立

高中三年，我读的是理科专业，进入大学选择了建筑这个专业，实现了自己的理想的第一步。期间学习了建筑设计原理、建筑学、建筑力学、建筑构造学、建筑基础学、cad等相关理论性的课程，还进行了工地、美术、设计、建筑测绘等实习工作。而大学最

　　深入了解实际的设计生产，了解与毕业设计课题有关的历史风格、设计和施工的工艺以及施工流程，熟悉建筑构造、新型材料的运用方法、新技术的应用，并加强所学理论知识，能够综合运用所学知识和技能独立解决工程技