人教部编版一年级上册语文课件:汉语拼音2iuuyw(共26张PPT)
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1、读准字音,读通句子,做到不加字,不漏字。2、说一说:(什么时候),一大群孩子在(哪里)拾贝壳。
【纳兰性德】(1655—1685),叶赫那拉氏,字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗人,清朝初年词人。纳兰性德的词以“真”取胜,写景逼真传神,词风“清丽婉约,哀感顽艳,格高韵远,独具特色”。著有《通志堂集》《侧帽集》《饮水词》等。
小朋友们让先一起来复习一下上节课我们学习的内容吧!看图,说说图上画了些什么?再找找b p m f四个声母。
相信大家一定都为自己是中国人而自豪吧!中国地大物博,风景秀丽。可是,你们知道吗?祖国曾经历尽沧桑,饱受列强欺凌。本来,清初时,统治者治国有方,人才济济,国泰民安,成了一个泱泱大国。可到了清末,统治者腐败无能,让世界列强有机会向中国伸出魔爪,入侵中国。曾记得,1919年8月,日军占领南京,进行了大屠杀,屠杀进行了六周,被害者达30余万人
1.能够把握内容,读出词的韵律和情感。2.学会赏析词句,感受词作豪迈风格。3.能够把握词作主旨,体会词人的情感。【苏轼】(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。
笔算两位数加两位数(不进位)的方法:相同数位要对齐,先从个位来加起。
在生活中,我们经常会遇到需要别人的支持的情况,比如竞选班干部时需要班上同学的支持,或是想要在家里举办厨艺比赛,需要家人的支持……今天,我们一起来学习如何把自己的想法表达清楚,以获得对方的支持。
活动指导1.自由组成小组,确定了解哪些传统节日,怎么了解,用什么方式记录,然后各小组分别展开活动。 2.整理搜集到的资料,小组内交流活动成果,确定好小组准备展示的活动成果。 3.活动成果展示。全班同学互相评议、补充,评选出最佳成果展。 4.根据活动内容,选一个传统节日,写一篇作文,可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。端午节 “五月五,是端阳……”小巷传来了孩子们快乐的歌声,一年一度的端午节又到了。① 说起端午节,还有一个传说故事呢。战国时期,楚国有位大臣,名叫屈原,他一向受楚王的信任。可后来楚王听信了小人的谗言,疏远了屈原,最后还把
比一比下面各组数的大小下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。(单位:人)你会比较每两个国家到我国旅游的人数吗?
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1. 可能性在实际生活中事件发生的情况有一定、可能、不可能等几种情况。常用的描述词有一定、可能、不可能、偶尔、经常等。2. 可能性的大小事件发生的可能性有大有小,通过对事件发生的可能性大小的分析,可以帮助人们做出合理的推断和预测。可能性的大小可以用分数的形式表示出来。
斯塔笛长得敦实,方头,没有脖子,双手粗短。他说话的声音又粗又低。班里的同学都觉得他是个木头木脑的笨孩子。
2、课文主要运用了哪些说明方法,说明了什么?请用“~~~~~”画出相关的语句。我爱在树林中漫步,这里有嫩绿的杨柳,碧青的梧桐,更有那苍翠的松柏。
宽敞 欣慰 粗糙 纤(xiān)细 小心翼翼 抚摸 骚动 沉醉 伏案疾书 悄无声息
1.能够有感情朗读诗歌,提升解读诗歌的能力。2.理解诗歌中意象的含义。3.能够感悟诗人的爱国之情,激发爱国热情,树立报国之志。
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